Класна година "Без калини нема України, без народу вкраїни нема"

 

              Мета:

•  розширити знання дітей про національні символи України;
•  формувати пізнавальний інтерес учнів, бажання вивчати культурну спадщину рідного краю;
•  ознайомити дітей зі звичаями, пов`язаними з цими символами, продовжувати знайомство з народними традиціями;
• виховати повагу до народних звичаїв та традицій;
• розвивати творче мислення, зв`язне мовлення, вчити дітей бачити прекрасне навколо себе;
• виховувати почуття патріотизму.

 Обладнання: музичний запис, калина, верба, рушники, малюнки  дітей, мультимедійна установка.

 

 

Хід заходу

 Організація класу.

 Привітання: Слайд 1

 – Добрий день, небо блакитне

 Добрий день, сонечко світле!

 Добрий день, червона калино,

 Добрий день, друзі привітні

 Всіх присутніх привітаємо

 І виховну годину розпочинаємо.

 

 Мотивація навчальної діяльності

•    Ми живемо в той час, коли відроджується все, що було забуто роками. У кожного народу є свої рослини- символи. З цими споконвічними символами пов`язане все життя народу.

–Хто може назвати ці символи? Слайд 2

(Верба, калина, тополя, барвінок…)

 

 

ІІ . АКТУАЛІЗАЦІЯ  ОПОРНИХ ЗНАНЬ .Повідомлення теми .

Про яку рослину йтиметься сьогодні на класній годині  ви здогадаєтесь, якщо відгадаєте таку загадку:

 Навесні зацвітає, влітку засмагає

 Червоне намисто восени вдягає

 Бо нема у нас людини,

 Що не знала би … (калини)

Епіграф до уроку  ( на дошці)

« Червоні кетяги калини

Горять вогнями усіма.

Без калини нема України

Без народу Вкраїни нема!» 

Слайд 3

• Найбільше шанували  в Україні -КАЛИНУ

-Тема нашої класної години «БЕЗ  КАЛИНИ  НЕМА  УКРАЇНИ   , БЕЗ НАРОДУ ВКРАЇНИ НЕМА» Слайд 4

 

 1.Вступне слово  вчителя. Слайд 11

ВЧИТЕЛЬ .    Колись давним – давно в Україні  дуже шанували калину .

                          Не було хати , біля якої не ріс цей кущ . Як забіліють квіти ,

                          дівчата ними коси заквітчають .А вже коли кетяги                                         достигали ,  їх вішали попід стріхою .

                          В Україні існував гарний звичай: коли в сім’ї  народжувалася   дівчинка – обов’язково саджали кущ калини біля хати , щоб   була вродливою .    Калина росте скрізь . Тому в Україні багато населених

                           пунктів із поетичною назвою Калинівка .Назви залиши-

                        лися ,   а самої калини стало менше.

 

 

 

  2 . Гра « Павутинка»    ( на дошці)

 

                                     Калина

 

 

 

 

 

ІІІ .

1 .      Наша   класна  година  присвячується цій неперевершеній рослині - дівчині – красуні , символу України , надзвичайно чарівному кущику – калині .

Звідки ж взялася назва цієї     рослини ? Слайд 5

Історики розповідають про це так? Слайд 6

Історик:        Існує легенда, що кущ калини назвали на честь мужньої дівчини – Килини. Вона, тікаючи з полону від турецьких загарбників і несучи звістку односельцям, ранила босі ноги. На тому місці, де пролилася кров дівчини, виростали прекрасні кущі з червоними кетягами ягід. І назвали їх люди калиною.

Учитель:      З тих пір народ прославляє калину, складає про неї вірші та пісні. Давайте і ми пригадаємо їх. Слово надається поетесі.

Слайд 7

Поетеси:                            Посадіть  калину коло школи,

Щоб на цілий білий світ

Усміхалась   щира доля

Материнський ніжний цвіт

                                                                                     

Посадіть калину на городі,

Щоб заквітнула земля!

Із роси – пречиста врода,

З неба – почерк журавля.

 

Посадіть калину біля школи,

А щоб цвіт її не стерся,

Не зав'янув в спориші,

Посадіть коло серця,

Щоб цвіла вона в душі.

Я тримаю гілочку калини,

                                          А здається успіх України.

Слайд 8

 Учитель:        Великий український поет  Т. Г. Шевченко дуже любив цю рослину. У     «Кобзарі» він вжив слово «калина» 385 разів.

Учитель:   Багато віршів Т. Шевченка стали піснями. Діти,давайте послухаємо вірш про  калину   та  заспіваємо українську народну пісню

 « Ой у лузі червона калина».

Слайд 9

• А на якому виховному заході  ми  співали з вами  цю пісню ?

 

Вчитель :Тепер біолог нам дасть наукову інформацію про калину.

Біолог:  (Показує малюнок калини)  Слайд 10

Калина – це кущ заввишки до 3 метрів. Росте калина по тінистих лісах, в гаях, на лісових галявинах. Садять калину біля хат. На нашій планеті росте понад 200 видів калини. В Україні найпоширеніші 2 види. Це калина звичайна і цілолиста . Невибаглива до кліматичних умов, росте вона скрізь. Ця рослина цвіте білим суцвіттям, має яскраво-червоні плоди з кісточкою, гіркі й терпкуваті на смак. Це харчова, лікарська і медоносна рослина.

Учитель:     В народі побутує прислів'я:

''Червона калина від ста хвороб лікує».

Про користь калини для людей нам розповість лікар.

          Слайд 11,12

      Лікар:     Плоди калини вживають при нервовому збудженні, гіпертонічній хворобі.  Варені з медом плоди їдять при охриплості, кашлю. Вважається, що систематичне вживання плодів калини покращує самопочуття хворого. Настій плодів калини п'ють як вітамінний, загальнозміцнюючий засіб. Настій квіток використовують в медицині для лікування кашлю, горла, ран. Свіжий сік використовують у дерматології та косметології  для обличчя.

  

  4  .Складання прислів’їв  про калину .

 

     Дівча виростає ,                                     а дитиною , коли росте .

     Запишалася калина                                як калина розцвітає .

     Який кущ , така й калина ,                    наче красная дівчина .

     Милуйся калиною , коли цвіте ,           яка мати , така й дитина .                                                           

 

4.5 .   НЕДОПИСАНИЙ  ВІРШ . ДОРИМУВАТИ ВІРШ ПРО КАЛИНУ .

РОБОТА У ГРУПАХ .

 

 

 1 група   Я люблю свою _______________________,

                 Цю красуню    _______________________.

                 Коли____________________ дозріли ,

                 Я _________________ не віджену .

          ( Чепурну , пташок , ягоди , калину ).

 

 

2 група   Бо калина – то є ________________________

                 Життя роду і краси .

                 І калину ти , як ______________________,

                 Любий друже , _____________________!

             (Бережи , символ , мати ).

3 група                                    Що таке Україна?

                                                      За віконцем ……

                                                Тиха казка бабусі,

Ніжна пісня …..,

Дужі руки у тата,

Під тополями ….,

Під вербою криниця,

В чистім полі …..,

Серед лугу лелека

І діброва…..

 

(калина, матусі ,пшениця , далека, хата)

Слайд 12

 

              4.6 .   ГРА „РОЗ’ЄДНАЙТЕ СЛОВА І ПРОЧИТАЙТЕ РЕЧЕННЯ” .

 

Посадітькалинубіляхати , будутьдовголюдипам’ятати .

 

 

ІV . ПІДСУМОК  УРОКУ . Слайд 13

Кросворд «Україна».

Красивий, щедрий, рідний край.

І мова наша солов‘їна.

Люби, шануй, оберігай:

Усе що зветься . . .

 

        р У ш н и к

           К а л и н а

     к о Р о в а й

        х А т а

у к р а Ї н с ь к а

      в і Н о к

в е р б А

 

1. Що мати давала: на щастя, на долю, вишитий червоними і чорними нитками.
2. Як звали дівчинку, яка подарувала своє ім’я рослині.
3. Святковий хліб.
4. Рідна домівка, рідна земля, тут виростає доля моя.
5. Наша мова, рідне слово, те що в дар дали батьки.
6. Дівоча прикраса на голові із квітів та стрічок.
7. Без чого? і калини – нема України. Плакуча рослина.

 

• Як можна назвати всі ці речі? (Народні символи, обереги).

То ж будемо достойними синами й доньками нашої неньки України. Будемо й надалі вивчати її історію, рідну мову, звичаї?

 

                            Чи сподобалась  вам класна година  ?

                             Що вас найбільше зацікавило ? У кого з’явилося бажання     

                             посадити коло двору калину ?

                             Яке прислів’я вам запам’яталося ?