Командна робота. Активна участь і лідерство

Командна робота. Активна участь і лідерство. Презентація до уроку “Вчимося жити разом“ 6 клас. Вчитель Колєснікова Катерина Володимирівна

На цьому уроці ви:обговорите, які якості необхідні волонтерам та лідерам;визначите свою схильність до лідерства;започаткуєте спільний шкільний проєкт;розвиватимете уміння співпрацювати в команді.

ЩО ТАКЕ БЛАГОДІЙНІСТЬ Слово «благодійність» походить із поєднання двох слів: «благо» та «дія». У давні часи благами називали добрі справи. Отже, благодійність — це добрі справи, дії для висловлення турботи та підтримки тим, хто цього потребує. Вплив добрих справ на особистість благодійників

Об'єднайтесь у пари. Розкажіть одне одному, до якої доброї справи ви долучалися і чого навчилися?Перейдіть за покликанням http://is.gd/c. QFD0 R або QR-кодом. Подивіться мультфільм «Подаруйте добро». ЩО ТАКЕ БЛАГОДІЙНІСТЬЯкі добрі справи в ньому показані?Як змінився головний герой мультфільму після того, як почав їх робити?

ДОЛУЧАЄМОСЯ ДО ВОЛОНТЕРСТВА В Україні майже 26 % молоді постійно залучені до волонтерської діяльності. Ця кількість безупинно зростає. Щоб волонтерство приносило користь і задоволення, треба розвивати в собі якості волонтера. За даними ООН (Організації Об’єднаних Націй), майже кожна сьома людина у світі є волонтером. Це дуже різні люди за віком, професією, інтересами та цілями. Але всі мають спільну рису — небайдужість до того, що відбувається навколо. Приклад якостей волонтера

Перейдіть за покликанням http://is.gd/dyf5 Ei або QR-кодом. Подивіться відео «Хто такі волонтери?». Обговоріть, які приклади волонтерства в ньому показані. ДОЛУЧАЄМОСЯ ДО ВОЛОНТЕРСТВАЯкі якості волонтера ви вже маєте?Які вам ще необхідно розвинути?

ЛІДЕРСЬКІ ЯКОСТІЛідерство й уміння працювати в команді є одними з найважливіших життєвих навичок. Справжній лідер/лідерка має особисті якості, які вирізняють його/її серед інших членів команди. Якості справжнього лідера

Досліджуємо схильність до лідерства 1. Що для вас важливіше у грі? а) перемога б) розвага 2. Чому ви надаєте перевагу під час розмови? а) виявляти ініціативу, пропонувати будь-що. б) слухати та критикувати те, що пропонують інші. 3. Чи здатні ви витримувати критику, не вплутуватися у суперечки, не виправдовуватися? а) так б) ні 4. Чи подобається вам, коли вас хвалять у присутності інших людей? а) так б) ні Заповніть опитувальник та дослідіть, наскільки ви є схильними до лідерства. Після цього об’єднайтеся у пари і обговоріть отримані результати

5. Чи відстоюєте ви свою думку, якщо обставини (думка більшості) проти вас? а) так б) ні6. У компанії найчастіше ви вигадуєте щось таке, що цікаво іншим? а) так б) ні 7. Чи вмієте ви приховувати свій поганий настрій? а) так б) ні 8. Чи завжди ви негайно і покірно робите те, що вам кажуть? а) так б) ні 9. Чи вдається вам у розмові переконати інших, залучити на свій бік тих, хто раніше був з вами не згоден? а) так б) ні 10. Чи подобається вам давати поради, навчати інших? а) так б) ні Досліджуємо схильність до лідерства

Результати: Високий рівеньсхильності до лідерства - 7-10 балів. Середній рівеньсхильності до лідерства - 4-6 балів. Низький рівеньсхильності до лідерства - 1-3 бали. За кожну відповідь “А” поставте собі 1 (один) бал. Порахуйте суму балів та співставте її з результатами.

КОМАНДНА РОБОТАДружній клас — це також команда. У дружньому класі всі допомагають одне одному в навчанні, діляться здобутою інформацією, висловлюють власні ідеї в процесі роботи в групах тощо. Командна робота над шкільним проєктом розвиває самостійність, здатність до взаємодопомоги, формує відчуття «акціонерів» своєї школи. Чинники успіху шкільного проєкту

Домашнє завдання. Опрацювати параграф 9,Виконати мозаїку завдань після параграфа 9.

Дякую за увагу!