«Кольоровий потяг пригод» Дидактична гра вчителя-дефектолога
«Кольоровий потяг пригод»
Дидактична гра вчителя-дефектолога
Автор: Альона Сопилюк
Вікова категорія
3–7 років (діти дошкільного віку)
Освітній напрям
Корекційно-розвиткова робота, мовленнєвий розвиток, сенсорний розвиток, пізнавальна діяльність.
Мета гри
Сприяти розвитку мовлення, уваги, пам'яті, мислення, дрібної моторики, фонематичного слуху та навичок комунікації через виконання ігрових завдань.
Завдання гри
- розширювати словниковий запас;
- формувати граматично правильне мовлення;
- розвивати фонематичне сприймання;
- удосконалювати увагу та пам'ять;
- формувати навички класифікації предметів;
- розвивати вміння діяти за інструкцією.
Обладнання
- Ігрове поле у вигляді потяга з кольоровими вагонами.
- Картки із завданнями різного кольору.
- Фішки або маленькі іграшки.
- Кубик.
Правила гри
Дитина обирає фішку та кидає кубик. Пересувається на відповідну кількість клітинок. Колір вагона визначає тип завдання.
Червоний вагон – «Говорунчик»
1. Назви, що зображено на картинці.
2. Хто це? (показати картинку тварини або людини).
3. Що робить кіт?
4. Назви ласкаво: кіт, пес, будинок.
5. Склади речення зі словом «сонце».
6. Якого кольору яблуко?
7. Назви 3 овочі.
8. Назви 3 фрукти.
9. Хто живе в лісі?
10. Продовж речення: «Вранці я...» ---
Синій вагон – «Уважний слухач»
11. Повтори: па-по-пу.
12. Повтори: са-ша-са.
13. Який перший звук у слові «кіт»?
14. Який перший звук у слові «рак»?
15. Назви слово на звук [С].
16. Назви слово на звук [М].
17. Плесни в долоні, коли почуєш звук [Ш].
18. Поділи слово «машина» на склади.
19. Поділи слово
Зелений вагон – «Розумник»
21. Що зайве: яблуко, груша, морква?
22. Що зайве: кіт, собака, стілець?
23. Назви одним словом: стіл, шафа, диван.
24. Назви одним словом: вовк, лисиця, ведмідь.
25. Що буває круглим?
26. Що спочатку: день чи ніч?
27. Яка пора року після весни?
28. Що росте на городі?
29. Чим схожі кіт і собака?
30. Для чого потрібна ложка?
про публікацію авторської розробки
Додати розробку