Календарно-тематичне планування з української мови на 2 семестр 7 клас

Про матеріал
Модельна навчальна програма «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 24.07.2023 № 883) Українська мова: підруч. для 7 -го кл. закл. заг. серед. освіти/Олександр Заболотний, Віктор Заболотний.- Київ: Генеза,2024.- 272с.: іл.
Перегляд файлу

              Календарно-тематичне планування з української мови на 2 семестр 7 клас

        Модельна навчальна програма «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 24.07.2023 № 883)

        Українська мова: підруч. для 7 -го кл. закл. заг. серед. освіти/Олександр Заболотний, Віктор Заболотний.- Київ: Генеза,2024.- 272с.: іл.

                                                    

                                                                           II семестр

№ з/п

дата

фактично

Зміст уроку

 

Повторення

 

 

дата

 

 

 

 

                   Дієслово: дієприкметник. Дієслівні форми на -но, -то

 

 

49

12.01

 

 

Дієприкметник як форма дієслова

Подолання освітніх втрат: «дієслово»

дієслово

ПВ

50

14.01

 

 

Активні й пасивні дієприкметники

ПТ

51

15.01

 

 

Творення  й відмінювання активних дієприкметників

відмінки

ПВ

52

19.01

 

 

Творення й відмінювання пасивних дієприкметників

ПВ

53

21.01

 

 

Творення пасивних дієприкметників. Правопис суфіксів дієприкметників

Подолання освітніх втрат: « різновид суфіксів»

ПВ

54

22.01

 

 

Особливості будови опису зовнішності людини.

Подолання освітніх втрат: « будова твору»

Різновиди творів

ПВ

55

26.01

 

 

Дієприкметниковий зворот.

ПВ

56

28.01

 

 

Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях із дієприкметниковими зворотами

Розділові знаки

ПВ

57

29.01

 

 

Докладний усний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини

Подолання освітніх втрат: « види переказів»          Зошит

УВ+ДМ

58

02.02

 

 

Буква н у дієприкметниках і букви нн у прикметниках дієприкметникового походження

Подвоєння букв

ПВ

59

04.02

 

 

Написання не з дієприкметниками

Подолання освітніх втрат: «не з дієсловами»

ПВ

60

05.02

 

 

Дієслівні форми на -но, -то

ПВ

61

09.02

 

 

Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі з використанням дієприкметників і дієприкметникових зворотів

Подолання освітніх втрат: «твір-опис»

опис

ПВ+ДМ

 

62

11.02

 

 

Дієслівні форми на –но, -то

ПТ

63

12.02

 

 

Узагальнення вивченого з теми «Дієприкметник. Дієслівні форми на -но, -то».

ПВ

64

16.02

 

 

Підсумкова робота № 4. За темою «Дієприкметник  як особлива форма дієслова. Дієслівні форми на -но, -то»  (ГР3- письмова взаємодія)

ПВ

 

 

 

 

                                              Дієприслівник

 

65

18.02

 

 

Дієприслівник як особлива форма дієслова

ПВ

66

19.02

 

 

Дієприслівниковий зворот. Розділові знаки в реченнях з одиничними дієприслівниками та дієприслівниковими зворотами         

ПВ

67

23.02

 

 

Дієприслівники доконаного й недоконаного виду.

Подолання освітніх втрат: «вид дієслів»

Види дієслів

ПВ

68

25.02

 

 

Час дієприслівників.

Подолання освітніх втрат: « часи дієслів»

Часи дієслів

ПТ

69

26.02

 

 

Усний твір розповідного характеру про виконання певних дій на основі власних спостережень із використанням дієприслівникових зворотів       Зошит

УВ+ДМ

70

02.03

 

 

Написання не з дієприслівниками

Подолання освітніх втрат: «написання не з дієсловами»

Не з різними частинами мови

ПВ

71

04.03

 

 

Письмове есе в художньому стилі про виконання улюбленої справи

есе

ПВ

72

05.03

 

 

Урок культури мовлення (граматичні помилки, пов’язані з творенням і вживанням дієприкметників і дієприслівників; уживання слів у властивому їм значенні; росіянізми; наголошування слів)

УВ

73

09.03

 

 

Узагальнення вивченого з теми «Дієприслівник»

ПВ

74

11.03

 

 

Підсумкова  робота № 5. Дієприслівник як особливі форми дієслова (ГР2- працює з текстом)

ПТ

 

 

 

 

Прислівник

 

75

12.03

 

 

Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Морфологічні ознаки дієслова

ПВ

76

16.03

 

 

Розряди прислівників за значенням (практично)

ПВ

77

18.03

 

 

Творення прислівників

Подолання освітніх втрат: « творення іменників»

ПВ

78

19.03

 

 

Складання та розігрування діалогів відповідно до ситуації спілкування

Подолання освітніх втрат: « правила ведення діалогу»         

УВ+ДМ

79

23.03

 

 

Ступені порівняння прислівників

Подолання освітніх втрат: «ступені порівнянь прикметників»

ПВ

80

25.03

 

 

 Письмовий портретний нарис у публіцистичному стилі

Публіцистичний стиль

ПВ

81

26.03

 

 

Букви н і нн у прислівниках              Зошит

ПВ

82

06.04

 

 

Букви и та і в кінці прислівників

ПВ

83

08.04

 

 

Написання прислівників разом і з дефісом

Подолання освітніх втрат: « написання дієслів»

ПВ

84

09.04

 

 

Написання прислівникових сполучень

Дієслівні сполучення

ПВ

85

13.04

 

 

Написання не та ні з прислівниками

ПВ

86

15.04

 

 

Письмове повідомлення в соціальній мережі

фонетика

ПВ

87

16.04

 

 

Наголошування прислівників

УВ+ДМ

88

20.04

 

 

Узагальнення вивченого з теми «Прислівник». Культура мовлення

 УВ

89

22.04

 

 

Підсумкова робота № 6. Прислівник (ГР1- усна взаємодія)

УВ

 

 

 

 

Службові частини мови. 

 

90

23.04

 

 

Службові частини мови (загальні ознаки)         

ПТ

91

27.04

 

 

Прийменник як службова частина мови

прийменник

ПВ

92

29.04

 

 

Види прийменників за будовою. Непохідні й похідні прийменники

ПВ

93

30.04

 

 

Розрізнення прийменників та омонімічних слів інших частин мови.

Подолання освітніх втрат: « омоніми»        Зошит

омоніми

ПВ

94

04.05

 

 

Написання прийменників. Особливості вживання

ПВ

95

06.05

 

 

Сполучник як службова частина мови. Види сполучників за будовою. Сполучники одиничні, повторювані, парні

Подолання освітніх втрат: « види сполучників»

сполучники

ПТ

96

07.05

 

 

Сполучники сурядності та підрядності. Написання сполучників

ПВ

97

11.05

 

 

Письмовий твір-роздум у публіцистичному стилі з використанням сполучників підрядності

Подолання освітніх втрат: « твір-роздум»

Види творів

ПВ

98

13.05

 

 

Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та словотворчі. Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків (практично). Написання часток

ПВ

99

14.05

 

 

Підсумкова робота №7. За темою «Службові частини мови» (ГР4- досліджує мовлення)

ДМ

 

 

 

 

Узагальнення та систематизація вивченого

 

100

18.05

 

 

Самостійні та службові частини мови. Вигук як особлива частина мови. Дефіс у вигуках

ПТ

101

20.05

 

 

Форми дієслова. Основні орфограми

Подолання освітніх втрат: « орфограма»

Види орфограм

ПВ

102

21.05

 

 

Розряди прислівників за значення

ПВ

103

25.05

 

 

Особливості вживання окремих граматичних форм

ПВ

104

27.05

 

 

Усне есе на тему, пов’язану із завершенням навчального року та планами на канікули

Подолання освітніх втрат: « види есе»

есе

УВ+ДМ

105

28.05

 

 

Підсумковий урок за рік                 Зошит

УВ

 

 

 

 

СеместроваГР1

 

 

 

 

 

СеместроваГР2

 

 

 

 

 

СеместроваГР3

 

 

 

 

 

СеместроваГР4

 

 

 

 

 

Семестрова

 

 

 

 

 

СкоригованаГР1

 

 

 

 

 

СкоригованаГР2

 

 

 

 

 

СкоригованаГР3

 

 

 

 

 

СкоригованаГР4

 

 

 

 

 

Скоригована

 

 

 

 

 

Річна

 

 

 

 

 

Скоригована

 

 

              УВ- усна взаємодія; ПТ- працює з текстом; ПВ- письмово взаємодіє; ДМ- досліджує мовлення

                             

 

 

docx
Додано
3 січня
Переглядів
824
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку