Календарно-тематичне планування занять факультативу «УКРАЇНОЗНАВСТВО». 9 клас Лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України від 03.07.2014 р. № 14.1/12-Г

№ п/п

Зміст навчального матеріалу

Дата

Примітка

Вступ.

1

Українознавство як цілісна системна наука, інтегративна навчальна дисципліна.

Тема 1. Я — Українець.

2

Воля як воління (намір до дії), і воля як свобода – життєва стратегія української особистості. Свобода від та свобода для.

3

Українська держава – гарант реалізації  поклику української людини.

Тема 2. Моя родина, мій рід.

4

Щастя. Прагнення людини до нього.Родина – осередок щастя. Творення та створення родини. Узгодження траєкторії спільного життєвого шляху.

5

Людина як цінність, а не засіб задоволення потреб іншого.Взаємоповага, довіра, любов, вдячність як основа стосунків у родині.

Тема 3. Мій український народ.

6

Волелюбність та вольовість українського народу. Відображення волелюбності та вольовості українців у фольклорі.

7

Українська мова – джерело любові, волі та вольовості кожного українця.Мова – вічна ріка буття українського народу. Заборони-завади на її шляху.Функціонування української мови у всіх сферах суспільного життя від давнини до сьогодення.

8

Усвідомлення праукраїнцями себе як народу, відмінного від інших (уривки з«Велесової книги»). Перетворення   українського народу в націю.

9

Самопізнання та самоусвідомлення  української нації. Національна ідея як виявлення поклику.

10

Українська держава – форма виявлення національної ідеї, її реалізація через діяльність і творчість.«Історія русів»

Тема 4. Моя держава — Україна.

11

Українська національна еліта. Вплив еліти на процес творення держави.

12

Представники різних професій, митці, вчені, державні діячі як українська національна еліта

13

Роль різних об’єднань представників

української еліти в становленні та розвитку державності «Каменярі».

Тема 5. Україна та українці у світі.

14

Українська діаспора. Причини її  виникнення.

15

 Чотири еміграційні хвилі. Внесок представників кожної хвилі унаціє- та державотворчі процеси в Україні та в інших державах.

16

Українська діаспора як простір збереження та продовження традицій

17

 Асиміляційні процеси.