"Комплексна підсумкова робота з української літератури № 5. «Живильні джерела мудрих книг. Всеволод Нестайко, Ярослав Стельмах, Леся Воронина, Зірка Мензатюк». 6 клас "

Про матеріал
Комплексна підсумкова робота з української літератури № 5. «Живильні джерела мудрих книг. Всеволод Нестайко, Ярослав Стельмах, Леся Воронина, Зірка Мензатюк». 6 клас
Перегляд файлу

            Тема 5. «Живильні джерела мудрих книг. Всеволод Нестайко,

Ярослав Стельмах, Леся Воронина, Зірка Мензатюк»

 

Група результатів 1 (усна взаємодія)

Завдання 1. Прослухайте текст

 

       Всеволод Нестайко - один з найкращих авторів дитячої літератури. Ви чули його рецепт вічної молодості? «Посміхатися частіше треба - тоді помолодшаєш».

       У такого веселого й дотепного автора життя було далеко не таким легким і безхмарним, як у його історіях. Історичні події внесли корективи в долю родини Всеволода Нестайка: коли хлопцеві було три роки, його батька заарештували та вбили в концтаборі через те, що був cічовим cтрільцем та належав до Української галицької армії. А далі картини голоду та війни, тож хлопцю довелося швидко подорослішати, проте оптимізму Всеволод не втратив і повернувся в дитинство у своїх творах. До речі, проявився талант у нього  досить рано - перше оповідання хлопець написав у 8-річному віці.

       «Рудий африканський їжачок», «пожежна машина» або «море горить» - так через низький зріст та руде волосся називали Всеволода в школі. Ну як тут не хотіти скоріше стати дорослим? Та рецепт було винайдено: за порадою однокласника Васі, він прив’язував до однієї ноги важку праску, до другої - цеглину, хапався за верхню планку одвірка й висів, поки вистачало сил, намагаючись витягти своє тіло. А ще той Вася казав, що від дощу все росте. І хлопець навмисно довго простоював під дощем, підставляючи струменям свою грішну руду голову, а також відправлявся спати о сьомій вечора, відомо ж, що уві сні ростуть. Непомітно Всеволод таки виріс під два метри - ось що значить цілеспрямованість.

       Поведінка майбутнього письменника за партою була далека від ідеальної, бо своїми жартами він змушував сміятися не лише однолітків, але й учителів, за що його часто виганяли з класу. Одного разу Всеволода навіть витурили зі школи, проте хлопець провів мирні перемовини з директором і залагодив проблему ще до того, як новина дійшла до матері.

        Найвідоміший твір «Тореадори з Васюківки», який включено до авторитетного списку Г. К. Андерсона як один з найкращих творів світової літератури для дітей, викликав далеко не захоплення в радянської влади. На Нестайка доносили через “нерадянських” героїв, бо хіба можна було, щоб персонажі твору закохувалися та провалювали іспити, отримуючи двійки, коли всі думки мали б бути про партію? Та це викликало ще більший інтерес читачів, тож популярність твору росла - його було перекладено двадцятьма мовами світу, а фільм, знятий за “Тореадорами…” здобув ґран-прі на кінофестивалі в Мюнхені в 1968 році.

       Світлий, веселий, позитивний, дотепний та людяний - це далеко не всі прикметники для опису Всеволода Нестайка. Хочете додати яскравих фарб та трохи безтурботності до сірих буднів? Тоді читайте Нестайка, і гарний настрій гарантовано!

 

Завдання 2. Прослухайте запитання до тексту й варіанти відповідей. Визначте правильну відповідь і запишіть номер запитання й букву обраного варіанту (кожна правильна відповідь - 1 бал,  усього 12 балів)

1.Який секрет вічної молодості, за словами Всеволода Нестайка?

   A правильне харчування                    Б частіше посміхатися
   В  регулярні заняття спортом            Г читати багато книжок

2. Чому дитинство Нестайка було нелегким?

   A він жив у бідній родині                   B  його батька заарештували та вбили
   В важко хворів у дитинстві                Г   його переслідували через національність

3. У якому віці Нестайко написав своє перше оповідання?

   А у 5 років      Б у 8 років        В у 10 років     Г у 12 років

4. Як дражнили Всеволода в школі?

   A  «рудий кіт»                                            Б «вогняний хлопчик»        

   В  «рудий африканський їжачок»            Г  «сонячний заєць»

5. Як Нестайко намагався вирости?

   A їв багато овочів                     Б  висів на одвірку з прив’язаними до ніг вагою
   В робив ранкову зарядку         Г бігав марафони

6. Який зріст зрештою мав Всеволод Нестайко?

   A 170 см       Б 180 см        В 190 см            Г близько 2 метрів

7.Чому Нестайка часто виганяли з класу?

   A  не виконував домашні завдання        Б смішив учителів і однокласників
   В  був неуважним на уроках                   Г  запізнювався на заняття

8. Який твір Нестайка став найвідомішим?

    A «Пригоди Грицька Половинки»       Б «Дивовижні пригоди в лісовій школі»
    B  «Тореадори з Васюківки»                Г «Одиниця з обманом»

9. На скільки мов було перекладено «Тореадорів з Васюківки»?

   A  5       Б 10      В  20       Г 30

10. Яку нагороду отримав фільм за мотивами «Тореадорів з Васюківки»?

   A  Оскар                                    Б гран-прі на кінофестивалі в Мюнхені
   В  Золоту пальмову гілку        Г найкращий дитячий фільм року

11. Сформулюйте та запишіть тему  тексту.

12. Доберіть заголовок

 

Група результатів 2

(працює з текстом)

Завдання 1. Уважно прочитай характеристику персонажа  та виконай письмово завдання  (кожне завдання – 3 бали, усього 12 балів)

    «Енергійний і відчайдушний хлопець. Саме він є ініціатором різноманітних вигадок: то метро під Васюківкою прокласти, то влаштувати бій биків, то організувати шкільний театр. Але хлопець здатний не тільки на бешкет: коли сталася прикра подія з переекзаменовкою, то він влітку сумлінно готувався до перескладання екзамену з української мови на "безлюдному" острові, дібравши собі ім'я "Робінзон Кукурузо».

  

1. Укажи ім’я героя, назву твору та автора.

2. Запиши, які риси характеру персонажа тобі найбільше сподобалися.

3. Яка пригода з цим героєм тобі найбільше запам’яталася?

4. Поміркуй, чи хотів би ти мати собі такого друга. Чому?

   

                                                           Група результатів 3

(письмова взаємодія)

Виконай  завдання

Завдання 1. Порівняй  образи Митька й Сергія з повісті Ярослава Стельмаха «Митькозавр з Юрківки…». Укажи спільне та відмінне. (3 бали)

Завдання 2. Охарактеризуй стосунки між Климом та його батьками й бабусею. Що,  на твою думку, у їхній родині сприяло дружбі й порозумінню ? (3бали)

Завдання 3. Напиши твір-роздум  (7-8 речень) на тему «Чим вимірюється дружба?» 

( на основі вивчених творів ) (6 балів)

                                                                                                                       Усього 12 балів

 

 

                                                  Група результатів 4

              (спостереження за літературними явищами, їх аналіз)

                                                     І варіант

Завдання 1. Виконай тести ( за кожну правильну відповідь 1-4 завдання  – 1бал, 5-6 завдання – 2 бали )

1.Невеликий віршований або прозовий твір із гумористичним сюжетом. 

    А гумореска        Б співомовка      В байка       Г алегорія

 

2.Запорожці в співомовці С. Руданського приїхали до

   А гетьмана     Б царя     В короля       Г купця

 

3.У гуморесці П. Глазового «Найважча роль», мати вихваляється, що

   А син став режисером театру                     

   Б син став ведучим актором театру

   В сину дісталася одна з найголовніших і найважчих ролей

   Г син запросив її на свою прем’єру до театру

 

4. Головна думка байки «Муха і Бджола» -

    А треба бути працьовитим         Б не можна жорстоко поводитися з тваринами

    В треба любити природу            Г потрібно вміти спілкуватися з товаришами

 

5.Установи  відповідність між  між гуморескою та  художнім образом

   1 «Похвала»                             А мавпа

   2 «Еволюція»                           Б бочка

   3 «Заморські гості»                 В муха

   4 «Найважча роль»                  Г Київ

                                                     

6.Установи  відповідність між назвою твору, автором та  характеристикою героя 

 

  1 «Добре торгувалось» С. Руданський   А  працьовита, дбайлива, відповідальна               

  2 «Найважча роль»  П. Глазовий             Б чоловік, який посміявся над панами                   

  3 «Муха і Бджола» Л. Глібов                   В матуся, яка перебільшує здібності сина         

  4 «Щука» Л. Глібов                                  Г хитра й підступна, покриває злочин   

 

   

Завдання 2. Запиши короткі відповіді на запитання (кожна правильна відповідь  2 бали)

  1. Доведи, що твір Зірки Мензатюк «Ангел Золоте Волосся» є фантастичним.
  2. Поясни, що таке байка, чому вона належить до ліро-епічних жанрів. Назви українських байкарів.

                                                                                                         Усього 12 балів

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Шарупа Людмила Миколаївна
    Дякую за відмінну роботу!
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
docx
Додав(-ла)
Король Наталія
Додано
10 жовтня 2025
Переглядів
1794
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку