КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ занять з англійської мови в ЗДО для дітей 5–6 років 72 години (2 заняття на тиждень)

1

Про мене. Як тебе звати? Вітання.

What's your name? — My name is… / I am…; Hello! Good morning!

Організаційна бесіда; фонетична зарядка; введення name, hello, morning; гра «Коти м'яч»; діалогове мовлення; пісня/ритмічна гра на вітання.

2

Про мене. Як тебе звати? Закріплення.

What's your name? — My name is…; повторення Hello!, Goodbye!, Nice to meet you!

Повторення лексики; гра «Сніжка»; парні мінідіалоги; фонетична гра; комунікативна гра на знайомство.

3

Про мене. Скільки тобі років?

How old are you? — I am …; числівники 1–5

Фонетична зарядка; введення числівників 1–10; лічба з рухами; гра «Давайте порахуємо»; запитання-відповіді.

4

Про мене. Скільки тобі років? Закріплення.

How old are you? — I am …; числівники 1–10

Гра «Чого не вистачає?»; лічба предметів; робота з картками; діалог у парах; повторення вітальних формул.

5

Про мене. Як у тебе справи?

How are you? — I am fine/good; повторення What's your name? / How old are you?

Фонетична зарядка; введення How are you?; мімічна гра; «Коти м'яч»; короткі діалоги.

6

Про мене. Як у тебе справи? Закріплення.

How are you? — I am fine/good; Nice to meet you!

Гра «Сніжка»; ситуативні діалоги; рухлива гра; аудіювання коротких реплік; взаємне привітання.

7

Про мене. Де ти живеш?

Where do you live? — I live in…; повторення What's your name? / How old are you?

Введення структури Where do you live?; робота з наочністю; гра «Покажи/скажи»; діалогічне мовлення.

8

Про мене. Узагальнення.

Повторення What's your name? / How old are you? / How are you? / Where do you live?

Комунікативна гра «Як тебе звати?»; лічба 1–10; парні діалоги; фонетична зарядка; мініпрезентація «About me».

9

Професії. Моя сім'я. Члени родини.

Повторення I have a…; артиклі a/the у простих фразах.

Введення father, mother, sister, brother; гра «Покажи мені»; «Що зникло?»; повторення родинної лексики.

10

Професії. Моя сім'я. Бабуся, дідусь, родичі.

I have a…; повторення займенників he/she.

Введення grandmother, grandfather, uncle; ігрове закріплення; пісня «In my family»; називання членів родини.

11

Професії. Моя сім'я. Професія члена родини.

He/She is a…; My mother is a teacher.

Поєднання family + professions; гра «Хто це?»; побудова простих речень; діалог за картинкою.

12

Професії. Моя сім'я. Закріплення.

He/She is a…; My mother/father is a…

«Що зникло?»; опис родини за наочністю; мінідіалоги; пісня «In my family».

13

Професії. Світ професій: teacher, doctor.

Is he/she a teacher/doctor? — Yes, he/she is. / No, he/she isn't.

Введення teacher, doctor; гра «Покажи мені»; запитання-відповіді; фонетична зарядка.

14

Професії. Світ професій: driver, farmer.

Is he/she a driver/farmer? — Yes/No.

Введення driver, farmer; гра «Стоп»; пантоміма професій; діалогічне мовлення.

15

Професії. Світ професій: pilot, cook.

Is he/she a pilot/cook? — Yes/No.

Введення pilot, cook; «Що зникло?»; рольова гра; побудова речень He/She is a…

16

Професії. Світ професій: hairdresser, policeman, tailor.

Is he/she a…? — Yes, he/she is. / No, he/she isn't.

Введення назв професій; пантоміма; гра «Покажи мені»; закріплення через запитання.

17

Професії. Ким я хочу бути?

I want to be a…; He/She is a…

Введення businessman, aunt, cousin; повторення професій; ситуативна гра «Ким я хочу бути?»; монологічні фрази.

18

Професії. Ким я хочу бути? Закріплення.

I want to be a…; Is he/she a…?

Гра «Хто я?»; діалоги; опис персонажа за картинкою; пісня «In my family».

19

Професії. Моя родина і професії.

My mother is a… / My father is a…; He/She is a…

Комунікативна гра; складання короткої розповіді про родину; питання-відповіді; рольова ситуація.

20

Професії. Узагальнення теми.

Повторення Is he/she a…? / He/She is a… / I want to be a…

Дидактичні ігри «Стоп», «Що зникло?»; мініпрезентації; діалог; зв'язне мовлення за картинками.

21

Тварини. Домашні улюбленці: cat, dog.

It is a…; I have a…

Введення cat, dog; гра «Покажи мені»; слухання й повторення; опис улюбленця за картинкою.

22

Тварини. Домашні улюбленці: fish, frog.

It is a…; I have a…

Введення fish, frog; гра «Що зникло?»; фонетична зарядка; короткі діалоги.

23

Тварини. Домашні улюбленці: tortoise, hedgehog.

It is a…; It is big/small.

Введення назв тварин; прикметники big/small; гра «Покажи»; опис тварини.

24

Тварини. Домашні улюбленці. Повторення.

It is a…; I have a…; It is big/small.

Ігри «Що зникло?», «Покажи»; опис улюбленця; монолог 3 фраз за наочністю.

25

Тварини. Свійські тварини: sheep, cow.

It is a…; It is big/small.

Введення sheep, cow; гра з картками; повторення кольорів; опис тварини.

26

Тварини. Свійські тварини: horse, goat.

It is a…; It is tall/short.

Введення horse, goat; tall/short; гра «Покажи»; порівняння за наочністю.

27

Тварини. Свійські тварини: beetle, butterfly.

It is a…; It can…

Введення назв; повторення комах; рухова гра; підготовка до Can you…?

28

Тварини. Свійські тварини. Рухи тварин.

Can you jump/fly/swim? — Yes, I can. / No, I can't.

Введення/закріплення go, run, swim, fly, jump, climb; фізкультхвилинка; гра «Can you…?»

29

Тварини. Свійські тварини. Опис.

It is…; It can…; прикметники big/small, tall/short.

Монолог за картинкою: тварина, колір, розмір, дія; гра «Хто це?»

30

Тварини. Екзотичні тварини: giraffe, elephant.

It is a…; It is tall/big.

Введення giraffe, elephant; гра «Покажи»; опис тварин; повторення кольорів.

31

Тварини. Екзотичні тварини: bear, zebra.

It is a…; It is big/small; It can…

Введення bear, zebra; гра «Що зникло?»; рухова гра; опис.

32

Тварини. Екзотичні тварини: kangaroo та повторення.

Can it…? / It can…; It is…

Введення kangaroo; повторення exotic animals; пантоміма; аудіювання й відтворення.

33

Тварини. Узагальнення.

Can you…? / It can…; It is…; повторення кольорів.

Ігри та фізкультхвилинки; монологічний опис тварини не менше 4 фраз; діалоги; тематична презентація.

34

Іграшки для хлопчиків. doll, ball, car.

It is a…; I have a…

Введення лексики; пісня «Toys»; пантоміма; гра «Що в мене є?»

35

Іграшки для хлопчиків. kite, bike, robot.

It is a…; I have a…; повторення It is…

Введення kite, bike, robot; «Пантоміми»; інструкції Take a ball! Show me a dog! Look at my toy!

36

Іграшки для хлопчиків. Опис іграшки.

It is a…; It is big/small; It is red/blue…

Монологічний опис іграшки за кольором і розміром; робота з картинками; гра «Що в мене є?»

37

Іграшки для дівчаток. Закріплення лексики.

I have a…; It is…

Гра «Пантоміми»; пісня «Toys»; виконання інструкцій; називання іграшок.

38

Іграшки для дівчаток. Опис.

It is a…; It is big/small; It is… (colour).

Опис іграшки за наочністю; парна робота; гра «Вгадай іграшку».

39

Іграшки. Узагальнення.

I have a…; It is…; повторення простих інструкцій.

Комунікативна гра; мініпрезентація улюбленої іграшки; пісня «Toys»; діалог.

40

Їжа. Овочі: potato, tomato.

I like…; What do you like to eat?

Введення potato, tomato; гра «Що зникло?»; запитання-відповіді; слухання.

41

Їжа. Овочі: cucumber, carrot, cabbage.

What do you like to eat? — I like…

Введення лексики; «Зіпсований телефон»; гра з картками; висловлення вподобань.

42

Їжа. Овочі. Узагальнення.

I like…; My favorite food is…

Повторення овочів; вірш «I like»; діалоги; мінімонолог про улюблену їжу.

43

Їжа. Фрукти: banana, apple, plum.

I like…; What do you like to eat?

Введення banana, apple, plum; гра «Що зникло?»; фонетична зарядка; діалог.

44

Їжа. Фрукти: orange, grapes, strawberries.

I like…; My favorite food is…

Введення лексики; «Зіпсований телефон»; сортування/називання; короткі висловлювання.

45

Їжа. Фрукти. Узагальнення.

What do you like to eat? — I like…

Повторення фруктів; вірш «I like»; гра з м'ячем; монолог про улюблені фрукти.

46

Їжа. Напої: milk, water, juice, tea.

What do you like to drink? — I like…

Введення milk, water, juice, tea; гра «Що зникло?»; запитання-відповіді.

47

Їжа. Напої та улюблена їжа.

What do you like to drink/eat?; I like…; My favorite food is ice-cream.

Повторення bread, egg, meat, sausage, cheese та овочів/фруктів; вірш «I like»; тематична бесіда.

48

Частини тіла. Обличчя: head, face, nose.

This is my…; It is…

Введення лексики; гра «Покажи мені»; фізкультхвилинка; фонетична зарядка.

49

Частини тіла. Обличчя: ears, eyes, mouth.

This is my…; These are my…

Введення лексики; Close your eyes! Open your eyes! Touch your nose!; гра «Саймон каже».

50

Частини тіла. Обличчя. Закріплення.

This is my… / These are my…; повторення інструкцій.

Пісня «I can»; «Покажи мені»; фізкультхвилинка; називання частин обличчя.

51

Частини тіла. Моє тіло: arms, fingers, shoulders.

This is my… / These are my…

Введення лексики; Clap your hands! Fly with your arms!; «Саймон каже».

52

Частини тіла. Моє тіло: body, legs, knees.

This is my… / These are my…

Введення лексики; рухливі вправи; Touch your…; аудіювання інструкцій.

53

Частини тіла. Моє тіло: toes. Узагальнення.

This is my… / These are my…; поняття множини.

Введення toes; пісня «I can»; фізкультхвилинка; гра «Покажи мені».

54

Частини тіла. Поняття множини іменника.

Однина/множина: an eye — eyes, a finger — fingers тощо.

Ігри на розрізнення однини й множини; сортування карток; називання частин тіла; рухові команди.

55

Частини тіла. Підсумкове закріплення.

Повторення This is… / These are…; множина іменників.

Пісня «I can»; «Саймон каже»; виконання інструкцій; опис за картинкою.

56

Одяг. Зимовий одяг: hat, scarf, jacket.

Put on your…; Take off your…

Введення лексики; виконання інструкцій; гра з м'ячем; повторення кольорів.

57

Одяг. Зимовий одяг: coat, boots, shoes.

Put on your…; Take off your…

Введення лексики; рольова гра «Одягни ляльку»; опис кольору; вірш «Shoes and boots».

58

Одяг. Зимовий одяг. Узагальнення.

Put on… / Take off…; It is… (colour).

Гра з одягом; вірш «Shoes and boots»; виконання інструкцій; опис зимового образу.

59

Одяг. Літній одяг: T-shirt, skirt, dress.

It is a…; It is… (colour).

Введення лексики; повторення кольорів; гра «Покажи мені»; опис одягу.

60

Одяг. Літній одяг: trousers, necklace, sweatshirt, socks.

It is a…; Put on… / Take off…

Введення/закріплення лексики; гра з м'ячем; опис одягу; виконання інструкцій.

61

Одяг. Узагальнення.

It is a…; Put on… / Take off…; повторення кольорів.

Вірш «Shoes and boots»; дидактична гра; опис одягу за картинкою; мінідіалоги.

62

Відчуття. Радість і сум: happy, sad.

Are you sad? — Yes, I am. / No, I'm not.; Is she happy? — Yes, she is.

Введення happy, sad; мімічна гра; «Коти м'яч»; запитання-відповіді.

63

Відчуття. Радість і сум. Закріплення.

Are you…? / Is he/she…? — Yes/No.

Гра «Вгадай емоцію»; робота з картинками; діалоги; повторення лексики.

64

Відчуття. Hungry, thirsty, tired.

Are you hungry/thirsty/tired? — Yes, I am. / No, I'm not.

Введення лексики; гра «Що зникло?»; мімічна гра; ситуативні репліки.

65

Відчуття. Узагальнення.

Are you…? / Is he/she…?; повторення happy, sad, hungry, thirsty, tired.

Ігри «Коти м'яч», «Вгадай відчуття»; діалог; опис емоцій персонажів за картинками.

66

Будинок. Кімнати та предмети: table, chair.

Where is…? — It is on the table.

Введення table, chair; словосполучення on the table; гра з предметами; запитання-відповіді.

67

Будинок. Кімнати: bed, arm-chair.

Where is…? — It is in/on…

Введення bed, arm-chair; словосполучення in the box; пісня/гра; робота з наочністю.

68

Будинок. Кімнати. Узагальнення.

Where is…? / Is it on the table? — Yes/No.

Дидактична гра «Де предмет?»; опис кімнати за картинкою; діалоги.

69

Будинок. Меблі та місцезнаходження.

There is… / There are…; It is on/in…

Введення/закріплення there is/there are; розміщення предметів; гра «Де це?»

70

Будинок. Меблі. Запитання про місцезнаходження.

Where is…? / Is it on the table? — Yes/No; There is/There are…

Робота з картинкою кімнати; пошук предметів; парні діалоги; опис.

71

Будинок. Узагальнення.

Where is…?; Is it…?; There is/There are…; прийменники in/on.

Комунікативна гра; опис кімнати не менше 4 фраз; діалог; повторення лексики.

72

Підсумкове заняття. Узагальнення за рік.

Повторення вивчених структур: What's your name?; How old are you?; How are you?; Is he/she…?; Can…?; What do you like…?; Where is…?; There is/There are…

Ігрова презентація набутих знань, умінь і навичок; тематичні станції/ігри; діалоги й монологи; повторення пісень і віршів; підбиття підсумків.