Календарно-тематичне планування з образотворчого мистецтва Л.М. Масол 1 клас

№ п/п

Дата

Тема уроку

Очікувані результати

1

Перший раз у перший клас…

Крапка, лінія. ХТД: зображення та декорування лініями і крапками шкільного дзвоника (фломастери, олівці).

Знаннєвий

• Учень/учениця знає та називає:
  • основні елементи образотворчого мистецтва: крапку, лінію, колір, форму та контур.
  • види ліній (пряма, ламана, хвиляста).
  • основні та похідні кольори, а також кольори веселки.
  • теплі та холодні кольори, кольорову гаму.
  • поняття «ритм» і «аплікація».

Діяльнісний

• Учень/учениця вміє та виконує:
  • Сприймає твори мистецтва та зображення, створені за допомогою різних виразних засобів (ліній, крапок).
  • Порівнює крапки з музичними звуками, а лінії — з мелодіями.
  • малює фарбами (зокрема, відбитками пальців) та використовувати акварельні фарби для тонування аркуша.
  • змішує основні кольори для утворення похідних.
  • створює контурні малюнки (наприклад, їжачка) та образи з природних матеріалів.
  • використовує різні форми (трикутну, прямокутну, круглу, овальну) для зображення об’єктів.
  • створює композиції в техніці аплікації, а також за допомогою роздмухування плям.
  • обирає відповідний формат аркуша для своєї роботи та використовувати всю його площину.
  • використовує способи розбілу й затемнення кольорів у живописній роботі.
  • бере участь у колективній творчій діяльності.

Ціннісний

• Учень/учениця виявляє та оцінює:
  • емоційні враження від творів мистецтва.
  • вміння вербально описувати свій творчий задум.
  • розуміння виразності лінії та її зв’язку з емоційним станом.
  • вміння характеризувати персонажів творів мистецтва та порівнювати настрої.
  • усвідомлення важливості збереження довкілля, користі овочів і фруктів.
  • цінність сімейних традицій, пов’язаних зі святами (наприклад, новорічними).

2

Мої друзі

Види та характер ліній: пряма, ламана, хвиляста. ХТД: Подарунок другові або подружці. Малюнок різними лініями (фломастери, олівці).

Гра:  «Відгадай характер лінії» (зображення лінії руками у повітрі).

3

Моє довкілля.

ХТД: малювання їжачка. (фломастери, олівці). Гра: скласти казочку про їжачка за малюнком-піктограмою.

4

Світло навколо тебе

Інструменти художника: фарби, пензлі.

Правила розміщення малюнка на аркуші.

СОМ: Ган Інь-Сан. Метелики.

ХТД: Квіткова галявина.

Вправа: малювання відбитками пальчиків, змочених у фарбу,  простих за формою об’єктів природи: метеликів, павучків, квітів.

5

Лялькові настрої.

 Настрій в образотворчому мистецтві. Правила нанесення акварельної фарби на малюнок.

ХТД: малювання святкового феєрверку у ляльковому місті

(воскові олівці та акварельні фарби).

6

Дитячі захоплення.

Форма. Утворення лініями різних форм: трикутної, прямокутної.

ХТД: створення образу диво-машини, використовуючи різні форми (кольорові олівці). Гра: «Веселі літери». Створення образів літери-машинки чи іншої іграшки.

7

Осінній ярмарок.

Утворення лініями різних форм: круглої та овальної. Аплікація. Правила правильного  розміщення аплікації на аркуші.

ХТД: виконання аплікації “Урожай”  (кольоровий папір).

8

Моя Україна багата й гостинна

Природні  матеріали. Форма.

ХТД: моделювання з природного матеріалу: створення образів героїв  мультфільмів (фрукти, пластилін).

9

Краса рідної землі.

Колір. Основні та похідні кольори. Палітра.

ХТД: зображення природи способом роздмухування плям (фарби, тонований папір, трубочка для соку). Вправа: «Основні та похідні кольори».

10

Веселковий дивограй.

Кольори веселки. Основні та похідні кольори. Правила розміщення зображення на аркуші. ХТД: зображення веселки (акварель).

11

Різні барви у природи.

Теплі, холодні кольори. Колірне коло.

ХТД: Малювання будиночка Осені теплими кольорами або будиночка Зими – холодними (варіант – за вибором).

Вправи: Зображення доріжки з опалого листя фарбами теплих кольорів і льодяної гірки фарбами холодних кольорів.

12

Зимові ритми

Ритм. Повторення правил користування ножицями.

ХТД: Колективна робота. Створення прикраси у певному ритмі із сніжинок.

13

Святкові перетворення

Розбіл та затемнення кольорів. Повторення правил розміщення об’єктів на аркуші. ХТД: Створення композиції «Танок сніговиків». Вправа: затемнення та розбіл синього кольору. Колективна робота.

Гра: продовження історії Барвика про сніговичка.

14

Зимові свята

Зимові свята в мистецтві.  ХТД: малювання композиції «Новорічна ялинка» (гуаш, пальчикові відбитки).

15

Радійте! Свято іде!

Вітальна листівка.

ХТД: Варіант 1. Створення вітальної листівки «Різдвяна зірка» (матеріали за вибором). Варіант 2.  «Різдвяне янголятко» (відбитки долоньок, домальовування фарбами).

16

Новорічний калейдоскоп