Колективне ігрове спілкування "Хочеш мати друга- навчись другом бути"

 

Тема виховного заняття:  «Хочеш мати друга – навчись другом бути»

(Андріана Монаршук, учитель української мови та літератури «КЗ ЛОР «Підгірцівська спецшкола-інтернат І-ІІІ ст.»)

Мета: учні мають усвідомити важливість дружби, зрозуміти, що становить основу дружніх стосунків; опрацювати з шестикласниками етичні проблеми: з чого починається дружба і вміння дружити; кого ми називаємо другом; за що ми цінуємо друзів; виховувати почуття поваги до друзів, вірність у дружбі.

Тип заняття: колективне ігрове спілкування.

Обладнання: декорації до сценок, вислови про дружбу, схеми, проектор, презентація з учнівськими світлинами.

Хід заняття

І. Активізація уваги учнів. Створення емоційно-позитивної атмосфери заняття.

(Учні стають в коло, беруться за руки і разом мовлять:

• Я і ти – промінчик доброти,
•  Я і ти – сонечкові сестри і брати)

Психологічні тести про дружбу. Звучить пісня «Черепаха»

Слово вчителя: Дорогі діти, сьогодні ми поговоримо про одне з найцінніших почуттів людини. Це дружба. «Справжню дружбу і вогонь не спопелить». – говорить народна мудрість. Разом із природними потребами в кожної людини існує ще одна життєва необхідність – бажання мати друзів. Недаремно в народі кажуть: «Людина без друга – що їжа без солі». З другом завжди цікаво, бо є спільні інтереси, йому можна довірити свої думки, поділитися переживаннями.

   Якось мудреця запитали: «Скільки видів дружби існує?». «Чотири,- відповів мудрець.- Є друзі, як їжа – кожен день потребуєшся в них. Є друзі, як ліки, шукаєш їх, коли тобі погано. Є друзі, як хвороба, вони самі тебе шукають. Але є такі друзі , як повітря – їх не видно, але вони завжди з тобою.

У народі кажуть: «Добре братство миліше, ніж багатство.» «Людина без друга – як ліва рука без правої».

Давайте послухаємо поезії .

               Коли я сумна

Ангел мій радіє,

Коли рада я,

Ангел мій сумує

Коли я сумна.

• Не сумуй, рідненька,

Я тебе розважу,

Щось тобі важливе

Про Бога розкажу:

Ще не раз так прикро

Буде у житті,

Научись прощати

Всі образи ті.

  Ісус милосердний

  Не таке зазнав:

  За гріхи народу

Він життя віддав.

Бог терпіння наші

Дуже добре знає,

Він усіх нас любить,

Кожному прощає.

  Будем вдвох з тобою

  Прощення просити,

Щоб Отець Небесний

Зміг усім простити.

                                    Оксана Гук

                    Про друга

Твій друг тобі віддасть усе:

І свій квиток на карусель,

І цвях, і ґудзик, і літак,

Та не за щось – а просто так.

         І збільшуване скельце,

         Найкраще у дворі,

         Твій друг зі щирим серцем

          Тобі віддасть – бери!

І ти нічого не жалій-

Ніколи і нітрохи!

І навіть м’яч футбольний свій

Віддай, як друг попросить.

І посміхнеться друг тобі-

Аж схочеться співати.

І ти подумаєш тоді:

«Як гарно- дарувати!..»

                                 Анатолій Костецький

Слово вчителя: Існує версія, що праслав’янське слово друг в індоєвропейській мові мало первісне значення міцний, надійний, вірний. А хіба друг не є таким?

Другом називають того, на кого можна покластися в будь-якій ситуації, кому довіряють. Тому сучасні словники та підручники з етики дружбу визначають як близькі стосунки між людьми, основу яких становлять взаємна довіра, прив’язаність , спільність інтересів.

Складники дружби: позитивне емоційне ставлення; розуміння переживань, взаємна підтримка; рівноправність у стосунках; спільне коло проблем, радість від спілкування

Гра «Мікрофон»

(Учні відповідають на запитання)

• Яким має бути справжній друг?

Інсценізація скоромовки «Язикаті лисички»

Скоромовка

Дві лисички не любились,

Тільки голосно сварились:

• Ти руденька і смішна!
• А ти чорна без хвоста!
• А тебе та курка ряба

Покусала біля граба!

• А тебе когут дігнав,

Ребра всі порахував!

Раптом вийшов з-за дерев

Найсильніший дядько Лев.

І замовкли дві лисички,

Обнялися, як сестрички.

А як тільки Лев пішов,

Почалася сварка знов:

-Ти руденька і смішна!

- А ти чорна без хвоста!

- А тебе та курка ряба

Покусала біля граба!

• А тебе когут дігнав

Ребра всі порахував!

Дядько Лев скраєчку слухав,

Підійшов і взяв за вуха

Язикату Феську й Дарку

І відвів до зоопарку.

Але дві лисички в клітці

Знову лаються, як в лісі:

• Ти руденька і смішна!
• А ти чорна без хвоста!
• А тебе та курка ряба

Покусала біля граба!

• А тебе когут дігнав

Ребра всі порахував!

… Без початку, без кінця

Скоромовка вийшла ця.

(Обговорення скоромовки)

• Чи є у вас справжні друзі?
• Коли пізнаються друзі?

Інсценізація казки «У пригоді»

(обговорення казки)

• Як зберегти дружбу?
• Чи можна нав’язувати дружбу, диктувати в дружбі свої умови, насміхатися з друга, кепкувати?

Інсценізація казки «Лисиця та журавель»

(обговорення казки)

• Чи можна ображатися на друга, якщо він сказав тобі правду?
• Як повинен діяти справжній друг, коли про тебе інші говорять погано?
• Чи пробачите ви другові, якщо він позичив гроші й не віддав?
• Як діяти, коли друг потрапив у погану компанію?

Слово вчителя: отже, діти, ми зрозуміли, що цінність дружби – у відвертості, щирості взаємин між людьми. Якщо стосунки будуються на вигоді та користолюбстві, то така дружба не має майбутнього.

Звучить відеокліп «Метелик»

Попрацюй у парі. Розташуйте по висхідній пороки, які для тебе найогидніші у дружбі. Зістав свою роботу з роботою однокласників. Зроби висновки.

• Брехні;
• Заздрощів;
• Повчань, зверхньої критики;
• Приниження гідності;
• Розголошення таємниць;
• Зради;
• Жорстокості,
• Надокучливості.

Гра «Давайте розв’яжемо цю ситуацію»

1-ша ситуація

Тарас дружив з Андрієм і дуже пишався цією дружбою. Андрій добре вчився, відповідально ставився до виконання домашніх завдань.

   Тарасові ж часто бувало ліньки довго сидіти над уроками. І він тоді звертався до друга з проханням дати списати задачі, виконані вправи. Одного разу Андрій йому рішуче відмовив. Між друзями спалахнула суперечка.

Оцініть поведінку друзів.

Чи правильно вчинив Андрій?

Чи можна взаємини між хлопцями назвати дружніми?

Чи відомі вам приклади такої дружби між людьми, в основі якої лежить користолюбство?

2-га ситуація

Сашко та Петро дружили кілька років, жили в одному будинку, вчилися в одному класі. Якось Сашко скоїв поганий вчинок, і Петро вирішив захистити друга та виправдати його поведінку перед однокласниками. Він розповів про знервованість Сашка, про проблеми в його сім’ї, і таким чином розголосив усім таємниці, які довірив друг.

Чи правильно вчинив Петро, чи допоміг він другові насправді?

Як можуть скластися після цього стосунки між друзями?

Звучить відеокліп «Не забудь»

Слово вчителя: Друзів у людини не буває багато, бо хіба можна багатьом розкрити душу, вилити все те, що тобі болить, хвилює?А народна мудрість каже: «Хочеш мати друга- навчись другом бути». І дуже добре, коли є друзі у класі, в якому ти навчаєшся. Бо справжня дружба є джерело радості та взаємозбагачення між людьми. Коли учні класу дружні, то і вчитися легко, час летить швидко.  А наш 6-Б клас , як одна родина, як одна сім’я. Один одному допомагають, гарно вчаться і про розваги дбають.

Святослав  написав поезію про наш клас.

Шостий Б клас-

Ніхто не здолає нас.

 Марія – їй цікава кулінарія.

Вона добре вчиться

І в школу зранку мчиться.

 Віра – дуже красива,

Вона розумна і щаслива.

У неї є брат-  Євген-

Він дуже сильний, як супермен.

Мар’яна – не рум’яна,

Вона висока, струнка і дуже прудка.

 Соломія – не мамамія,

Вона не зробить нікому лиха,

Вона спокійна і тиха.

Роман, як феномен,

Йому не страшні усякі пригоди.

 Андрій в нас крутий.

Він такий, як усі.

Олег любить писати,

Читати і пригод шукати.

Святослав – це я,

Автор вірша.

Тільки цього року прийшов

Новеньким я сюда.

А Соломійка  зробила гарні світлини учням свого класу.  Олег створив нам чудову презентацію про наш клас. Давайте переглянемо!

Дівчата, у вас сьогодні такі гарні зачіски. Це Віра  проявила свої мистецькі здібності. Вірочка мріє стати перукарем – візажистом.

А яке свято без музики! Наш Євгенко має чудові задатки до музики, відчуває і розуміє мелодії пісень. Сьогодні він зробив сюрприз для однокласників. Для кожного з вас підібрав мелодію, а ви повинні під неї трішки потанцювати. Не соромтеся. Це ж свято дружби!

Роман та Андрій  підготували прислів’я про дружбу і подарують кожному з вас.

Вірний приятель – то найбільший скарб.

Друга шукай, а найдеш – тримай.

Щоб зберегти друзів, треба їм вибачати.

З добрими людьми завжди згоди можна дійти.

Дружба та братство дорожче багатства.

В друга солодша вода, ніж у ворога мед.

З ким поведешся, від того й наберешся.

Скажи мені, хто твій друг,- і я скажу, хто ти.

Марія  та Мар’яна   приготували своїми руками вам гарні сувеніри . Хай ці браслетики зі стрічок вам нагадують про нашу бесіду і про те, що в дружбі, єдності – наша сила.

Бути комусь другом – це таке ж велике щастя, як і мати справжнього друга, бо дружба вимагає взаємних зусиль. Якщо ти зможеш віддати частку свого серця іншим, то ти будеш мати ціле серце, що б’ється разом із твоїм – серце справжнього друга. Мені хочеться побажати кожному справжнього друга.

Учні виконують пісню про дружбу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Позитивне емоційне ставлення

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розуміння переживань, взаємна підтримка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рівноправність у стосунках

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спільне коло проблем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Радість від спілкування

 

 

 

 

 

Оголошення

02.12. 2014 (вівторок) о 14:30, у   кабінеті психолога, відбудеться відкрите  ігрове  спілкування у 6-Б класі

 

  «Хочеш мати друга – навчись другом бути».

 

 

                                             Проводить класний керівник 6-Б :                              

                                                                            Монаршук А.М.

 

 

 

Запрошуються учні 5-6 класів