Календарно-тематичне планування з образотворчого мистецтва 7 клас

N  

п/п

Тема уроку

Матеріал для сприймання та виконання

Дата

Розділ 1. Мистецтво в просторі культури.

1.

Візуальні символи України.

Візуальні мистецькі символи. Матеріальна і нематеріальна спадщина. Явища української культури нематеріальної культурної спадщини людства в списку ЮНЕСКО, у  Національному переліку.

П: візуальні мистецькі символи, нематеріальна і матеріальна культурна спадщина.

СВМ: Пам’ятки архітектури та декоративного мистецтва України, внесені ЮНЕСКО до Списку світової спадщини.

ПСД: Досліди візуальні символи свого краю з Національного переліку культурної спадщини України. Поділися інформацією з учнівством у соціальних мережах. Організуйте виставку рекламних просвітницьких плакатів «Візуальні мистецькі символи України». За підсумками зробіть фоторепортаж

ХТД:. Варіант 1. Виготов рекламний просвітницький плакат «Візуальні мистецькі символи України» (колаж із різних матеріалів: власних малюнків, написів, текстів, вирізок із журналів, роздруківок).

Варіант 2. Створіть календар для свого класу на наступний рік, у якому на кожній сторінці намалюйте зразок одного з видів декоративно-прикладного мистецтва з Національного переліку елементів нематеріальної культурної спадщини України (робота в групах).

2.

Народна творчість, що вражає світ

Петриківський розпис — декоративно-орнаментальне народне малярство, мистецький символ України. Традиції косівської кераміки. Орнамент орнек — стародавнє національне декоративне мистецтво кримськотатарського народу.

П: мотив, стилізація, кераміка, кольорова гама.

СВМ: М. Тимченко. «Сім’я вечеря коло хати». Зразки петриківки в сучасному довкіллі, косівської кераміки, виробі, прикрашених орнеком.

Мистецька грамота: елементи «петриківки».

ПСД: Досліди особливості видів декоративного мистецтва, поширених у твоєму краї. Поміркуй, що може сприяти розвитку традицій національного декоративно-прикладного мистецтва.

Віртуальна екскурсія: Відвідай сайт Музею декоративно-ужиткового мистецтва у Києві. З’ясуй, чи є вироби народних майстрів твого регіону в експозиції музею

ХТД:. Варіант 1. Виконай розпис предмета за мотивами петриківського розпису або орнаменту орнек для себе або на подарунок. Варіант 2. (колективна робота). Уявіть себе гончарями та створіть ескізи оздоблення каміну косівськими кахлями (акварель по мокрому).

3.

«І рушник вишиваний на щастя, на долю дала…»

Народні обереги: вишивані рушники, сорочка-вишиванка. Вишивка в сучасній культурі. Килимарство.

П: етніка, килимарство, стритарт.

СВМ: зразки вишиванок, вишитих рушників, килимів. Стритарт.

До портретної галереї: Ф. Лесаж

ПСД: Мистецький проєкт «Магія прадавньої вишивки». Досліди, які знаки-символи вишивали на українських рушниках і сорочках і що вони означали; акцентуй особливості вишивки у твоєму регіоні. У ролі журналіста / журналістки розпитай родичів, чи зберігають вони вишиті старовинні речі, які історії з ними пов’язані. Зніми відео. Підготуй презентацію.

ХТД: Варіант 1. Створи ескіз декору для металевої огорожі-сітки з імітацією техніки вишивки хрестиком тварини, орнаменту або квітки (папір у клітинку).

Варіант 2. Створи ескіз вишивки для прикрашення власних речей (рюкзак, сумка, кепка, футболка тощо) (кольорові олівці, фломастери, маркери або витинанка).

4.

Витвори народних майстрів

Декоративне різьблення (меблі, предмети побуту, іграшки, музичні інструменти з дерева або фанери). Опішнянська кераміка. Витинання як спосіб оздоблення одягу з тканини, шкіри, хутра.

СВМ: вироби з дерева, витинанка у  традиційному і сучасному застосуванні.

До портретної галереї: М. Теліженко.

П: різьблення, інкруста́ція.

ПСД: «Традиції та інновації в декоративно-прикладному мистецтві нашого краю»: інтерв’ю,  відеорепортаж чи фотовиставка  виробів

ХТД: Варіант 1. Створи ескіз орнаменту в техніці витинанки для комірця або інтер’єру.

Варіант 2. (Колективна робота). Створіть композицію «Веселий ярмарок». Кожен/кожна виконує малюнок виробу декоративно-прикладного мистецтва (в будь-якій техніці), вирізує його та розміщує «товари» на поличках (наклеїти намальовані полички).

5.

  Як народжуються архітектурні образи

Різновиди архітектури: містобудівна, об’ємних споруд: житлова, громадська, промислова, , ландшафтна, культова.

П: зодчество, містобудування, фасад, абрис, стафаж.

СВМ: фото архітектури різних видів.

Мистецька грамота: створення архітектурного проєкту.

До портретної галереї: А. Гауді.

Віртуальна екскурсія: Відвідай сайт Національного музею народної архітектури та побуту України в Пирогово; скансени у Львові, Ужгороді, Чернівцях.

ПСД: Знайди інформацію про Прітцкерівську премію з архітектури. Потренуйся у графічній стилізації природних форм за архітектурними мотивами Гауді або Калатрави

ХТД: Варіант 1. Створи ескіз «Архітектурна фантазія». Передай оригінальний образ будинку (графічні матеріали на вибір). Орієнтовні теми: «Будинок-спіраль», «Міст-хвиля», «Фортеця-черепаха», «Вежа-кипарис». За можливості скористатися штучним інтелектом та нейромережами для перетворення свого начерку на об’ємне зображення будівлі.

Варіант 2. Об’єднайтеся у творчу майстерню містобудівників і створіть ескіз плану екологічно безпечного міста / або села (колаж).

6.

Синтез мистецтв в архітектурному ансамблі

Архітектурний ансамбль, його види.

П: архітектурний ансамбль, екстер’єр, ландшафт, лінійна перспектива, точка сходження.

СВМ: фото архітектурних ансамблів різних видів.

Мистецька грамота: Лінійна перспектива.

ПСД: Дізнайся, які промислові споруди є у твоїй місцевості та чи є потреба в їх реставрації, модернізації екстер’єрів та інтер’єрів, чи є зруйновані архітектурні споруди, що потребують відновлення. Зроби фоторепортаж «Вулиці, що ведуть до мого серця». Оприлюдни найкращі фото в соціальних мережах.

ХТД: Варіант 1. Намалюй проєкт святково прикрашеної вулиці у фронтальній перспективі (техніка на вибір). Варіант 2. (Групова робота). Об’єднайтеся і організуйте «архітектурне бюро», створіть стрічкову композицію «Вулиця мрій» зі склеєних малюнків будиночків.

Варіант 3. Уяви себе архітектором і намалюй ескіз промислової споруди в кутовій перспективі. За потреби застосуй аплікацію з різнофактурних матеріалів.

7.

Синтез мистецтв у храмі: культова архітектура

Культова (сакральна) архітектура у багатокультурному світі. Типи храмів: православні церкви, католицькі костели, буддійські пагоди, іудейські синагоги, ісламські мечеті.

П: культова архітектура, базиліка, костел, мечеть, пагода.

СВМ: фото храмів різних конфесій.

Мистецька грамота: християнський храм і його різновиди. (хрестово-купольна церква, католицька базиліка).

ПСД: Проведи дослідження з історії спорудження, декоративного оздоблення культової споруди,  найближчої до тебе (або іншої).

На дозвіллі придумай комп’ютерну гру «Силуети храмів» (пазли).

ХТД: Варіант 1. Намалюй або зроби аплікацію «Силует храму» (акварель або чорний і кольоровий папір). Варіант 2. Намалюй абстрактну композицію з різних релігійних символів, яка б означала спільність духовних ідеалів людства. Варіант 3. У парі створіть колаж «Світ сакрального мистецтва». Використайте роздруківки та власні фотографії, малюнки, витинанки.

8.

Презентації мистецьких проєктів. Оцінювання.

Розділ 2. Мистецтво і медіа

9.

Статичні візуальні медіа. Фотомистецтво

Статичні медіа (образотворче і декоративне мистецтво, дизайн, фотографія, реклама)

П: білборд, комікс, логотип, постер.

СВМ: фотоілюстрації

Візуальна грамота: особливості фотографування пейзажу, портрету (композиція, формат, світло, колір)

ПСД: Досліди історію свого родоводу по сімейних фотографіях та склади фотоальбом. Організуйте виставку фотопортретів за підсумками виконання практичного завдання та звітуйте про неї фоторепортажем

ХТД:. Варіант 1. Зроби фотопортрет подруги чи друга

Варіант 2. Сфотографуй натюрморт з предметів на вибір. Скористайся налаштуваннями Word, щоб застосувати різні художні ефекти

10.

Реклама

Функції реклами (комерційна, соціальна,

політична, просвітницька, культурна, психологічна). Засоби поширення реклами. Мистецтво і реклама. Вплив реклами

П: бренд, реклама,світлова реклама

СВМ: фотоілюстрації різних видів реклами.

Мистецька грамота. Ефективність реклами.

ПСД: Зроби рекламний відеоролик про пам’ятку архітектури або цікавий природний об’єкт твого краю. Запропонуй місцевому краєзнавчому музею скористатися твоїм рекламним матеріалом для залучення туристів

ХТД:. Варіант 1. Придумай ідею реклами українських товарів та створи ескіз рекламної листівки (матеріали на вибір)

Варіант 2. Об’єднайтеся у творчі групи та створіть серію рекламних плакатів на екологічну тематику (матеріали на вибір)

11.

Телебачення — динамічний електронний вид медіа

Різноманіття жанрів телебачення.

П: телебачення, телепрограма, телепередача, ток-шоу

СВМ: фотоілюстрації до телепрограм та процесу телезйомки

Світ творчих професій: редактор, телеведучий, коментатор, шоумен, модератор, телеоператор, монтажник тощо

ПСД: Проведіть «теледебати» на тему: «Як телебачення може допомогти у пізнанні мистецтва». Проведіть конкурс на кращого диктора/дикторку, де кожен / кожна представлятиме новину або мистецьку подію в Україні чи у світі

ХТД: Варіант 1. Створи ескіз заставки до телепередачі та придумай їй назву. Орієнтовні теми: «Спортивні новини», «Неймовірні пригоди, мандри, подорожі», «Світ природи» (олівці, фломастери, маркери)

Варіант 2. Створи ескіз телестудії для телепередачі за обраною темою (колаж).

Варіант 3. Рольова гра «Знімаємо ток-шоу «У країні талантів — акторів, музикантів»

12.

Цифрове мистецтво

Використання комп’ютера та програмного забезпечення для створення художніх творів (цифровий живопис та ілюстрація, фотографія та скульптура, 3D-графіка й анімація, піксель-арт і гейм-арт).

П: Комп’ютерне або цифрове мистецтво

СВМ: ілюстрації творів цифрового мистецтва

ПСД: Знайди в інтернеті плакати на тему охорони природи, виконані із застосуванням цифрових технологій. Обговоріть, які заходи із захисту довкілля можна провести в школі

ХТД: Варіант 1. Придумай та намалюй образ міфологічного персонажа за мотивами української народної творчості як ескіз для створення анімаційного серіалу в 3D-графіці (акварель). За потреби скористайся підказками штучного інтелекту

Варіант 2. Придумай і виліпи об’ємний образ міфологічного персонажа за мотивами українських міфів, легенд, казок (матеріали за вибором: пластилін, гліна, солома, нитки, тканина, папір, тісто, сир тощо). Сфотографуй і заверши образ в доступній тобі комп’ютерній програмі

13.

Відеоігри

Види відеоігор: пригодницькі, бойовики, симулятори, стратегії, спорт і перегони тощо. Основні графічні об’єкти в гейм-дизайні

П: гейм-дизайн, візуальне оформлення ігор

СВМ: фотоілюстрації епізодів та робочі матеріали зі створення відеоігор

Світ творчих професій: гейм-дизайнер, художник, дизайнер звуку тощо

ПСД: Досліди, які ігри були популярні серед козаків, зокрема, корисні для фізичного розвитку, щоб пограти в таку гру після уроків. Об’єднайтеся у групи для створення сценарію відеогри та обґрунтуйте її економічну вигідність

ХТД: Варіант 1. Розроби персонажів (не менше 5) для відеогри виду «Три в ряд» (графічні матеріали або Paint)

Варіант 2. Створи персонажа у піксельарті для відеогри

Варіант 3. Створи персонажа для відеогри з використанням нейромережі https://clipdrop.co/

14.

Медіабезпека. Авторське право

Інтернет — сховище інформації, розваг, а також фейків і загроз нерозважливого спілкування. Створення безпечного середовища в мережі, захист особистої інформації. Правила безпеки в інтернеті. Авторське право

П: авторське право, сигнатура, підпис, монограма

СВМ: Альбрехт Дюрер. Автопортрет; Джеймс Вістлер. Автопортрет; Марія Примаченко. Коник-скрипаль

ПСД: Знайди в інтернеті інтерактивну онлайн-гру «Interland: Безпека дітей в інтернеті», доступ до якої надає Google, та пограй в цю гру. Поділися знаннями з медіаграмотності з однолітками, близькими

ХТД: Варіант 1. Придумай власну сигнатуру у вигляді монограми (фломастери, маркери)

Варіант 2. Придумай власну сигнатуру у вигляді лінійного малюнка (фломастери, маркери)

15.

Резерв учителя (краєзнавчий компонент)

16.

Перевіряємо свої досягнення (семестрове оцінювання)