Узагальнюючий урок "Тіла, речовини та явища навколо нас"

І варіант  1-й рівень  (1-3 бали)

ІІ варіант  1-й рівень  (1-3 бали)

1.Укажіть найдавніший метод дослідження природи: а)моделювання, б)експеримент, в)спостереження, г)вимірювання.

2.До вимірювальних приладів відносяться: а)лупа б)годинник, в)телескоп, г)термометр

3.Виберіть із поданого переліку тіла неживої природи: а)небесні тіла, б)тварини, в)гриби, г)гірські породи та мінерали

4.Укажіть, які із наведених явищ відносяться до фізичних: а)спів птахів, б)іржавіння металу, в)гніздування птахів, г)горіння дров, д)танення льоду.

5.Випишіть всі речовини, які відносяться до простих: Н₂О;  О₃;  Н₂;  СО₂;   Н₃РО₄;  О₂

6. Які речовини є природними сумішами: а)кетчуп, б)молоко, в)нафта, г)фарба

1.Укажіть найсучасніший метод дослідження природи: а)моделювання, б)експеримент, в)спостереження, г)вимірювання.

2.До збільшувальних  приладів відносяться: а)лупа б)годинник, в)телескоп, г)термометр

3.Виберіть із поданого переліку тіла живої природи: а)небесні тіла, б)тварини, в)гриби, г)гірські породи та мінерали

4. Укажіть, які із наведених явищ відносяться до хімічних: а)спів птахів, б)іржавіння металу, в)гніздування птахів, г)горіння дров, д)танення льоду.

5.Випишіть всі речовини, які відносяться до складних: Н₂О;  О₃;  Н₂;  СО₂;   Н₃РО₄;  О₂

6. Які речовини є штучними сумішами: а)кетчуп, б)молоко, в)нафта, г)фарба

2-й рівень     (4-6 балів)

2-й рівень     (4-6 балів)

Вставте в речення пропущені слова:

Тіла можуть перебувати у таких агрегатних станах: ______, ______, _______. Агрегатний стан може змінюватися під дією ______. Якщо тіло перебуває у твердому стані, то молекули практично не ______, тому що між ними дуже маленькі _______. Тіла у твердому стані мають постійну _______.

Вставте в речення пропущені слова:

В навколишньому середовищі розрізнюють тіла  ______ та _______. Тіла утворені із _______. Тіл ______ ніж речовин, тому що _____. Якщо тіло перебуває у рідкому стані, то молекули швидко ______, тому що між ними великі _______. Тіла у рідкому стані не мають постійної _______.

3-й рівень   (7-9 балів)

3-й рівень   (7-9 балів)

1.Складні речовини –

2.Чим суміш відрізняється від чистої речовини?

3.Які суміші розділяють фільтруванням та відстоюванням? Чому?

1.Прості речовини – 

2.Чи можна молоко вважати чистою речовиною? Чому?

3.Які суміші розділяють випаровуванням? Чому?

4-й рівень  (10-12 балів)

4-й рівень  (10-12 балів)

1.Розташуйте вказані приклади явищ природи в три колонки:

Проростає насінина, почорніло срібло, лопнула повітряна кулька, пуголовок перетворився на жабеня, згоряння пального в двигуні літака, пливе корабель.

2.Чим фізичні явища відрізняються від хімічних?

3.* Про які явища йдеться у прислів’ях?

1) Вода камінь точить

2)Кочерга вогню не боїться

3)Жолудь малий, а з нього великий дуб виросте

1.Розташуйте вказані приклади явищ природи в три колонки:

Падає сніг, горить парафінова свічка, відкладання ікри рибами, розбита скляна шибка, зіпсоване м'ясо , зимова сплячка тварин.

2.Чим фізичні явища відрізняються від хімічних?

3.* Про які явища йдеться у прислів’ях?

1) Вода камінь точить

2)Кочерга вогню не боїться

3)Жолудь малий, а з нього великий дуб виросте