|
№ уроку
|
Тема уроку
|
Дата
|
|
І семестр
|
|
Повторення вивченого за 2 клас. Сотня.
|
|
1.
|
Вступ. Повторення про одиниці довжини та вартості. Перетворення іменованих чисел. Лічба, порівняння чисел в межах 100. Розклад чисел на розрядні доданки. Додавання та віднімання в межах 100 на основі нумерації. Розв’язування задач. Назви чисел при додаванні.
|
|
|
2.
|
Додавання та віднімання двоцифрових чисел у межах 100 без переходу через розряд. Літери латинського алфавіту. Периметр трикутника. Розв’язування задач. Назви чисел при відніманні.
|
|
|
3.
|
Перевірка дії додавання. Додавання та віднімання іменованих чисел. Розв’язу- вання задач. Рівності.
|
|
|
4.
|
Рівняння. Знаходження невідомого доданка. Обернена задача. Взаємно обернені задачі. Дії з іменованими числами. Побудова прямокутника та знаходження його периметра.
|
|
|
5.
|
Додавання та віднімання одноцифрових чисел у межах 20 з переходом через розряд. Рівняння. Взаємно обернені задачі. Порядок виконання дій у виразах із дужками. Повторення додавання та віднімання виду 26 + 4, 40 – 2. Рівняння. Розв’язування та порівняння задач.
|
|
|
6.
|
Повторення додавання та віднімання виду 26 + 4, 40 – 2. Рівняння. Розв’язування та порівняння задач.
|
|
|
7.
|
Додавання та віднімання виду 34 + 7, 71 – 8. Перевірка дії додавання відніманням. Складання та розв’язування задач. Самостійна робота.
|
|
|
Повторення вивченого за 2 клас. Письмове додавання і віднімання двоцифрових чисел
|
|
8
|
Письмове додавання двоцифрових чисел (без переходу через розряд). Перевірка
|
|
|
|
дії віднімання додаванням. Складання та розв’язування задач. Знаходження невідомого зменшуваного.
|
|
|
9.
|
Письмове віднімання двоцифрових чисел (без переходу через розряд). Перевірка дії віднімання відніманням. Знаходження невідомого від’ємника. Складання, розв’язування та порівняння задач.
|
|
|
10.
|
Письмове додавання двоцифрових чисел (із переходом через розряд). Розв’язування задач. Складання обернених задач.
|
|
|
11.
|
Діагностична робота №1.
|
|
|
Дослідження таблиць. Множення і ділення чисел 2-6.
|
|
12.
|
Аналіз діагностичної роботи №1. Повторення таблиць множення на 2, 3. Збільшення чисел у 2 рази. Розв’язування задач із буквеними даними.
|
|
|
13.
|
Повторення таблиці ділення на 2. Порядок виконання дій у виразах. Збільшення числа у 3 рази. Розв’язування задач. Табель-календар.
|
|
|
14.
|
Ділення на 2 і 3. Назви чисел при діленні. Знаходження значень числових виразів. Розв’язування задач.
|
|
|
15.
|
Переставна властивість дії множення. Розв’язування задач. Зменшення числа в 2 рази.
|
|
|
16.
|
Множення числа 4 і ділення на 4. Знаходження значень числових виразів. Складання, розв’язування та порівняння задач. Рівності.
|
|
|
17.
|
Множення числа 5 і ділення на 5. Розв’язування задач. Половина, третина, чверть.
|
|
|
Ділення з остачею
|
|
18.
|
Ознайомлення із діленням з остачею. Ділення на 2 з остачею. Числовий ряд. Дослідження таблиць множення та ділення на 2. Розв’язування задач. Порівняння частки та остачі. Перевертання геометричних фігур.
|
|
|
19.
|
Ділення на 3 з остачею. Розв’язування задач. Розвиток просторової уяви. Порівняння частки та остачі. Дослідження таблиць множення та ділення на 3. Розв’язування задач. Повороти.
|
|
|
20.
|
Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 2, 3 без остачі, а другий є остачею. Розв’язування задач.
|
|
|
21.
|
Ділення на 4 з остачею. Порівняння частки та остачі. Розв’язування задач.
|
|
|
22.
|
Дослідження таблиць множення та ділення на 4. Розв’язування задач. Суміщення фігур.
|
|
|
23
|
Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 4 без остачі, а другий є остачею. Розв’язування задач.
|
|
|
24
|
Ділення на 5 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Розв’язування задач.
|
|
|
25
|
Дослідження таблиць множення та ділення на 5. Розв’язування задач.
|
|
|
26.
|
Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 5 без остачі, а другий є остачею. Розв’язування задач. Самостійна робота.
|
|
|
27.
|
Таблиця множення числа 6 і таблиця ділення на 6. Коло. Центр кола. Радіус кола. Розв’язування задач.
|
|
|
28.
|
Доба, година, хвилина, секунда. Визначення часу за годинником. Знаходження значень числових виразів. Розв’язування задач. Креслення кола за допомогою циркуля.
|
|
|
29.
|
Визначення часу за годинником. Знаходження значень числових виразів. Розв’язування задач, що включають зменшення числа у кілька разів. Креслення відрізків.
|
|
|
30.
|
Визначення часу за годинником. Рівняння. Дії з іменованими числами. Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6.
|
|
|
31.
|
Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником.
|
|
|
32.
|
Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Визначення часу за годинником. Задачі на спосіб зведення до одиниці.
|
|
|
Порівняння величин і чисел
|
|
33.
|
Кратне порівняння чисел. Розв’язування задач на кратне порівняння чисел. Рівності.
|
|
|
34.
|
Засвоєння таблиці ділення на 6. Порівняння іменованих Розв’язування задач.
|
|
|
35.
|
Вправи та задачі на засвоєння таблиці ділення на 6.
|
|
|
36.
|
Ділення на 6 з остачею Порівняння дільника та остачі. Розв’язування задач.
|
|
|
37.
|
Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 6 без остачі, а другий є остачею. Розв’язування задач. Аналіз діаграми.
|
|
|
38.
|
Дослідження таблиць множення та ділення на 6. Розв’язування задач. Повторення та закріплення вивченого матеріалу.
|
|
|
39.
|
Діагностична робота №2.
|
|
|
40.
|
Аналіз діагностичної роботи №2. Повторення та закріплення вивченого матеріалу.
|
|
|
Дослідження таблиць. Множення і ділення чисел 7-9.
|
|
41.
|
Таблиця множення числа 7 і таблиця ділення на 7. Знаходження значень число- вих виразів. Розв’язування задач на зведення до одиниці.
|
|
|
42.
|
Порівняння іменованих чисел. Творча робота над задачею.
|
|
|
43.
|
Вправи та задачі на закріплення таблиці множення числа 7. Рівняння.
|
|
|
44.
|
Вправи та задачі на закріплення таблиці ділення на 7. Периметр квадрата.
|
|
|
45.
|
Вправи та задачі на закріплення таблиць множення і ділення. Розв’язування рівняння на знаходження невідомого множника.
|
|
|
46.
|
Вправи та задачі на засвоєння вивченого матеріалу.
|
|
|
47.
|
Вправи та задачі на засвоєння таблиць вивчених випадків множення і ділення. Творча робота над задачею. Рівності.
|
|
|
48.
|
Повторення та закріплення вивченого.
|
|
|
49.
|
Повторення та закріплення вивченого.
|
|
|
50.
|
Ділення на 7 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Розв’язування задач.
|
|
|
51.
|
Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 7 без остачі, а другий є остачею. Розв’язування задач. Аналіз даних таблиці.
|
|
|
52.
|
Дослідження таблиць множення та ділення на 7. Розв’язування задач. Ділення з остачею.
|
|
|
53.
|
Повторення та закріплення вивченого. Робота із стовпчастими діаграмами.
|
|
|
54.
|
Таблиця множення числа 8 і таблиця ділення на 8. Знаходження невідомого діленого. Творча робота над задачею. Побудова прямокутника.
|
|
|
55.
|
Розв’язування задач двома способами.
|
|
|
56.
|
Вправи та задачі на закріплення таблиці множення числа 8. Периметр прямокутника. Розв’язування рівнянь. Порівняння іменованих чисел.
|
|
|
57.
|
Вправи та задачі на закріплення таблиць множення та ділення з числом 8. Розв’язування рівнянь. Складання та розв’язування задач із взаємопов’язаними величинами.
|
|
|
58.
|
Вправи та задачі на закріплення таблиці ділення на 8. Знаходження частини від числа. Творча робота над задачею.
|
|
|
59.
|
Знаходження невідомого дільника. Розв’язування задач.
|
|
|
60.
|
Ділення на 8 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Розв’язування задач. Повторення одиниць часу. Аналіз кругової діаграми.
|
|
|
61.
|
Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 8 без остачі, а другий є остачею. Розв’язування вправ і задач. Аналіз даних таблиці.
|
|
|
62.
|
Дослідження таблиць множення та ділення на 8. Розв’язування задач.
|
|
|
63.
|
Повторення та закріплення вивченого. Робота з круговою діаграмою.
|
|
|
64.
|
Діагностична робота №3.
|
|
|
65.
|
Аналіз діагностичної роботи. Таблиця множення числа 9 і таблиця ділення на 9. Складання та розв’язування рівнянь. Креслення відрізків різної довжини.
|
|
|
66.
|
Вправи та задачі на засвоєння таблиці множення числа 9. Знаходження значення числових виразів.
|
|
|
67.
|
Вправи та задачі на закріплення таблиці множення числа 9. Творча робота над задачею.
|
|
|
68.
|
Дії з іменованими числами. Розв’язування задач із взаємопов’язаними величинами.
|
|
|
69.
|
Вправи та задачі на засвоєння таблиці ділення на 9. Прямий кут.
|
|
|
70.
|
Повторення та закріплення вивченого.
|
|
|
71.
|
Ділення на 9 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Розв’язування задач.
|
|
|
72.
|
Розклад двоцифрових чисел на доданки, один із яких ділиться на 9 без остачі, а другий є остачею. Розв’язування вправ і задач.
|
|
|
73.
|
Дослідження таблиць множення та ділення на 9. Розв’язування вправ і задач.
|
|
|
74.
|
Повторення та закріплення вивченого.
|
|
|
75.
|
Повторення та закріплення вивченого.
|
|
|
76.
|
Підсумкова діагностична робота за І семестр №4 (тестова).
|
|
|
77.
|
Аналіз діагностичної роботи №4.
|
|
|
78.
|
Резервний урок
|
|
|
79.
|
Резервний урок
|
|
|
80.
|
Резервний урок
|
|
|
ІІ семестр
|
|
Усне додавання і віднімання чисел в межах 1000.
|
-
|
Нумерація трицифрових чисел. Утворення трицифрових чисел. Читання і запис трицифрових чисел. Лічба сотнями. Розв’язування задач. Іменовані числа.
|
|
-
|
Попереднє і наступне число. Читання і запис трицифрових чисел. Розрядний склад. Розв’язування задач. Знаходження значень виразів. Іменовані числа.
|
|
-
|
Усне додавання і віднімання чисел в межах 1000.
|
|
-
|
Усне додавання і віднімання розрядних чисел в межах 1000. Розв’язування задач з буквеними даними.
|
|
-
|
Додавання та віднімання трицифрових чисел. Складання та розв’язування задач.
|
|
-
|
Випадки додавання та віднімання, пов’язані з нумерацією чисел. Розв’язування та порівняння задач на зведення до одиниці.
|
|
-
|
Додавання та віднімання розрядних чисел. Розв’язування рівнянь та задач.
|
|
-
|
Додавання та віднімання розрядних чисел. Периметр прямокутника, квадрата. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Додавання та віднімання круглих трицифрових чисел. Віднімання виду 342 — 302; 342 - 340.
|
|
-
|
Додавання та віднімання трицифрових чисел виду 342 + 111, 342 — 111. Розв’язування задач.
|
|
|
Міри довжини.
|
-
|
Міри довжини. Міліметр. Відношення між одиницями мір довжини. Додавання виду 60 + 50.
|
|
-
|
Міри довжини. Кілометр. Віднімання виду 120 — 30. Ознайомлення з циліндром.
|
|
-
|
Додавання трицифрових чисел виду 540 + 250. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Віднімання трицифрових чисел виду 670 — 420. Творча робота над задачею.
|
|
|
Міри маси.
|
-
|
Міри маси. Грам. Усне додавання круглих трицифрових чисел виду 530 + 120. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Усне додавання круглих трицифрових чисел виду 540 + 320 способом додавання десятків. Ознайомлення з конусом. Розв’язування задач, обернених до задач на знаходження суми двох добутків.
|
|
-
|
Віднімання круглих трицифрових чисел виду 640 — 330 способом віднімання десятків. Розв’язування та порівняння задач.
|
|
-
|
Додавання виду 230 + 70 та віднімання виду 300 — 10. Розв’язування та порівняння задач. Задачі на знаходження суми двох добутків та обернені до них. Куля.
|
|
-
|
Дії з іменованими числами. Задачі з буквеними даними. Робота з лінійною діаграмою.
|
|
-
|
Додавання трицифрових чисел виду 530 + 320. Розв’язування задач двома способами. Складання і розв’язування рівнянь.
|
|
-
|
Віднімання виду 410 — 20. Віднімання іменованих чисел. Куб.
|
|
-
|
Віднімання трицифрових чисел виду 610 — 320. Складання та розв’язування задачі за схемою. Ускладнені задачі на суму двох добутків. Лінійна діаграма.
|
|
-
|
Віднімання трицифрових чисел виду 400 — 230. Розв’язування задачі та різницеве порівняння двох добутків. Розв’язування та порівняння взаємопов’язаних задач на знаходження суми двох добутків.
|
|
-
|
Діагностична робота №5. Додавання та віднімання трицифрових чисел (комбінована).
|
|
-
|
Аналіз діагностичної роботи.
|
|
|
Письмове додавання та віднімання чисел у межах 1000
|
-
|
Письмове додавання трицифрових чисел. Розв’язування задач з буквеними даними. Складання та розв’язування рівнянь.
|
|
-
|
Письмове віднімання трицифрових чисел. Творча робота над задачею.
|
|
-
|
Письмове додавання трицифрових чисел у випадку, коли сума одиниць або сума десятків дорівнює 10. Розв’язування задач за сумою трьох і двох доданків та на знаходження частини від числа.
|
|
-
|
Письмове віднімання трицифрових чисел у випадку, коли в зменшуваному в розряді одиниць або десятків стоїть цифра 0. Складання та розв’язування задач за поданою схемою. Робота з даними, поданими в таблиці та на графіку.
|
|
-
|
Письмове додавання трицифрових чисел із переходом через десяток. Задачі на знаходження доданків за сумою трьох та двох доданків. Знаходження значень виразів.
|
|
-
|
Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Розв’язування ускладнених задач на зведення до одиниці.
|
|
-
|
Письмове додавання трицифрових чисел із переходом через розряд (два переходи). Дії з іменованими числами. Розв’язання задач з буквеними даними. Складання та розв’язування рівнянь.
|
|
-
|
Письмове віднімання трицифрових чисел із переходом через розряд (два переходи). Розв’язування задач за сумою трьох і двох доданків. Дії з іменованими числами. Робота з даними, поданими в таблиці.
|
|
-
|
Письмове віднімання трицифрових чисел виду 600 — 324. Складання та розв’язування задач за схемою. Порівняння іменованих чисел. Накладання геометричних фігур.
|
|
-
|
Письмове додавання (віднімання) трицифрових чисел у випадку кількох доданків (від’ємників). Розв’язування задач. Аналіз компонентів рівності. Складання та розв’язування обернених задач.
|
|
-
|
Діагностична робота №6. Письмове додавання та віднімання трицифрових чисел.
|
|
-
|
Аналіз діагностичної роботи.
|
|
|
Множення і ділення в межах 1000
|
-
|
Множення чисел 1 і 0. Множення на 1 і на 0. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Ділення на 1. Ділення числа на те саме число. Порівняння іменованих чисел.
|
|
-
|
Ділення нуля. Неможливість ділення на нуль. Складання та розв’язування задач за поданими схемами. Периметр прямокутника. Побудова кола.
|
|
-
|
Множення чисел 10 і 100. Множення іменованих чисел на натуральне число. Розв’язування задач, обернених до задач на знаходження суми двох добутків.
|
|
-
|
Множення та ділення на 10 і на 100. Розв’язування задач на знаходження суми двох добутків та задач, обернених до них. Вершини, ребра, грані куба.
|
|
-
|
Ділення на 10 з остачею. Порівняння дільника та остачі. Робота з діаграмою.
|
|
-
|
Ділення на 10 з остачею. Ділення іменованих чисел.
|
|
-
|
Дослідження таблиць множення і ділення на 10. Ділення на 10 з остачею. Робота з діаграмою.
|
|
-
|
Повторення та закріплення вивченого.
|
|
|
Множення і ділення розрядних чисел на одноцифрове
|
-
|
Множення розрядних чисел на одноцифрове. Розв’язування задач на зведення до одиниці.
|
|
-
|
Ділення розрядних чисел на одноцифрове число. Ділення іменованих чисел. Розв’язування задач на три дії.
|
|
-
|
Ділення числа на добуток (60 : 20, 800 : 40). Розв’язування задач на три дії.
|
|
|
Множення суми на число і числа на суму
|
-
|
Множення суми на число. Множення двоцифрового числа на одноцифрове. Розв’язування задач на зведення до одиниці.
|
|
-
|
Множення числа на суму. Множення одноцифрового числа на двоцифрове. Складання і розв’язування рівнянь. Ділення двоцифрових чисел способом розкладання дільника на множники.
|
|
-
|
Множення одноцифрового числа на двоцифрове на основі застосування переставної властивості дії множення. Задачі на зведення до одиниці.
|
|
-
|
Множення одноцифрового числа на двоцифрове (4-23). Розв’язування задач. Складання і розв’язування рівнянь.
|
|
-
|
Множення одноцифрового числа на двоцифрове. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Множення і ділення в межах 1000, що зводиться до табличних випадків (70-6, 420 : 6). Розв’язування задач, рівнянь.
|
|
-
|
Множення виду 230-3. Віднімання іменованих чисел. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Закріплення вивчених випадків множення і ділення. Розв’язування задач. Креслення кола.
|
|
-
|
Діагностична робота №7. Множення і ділення на одноцифрове число (комбінована).
|
|
-
|
Аналіз діагностичної роботи.
|
|
|
Ділення суми на число.
|
-
|
Ділення суми на число. Розв’язування задач. Порівняння задач.
|
|
-
|
Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (48 : 4). Складання та розв’язування задач.
|
|
-
|
Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (90 : 2), (72 : 3). Складання та розв’язування задач. Дії з іменованими числами.
|
|
-
|
Ділення двоцифрових чисел на одноцифрове число способом розкладання на зручні доданки. Знаходження половини, третини, чверті від числа.
|
|
|
Перевірка ділення і множення. Ділення на двоцифрове число
|
-
|
Перевірка дії ділення множенням. Ділення виду 72 : 12, 120 : 15.
|
|
-
|
Перевірка множення діленням. Розв’язування і порівняння задач. Задачі з бу- квеними даними та задачі на знаходження сторони прямокутника за периметром і другою стороною.
|
|
-
|
Ділення виду 360 : 2. Порівняння частин числа. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. Складання та розв’язування задач.
|
|
-
|
Закріплення вивченого матеріалу на множення та ділення. Розв’язування задач на знаходження суми двох добутків. Складання задач за поданим виразом.
|
|
|
Дроби
|
-
|
Позначення частин числа дробом. Ділення на двоцифрове число. Розв’язування задач на знаходження частини від числа.
|
|
-
|
Знаходження частини від числа. Ділення двоцифрового числа на двоцифрове способом випробовування.
|
|
-
|
Знаходження числа за його частиною. Порівняння дробів.
|
|
|
Ділення з остачею
|
-
|
Ділення з остачею. Задачі на знаходження периметра прямокутників.
|
|
-
|
Ділення з остачею. Порівняння остачі та дільника. Доповнення задачі даними, яких не вистачає, та розв’язування.
|
|
-
|
Знаходження частини числа та числа за його частиною. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Діагностична робота №8.
|
|
-
|
Аналіз діагностичної роботи.
|
|
|
Повторення вивченого за рік. Ознайомлення з письмовим множенням і діленням
|
-
|
Повторення вивченого за рік. Ознайомлення з письмовим множенням виду 423·2.
|
|
-
|
Повторення вивченого. Письмове множення на одноцифрове число виду 54-8, 319-2. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Повторення ділення з остачею. Ознайомлення з письмовим діленням на одно- цифрове число виду824 : 2.
|
|
-
|
Повторення ділення двоцифрового числа на одноцифрове. Письмове ділення на одноцифрове число виду 658 : 2.
|
|
-
|
Повторення ділення двоцифрового числа на двоцифрове (методом випробовування). Ознайомлення із письмовим діленням виду 384 : 6. Розв’язування задач.
|
|
-
|
Повторення знаходження частини від числа і числа за його частиною. Ознайомлення з письмовим діленням виду 952 : 4.
|
|
-
|
Повторення вивченого за рік.
|
|
-
|
Повторення вивченого за рік.
|
|
-
|
Повторення вивченого за рік.
|
|
-
|
Повторення вивченого за рік.
|
|
-
|
Діагностична робота (підсумкова, тестова).
|
|
-
|
Аналіз діагностичної роботи.
|
|
-
|
Повторення вивченого за рік. Діагностика навички усних обчислень.
|
|
-
|
Резервний урок
|
|
-
|
Резервний урок
|
|
-
|
Резервний урок
|
|
-
|
Резервний урок
|
|
-
|
Резервний урок
|
|
-
|
Резервний урок
|
|
-
|
Підсумковий урок за рік.
|
|