КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ з російської мови 4 клас за підручником О.Самонової, Ю.Горобець

№ з/п

Тема

Дата

1.

Наша Батьківщина - Україна. Київ - столиця України. Слухаємо, сприймаємо текст на слух. Читання вголос

2.

Мовний етикет. Правила поведінки під час діалогу. Основні вимоги до усного висловлювання. Монолог

3.

Частини тексту. Їх послідовність, зв'язок між ними

4.

Робота над змістом прослуханого тексту. Текст. Абзац

5.

Текст. Ключові слова в тексті. Зв'язок речень у тексті

6.

Типи текстів. Читання текстів різних типів

7.

Списування і перевірка написаного за зразком

8.

Переказ тексту-розповіді з елементами опису. Вибірковий переказ тексту-розповіді з елементами міркування. Зв'язок причини і наслідків подій в прочитаному тексті

9.

Речення. Головні члени речення

10.

Речення. Другорядні члени речення

11.

Речення-репліки в діалозі. Діалог. Будова діалогу

12.

Речення з однорідними членами речення. Розділові знаки

13.

Складне речення. Побудова складних речень

14.

Зіставлення висловлювання з планом. Складання усного висловлювання

15.

Елементи тексту. Виклад тексту. Які бувають дитячі книги?

16.

Особливості текстів: казка, вірш, розповідь. Мова художнього твору

17.

Відтворення прослуханих діалогів. Робота над змістом прослуханого тексту

18.

Переклад самостійно прочитаного тексту

19.

Робота з різними джерелами інформації: Інтернет,  комп'ютерні ігри, медіа, реклама

20.

Складання речень та об'єднання їх в зв'язне висловлювання

21.

Прості та складні слова. Пряме і переносне значення слова

22.

Засоби художньої виразності в тексті. Читання віршованих творів

23.

Фразеологізми. Вживання фразеологізмів у мові

24.

Роль в мові слів, які позначають предмети

25.

Виразні можливості слів, які позначають ознаки предмета

26.

Роль в мові слів, які позначають дію

27.

Значення службових слів

28.

Склад слова. Значущі частини слова. Однокореневі слова

29.

Утворення нових слів за допомогою префікса та суфікса. Відмінності в утворенні слів в російській та українській мовах

30.

Написання ненаголошених голосних у корені слова

31.

Написання парних дзвінких і глухих приголосних від початку слова

32.

Написання ъ, ь перед я, ю, е, є, і

33.

Невимовні приголосні в корені слова

34.

Написання слів з подвоєними буквами в корені

35.

Твір на вільну тему. Удосконалення самостійно написаного тексту