Кліматичні умови та ресурси України

                  Кліматичні умови та ресурси України

Мета: Освітня – сформувати і розкрити знання про кліматотвірні чинники;

Систематизувати знання про залежність клімату від географічної широти, циркуляційного чинника, характеру підстилаючої поверхні.

           Розвивальна- продовжувати розвивати навички роботи з картою, кліматичними показниками.

           Виховна – продовжувати виховувати бережливе ставлення до природи рідного краю, любов до природи.

Обладнання: Фізична карта України, підручник, атлас, зошит.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

Форма уроку: розповідь з елементами бесіди

Методи: наочні – карта, словесні – розповідь, бесіда

                                                 Хід  уроку

1. Організаційний  момент.
2. Актуалізація нового матеріалу (озвучується мета і завдання теми уроку)

• Що таке клімат?
• Чим відрізняється поняття «погода» від поняття  «клімат»?
• Які чинники формують клімат?
• Що швидше прогрівається: поверхня Землі, чи повітря?
• Пригадайте, які основні типи клімату є на Землі?

3. Викладення нового матеріалу

Україна лежить у помірному кліматичному поясі, у якому відбувається зміна областей клімату від помірного до помірно – континентального з заходу на схід. Чому саме у такому напрямку відбувається зміна? Бо проявляється континентальність.

Південна ж частина південного берегу Криму знаходиться в межах субтропічного середземноморського типу клімату. Давайте пригадаємо, який чинник впливає на формування цього кліматичного поясу?

Отже, по усій території України клімат має істотні відмінності. Вони зумовлені кількістю сонячної радіації.

Кількість сонячної радіації

Загальна кількість сонячної енергії (кілокалорії  на сантиметр квадратний) є пряма і розсіяна;

кількість її залежить від географічної широти. Де буде більше, а де буде менше? Поясніть.

Радіаційний баланс - це різниця між сумарною радіацією та витратами на відбиття і тепловим випромінюванням (від нього залежить температура повітря і грунту, випаровування , швидкість танення снігу).                Здатність поверхні відбивати сонячну радіацію називається альбедо.

Озоновий шар захищає земну поверхню від шкідливих сонячних променів (не пропускає шкідливі радіаційні промені- відбиває їх назад в космічний простір).      

Циркуляція повітряних мас

Атмосферне повітря перебуває у постійному русі: рухається з області високого тиску до області низького.

Над водою (Атлантичним океаном) – формується низький тиск (Атлантичний мінімум), тому над західною Україною панує помірний клімат.

 А над суходолом – високий тиск, тому над східною частиною України формується  континентальність.

Повітряні маси постійно рухаються утворюючи «фронтальні зони», шириною 500 – 900 км.,  (завжди нахилена у бік холодного повітря – воно важче і знаходиться ближче до землі).

   фронтальна поверхня – лінія між холодним і теплим повітрям.

Атмосферний фронт – лінія перетину фронтальної поверхні з поверхнею землі.

Таким чином формується циклон і антициклон.

Згадайте, яка погода встановлюється, коли панує циклон і коли панує антициклон?

В Україні також є місцева циркуляція: бризи ( на берегах морів, великих озер та лиманів), та гірсько - долинні вітри ( Карпати, Кримські гори).

Підстилаюча поверхня

95% території України має рівнинний рельєф. Тому повітря вільно рухається по Україні і континентальність поступово збільшується на схід.

Виключенням є західна і південна частини України, де природними барєрами для повітряних мас є гори. Як це явище впливає на погоду?

4. Закріплення матеріалу

• Які чинники називають кліматотвірними?
• Що таке сонячна радіація?
• Радіаційний баланс?
• Який вплив вони мають на прогрівання поверхні в Україні?
• Що таке атмосферний фронт? Циклон? Антициклон?
• Їх вплив на формування погоди?
• Де в Україні проявляється місцева циркуляція? Як саме?
• Як рельєф впливає на формування клімату?

5. Підсумок уроку (чи виконано мету і завдання).

     6. Домашнє завдання.