Календарно-тематичне планування з Музичного мистецтва для 5 класу

№

Дата

Правка

Тема  уроку

Ключові знання та навички

Матеріал для сприймання

Матеріал для виконання

Учнівські  му-зичні проекти

1.

Мистецтво

звуків

Музика як

вид мистецтва, зв'язок музики з іншими видами.

П.І.Чайковський

Мелодія для скрипки та фортепіано

О. Янушкевич.

“Веселкова піс-ня”

Проект «Озвучу-ємо малюнки»

2.

Історія музич-

ного мис-

тецтва

Історія виник-нення музичного

мистецтва та його  специфіка

Х.В. Глюк. Мело-дія з оп. “Орфей та Еврідіка” (соло флейти).

О. Янушкевич.

“Веселкова піс-ня”

Продовжити роботу над проектом

3.

Мистецтво від- криває світ

Значення музики в

житті, побуті людини та сучас-ному медіа- прос-торі.

Й.С.Бах. Арія із

оркестрової сюїти

№ 3 (ре-мажор).

О. Янушкевич.

“Веселкова пісня” А. Житке-вич.“Все це потрібно мені”

Продовжити роботу над проектом

4.

Що «живе» в

музиці?

Мелодія, лад, гар-монія  як засоби музичної вираз-ності, їх роль у створенні музич-ного образу.

В.Моцарт Алегро

із Дивертисменту

№ 11 для оркестру

А. Житкевич. “Все це потрібно мені”

Представлення проекту

5.

Як рухається

музика

Темп та

ритм як засоби музичної вираз-ності.

Й.С.Бах. Largo з

концерту № 5 для фортепіано з оркестром (фа мінор), Д. Россіні.

«Тарантела».

А. Житкевич. “Все це потрібно мені” Муз.Ю.Чичкова, сл.К.Ібряєва

«Наша шкільна країна»

Проект «Малюємо

музику»

6.

У гості до

музичних інструментів

Регістр,

тембр як засоби музичної вираз-ності  їх роль у створенні музич-

ного образу.

П. Чайковський.

Фрагменти з бале-ту “Лускунчик” (“Вальс квітів”, “Танець феї Драже”, «Танець вічарів»)

Муз.Ю.Чичкова,

сл.К.Ібряєва

«Наша шкільна країна»

Продовжити роботу над проектом

7.

Як розповідає

музика

Динаміка як

засіб музичної ви-разності

С. Рахманінов.

Прелюдія № 5 для фортепіано (соль мінор)

Муз.Ю.Чичкова,

сл.К.Ібряєва

«Наша шкільна країна»

Муз.Р. Гладкова сл. В. Лугового

«Пісенька про чарівників»

Продовжити роботу над проектом

8.

Музична скарб-ничка компози-тора.

Урок узагаль-нення знань.

(тематичне оцінювання)

Специфіка му-зичного мистецтва та основні засоби музичної вираз-ності.

Дж. Верді . Триум-

Фальний марш із опери «Аїда»

Муз.Р. Гладкова сл..В. Лугового

«Пісенька про чарівників» Повторення вивчених пісень

Представлення проекту.

9.

Історія народу в пісні

Особливості на-родних історичих пісень

Унп «За світ встали козачень-ки», М. Лисенко. Інтродукція з оп. “Тарас Бульба”

Унп «Ой на горі та й женці жнуть»

Проект «Наша казка про

українську пісню»

10

Давні українські осінні обряди

Особливості укр.

жниварськи х пі-сень

«Ой  на  горі  та  й

женці   жнуть»   (у виконанні чолові-чої   хорової капе-ли) 

М.Лисенко. Кан-тата “Радуйся, ниво неполитая” (5 ч. “Оживуть степи, озера”)

Українські

народні жни-варські пісні

«Ой на горі та й женці жнуть»

Продовжити роботу над проектом

11

Пісня живе

серед нас

Особливості народних побу-тових пісень

Хор «Їхав козак за

Дунай» у вико-нанні чоловічої хорової капелли (а капелла). Л.Бетховен. Варі-ації на тему

«Їхав козак за Дунай», обробка пісні для голосу і фортепіано,скрип-ки і віолончелі. Обробка пісні для

флейти і форте-піано у збірнику «Варіації на російську тему»

С. Климовський.

“Їхав козак за Дунай”

Продовжити роботу над проектом

12

Народні

інструменти

Народні музичні інструменти:

сопілка, бандура, бубон, трембіта, цимбали, трембіта

Є. Адамцевич.

Запорізький марш. у виконанні ор-кестру народних українських інструментів. Л.Колодуб «Ста-росвіцькі гуцуль-ські награвання» (соло сопілка), М.Скорик. Мело-дія (скрипка і бандура).

С. Климовський.

“Їхав козак за Дунай»

Представлення поекту

13

Дитяча народна пісня

Особливості укра-

їнських народних пісень для дітей

М.Леонтович

«Пісня про зай-чика», «Женчи-

чок - бренчичок»,

«Налетіли журав-лі» - у виконанні дитячого хору

О. Жилінський.

“Пісенька джури”

Проект «Народні танці»

14

Українці

танцюють

Особливості ук-

раїнських на-родних танців: гопак, козачок, метелиця

Українська

полька, гопак, козачок, метелиця в оркестровому виконанні

О. Жилінський.

“Пісенька джури”

Продовжити роботу над проетом

15

Давні українські

зимові обряди

Особливості на-

і народних обря-дових пісень зи-мового циклу

М.Леонтович.

“Щедрик” у вико- нанні   дитячого хору (а капелла), М.Леонович “Щедрівочка” у

виконанні міша-ного хору та ор-кестру.

Н.Май «Новоріч-на пісня» Українська народна колядка

Продовжити роботу над проетом

16

Новорічні

свята. Підсумковий урок

(Тематичне оцінювання.

Оцінки за перший семестр)

Особливост

і народних пісень і танців, народних музичних інструменті в;

Л.Дичко. Кантата

«Пори року», 4 частина, «Зима». В. Барвінський. Фортепіанний цикл “Колядки і щедрівки”.

Н.Май «Новорічна

пісня» Українська народна колядка

«Добрий вечір тобі, пане господарю»

Представлення проекту

№

Дата

Правка

Тема  уроку

Ключові знання та навички

Матеріал для сприймання

Матеріал для виконання

Учнівські  му-зичні проекти

17

Скарбничка професіонала

Особливості про-

фесійної музики композиторів різ-них часів. Зв’язок народної і про-фесійної музики

М. Глінка. Орке-строва фантазія

«Камаринська», Іспанська увер-тюра № 2 «Ніч в Мадриді"

В.Осторовський «Зимова пісня»

Проект «Зимові свята»

18

Різновиди

професійної музики

Різновиди

музики: інстру-ментальна і во-кальна музика, її особливості

А. Вівальді.“Зима” з циклу концертів “Пори року”.

Робертіно Лоретті

«О sole mia» Лучано Паворотті

«О sole mia»

В.Осторовський

«Зимова пісня»

Продовжити роботу над проектом

19

Чи є сюжет в

музиці?

Характерні ознаки

програмної музи-ки.

О. Бородін. Сим-фонія № 2“Бога-тирська” (Іч., екс-позиція), Л.Бетховен. Сим-фонія № 3“Геро-їчна” (І ч.,експо-зиція).

В.Осторовський

«Зимова пісня».

муз. сл М.Назарця

«Ми козаки

Продовжити роботу над проектом

20

Що таке

непрограмна музика?

Характерні ознаки програмної та не- програмної музики.

Гендель Сюїта «Музика води». Т.Альбіноні Ада-жіо (соль – мінор) для органа і струн-них інструментів.

«Ми козаки» муз.

сл..М.Назарця

Презентація проекту

Виконання музики води через коктейльні трубочки та стакани

21

Інструменталь-

не соло

Характерні ознаки інструментальної музики, сольна інструментальна

музика

Ф.Шонен. Етюд №

2 (фа мінор), Н.Паганіні,  рондо

зі скрипкового концерту № 2 – уривок; соната для скрипки і гітари -

уривок.

«Ми козаки» муз.

М.Назарця Сл..

Норвезька народна пісня

«Чарівний смичок»

Проект «Інструментальна музика»

22

Грає ансамбль

Різновиди

ансамблів

В.Барвінський

Квартет. Український гопак у виконанні квар-тету  народних інструментів.

Норвезька

народна пісня

«Чарівний смичок»

Продовжити роботу над проектом

23

Симфонічна

музика

Характерн

і ознаки симфоніч ної інструмен тальної та музики, інструмен ти симфоніч ного оркестру.

Г.Свиридов. Вальс

до повісті О.Пуш-кіна «Заметіль».

Н.Май «Червона

калина»

Презентація проекту

24

Велике

українське сімейство

Різновиди

оркестрів

М.Калачевський

Ноктюрн у вико-нанні академічного оркестру. Віночок українських на-родних  мелодій у

виконанні україн-ського оркестру.

Н.Май «Червона

калина»

Проект «Подару-нок для матусі»

25

Світ  вокальної

музики

Характерні ознаки вокальної, сольної та ансамблевої му-зики

Каччині “Ave

Maria”,

Ф. Шуберт. “Ave Maria”

А. Філіпенко

Прийди весно,прий-ди красна (веснянка)

Продовжити роботу над проектом

26

Звучить хор

Урок узагальнення знань

Тематичне оцінювання

Характерні ознаки хорової музики

М.Глінка романс

«Венеціанська ніч» - у виконанні ансамблю вокаліс-тів (а капела).

М.Глінка хор «Слався» з оп.«Іван Сусанін» у виконанні ака-демічного хору та оркестру.

А. Філіпенко

Прийди весно,прий-ди красна (Веснянка)

Презентація проекту.

Тестування

Тема 4. Взаємодія музики з іншими видами мистецтва (образотворче мистецтво, архітектура, література, театр, цирк, кіно) (9 год.)

27

Музика та інші

види мистецтва

особливості вза-ємодії музики та інших видів мис-тецтва

Л.Деліб «На

вшпиньках» з балету «Сільвія»

Муз.О.Злотника, сл..Вратарьова

«Школяри- школя-рики»

Проект «Музика сучасного школяра»

28

Музика і слово

особливості взає-модії музики та літератури

Романс М.Глінка

«Жайворонок» у виконанні дитя-чого хору

Муз.О.Злотника, сл..Вратарьова «Школяри- школя-рики»

Продовжити роботу над проектом

29

Музика та

візуальні види мистецтва

особливості вза-ємодії музики та образотворчого мистецтва

М. Мусоргський.

П’єса № 10 “Богатирські ворота” з фортепіанної сюїти “Картинки з виставки».

Л. Боккерін. Ме- нует – у виконанні струнного квін-тету.

«Школяри- школя-рики»

Продовжити роботу над проектом

30

Музика в

театрі

особливості вза-ємодії музики та театру

Чайковський

Вальс із балету

«Спляча красуня»

Пісенька  друзів  з

мультфільму "Бременські музиканти"

Презентація проекту

31

Музика в кіно

особливості вза-ємодії музики та кіно

Е.Крилатов

Інструментальна музика  до  фільму

«Гостя з Майбут-нього» ( три урив-ки)

Пісенька  друзів  з

мультфільму "Бременські музиканти".

муз. Є. Крилатова, сл..Ю.Ентіна

«Крилаті гойдалки» із фільму  «Пригоди Електроніка»

Проект «Знімаємо кіно»

32

Музика і

циркове мистецтво

особливості вза-ємодії музики та циркового мис-тецтва

Ж.Оффенбах

Галоп із оперети

«Паризький балет».

муз. Є. Крилатова,

сл..Ю.Ентіна

«Крилаті гойдалки» із фільму  «Пригоди Електроніка»

Продовжити роботу над проектом

33

Музика і

хореографія

особливості вза-ємодії музики та хореографії

Й.Штраус  Полька

«Полювання»

«Світ шкільний»

муз. сл.. І.Тарнавська

Продовжити роботу над проектом

34

Назустріч

канікулам

Підсумковий урок

Тематичне оці-нювання

Оцінки за семестр

Музика із

улюблених дитячих мультфільмів

«Світ шкільний»

муз. сл.. І.Тарнавська

Тестування

35

Урок-концерт

Річні оцінки

Музична

вікторина

Повторення пісень

Презентація проекту