Комп'ютерна презентація до інтегрованого уроку-мозаїки "Звукові явища. Види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні (повторення). Окличні речення.

Інтегрований урок з української мови та природознавства

О мово рідна! Здаєшся звуком сопілки в полі, шептанням збіжжя на рідних нивах, шелестом верб, калини, тополі… І. Кращук

Красива осінь вишиває клени червоним, жовтим, срібним, золотим. А листя просить: - Виший нас зеленим! Ми ще побудем, ще не облетим. Ліна Костенко

Тема. Види речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні (повторення). Окличні речення (повторення). Пунктуаційна помилка та її позначення (практично). Звукові явища та їх значення.

Види речень За метою висловлювання За емоційним забарвленням розповідні питальні спонукальні окличні неокличні

Схема виникнення звуків струни

Середовища поширення звуку повітря рідина тверде середовище

Робота у групах за окремими завданнями «Журавлик»; «Вітер»; «Дощ»

«Юні майстри слова»

Дослідження - редагування Ви вмієте слухати музику осені Пройдіться осіннім парком Кружляють у таночку зірвані вітром листочки Як їх багато Ох, як не хочеться їм падати

Запам’ятайте: Помилка, пов’язана з порушенням правил пунктуації, називається пунктаційною. Вона позначається значком

Дослідження - редагування Ви вмієте слухати музику осені Пройдіться осіннім парком Кружляють у таночку зірвані вітром листочки Як їх багато Ох, як не хочеться їм падати

Гучні звуки

Установи відповідність Синтаксис А. окличні речення 2. Пунктуація Б. словосполучення, речення 3. Передають сильні В. розділові знаки емоції 4.Звук Г. відбита від перешкод звукова хвиля 5. Джерело звуку Д. це хвиля 6. Луна Е. тіло, здатне викликати коливання рідини

Установи відповідність Б В А Д Е Г

Сьогодні на уроці я дізнався … Мені було цікаво … Найбільше сподобалось … Сьогодні на уроці я запам’ятав …

Домашнє завдання з української мови Обов’язкове: опрацювати параграф 10 підручника На вибір: виконати вправу 84; написати фантастичний твір «Коли зникли звуки на Землі…» з природознавства Опрацювати с. 60 підручника, скласти кросворд (кажан, слон,інфразвук, ультразвук, вухо, слух, космос, ехолокація)