Комплексна семестрова робота. 1 семестр. 7 клас

Діти, уважно читайте завдання в кожному із розділів. Є питання тестові та письмові.   Бажаю вам успіху!

Прізвище, ім'я

                        Клас    

 ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 1. БЕЗПЕКА.

Уникання загроз для життя власного та інших осіб, прийняття рішень з користю для власної та громадської безпеки 

1.Визначте, які з цих тверджень істинні, а які — хибні.

У кожному рядку виберіть лише один варіант.	Хібні	Істина
3)Міни-пастки можуть бути заховані навіть у дитячих іграшках,, коробках ізпід смартфонів тощо

2.  Оберіть знаки, які стосуються пожежної безпеки.

Виберіть усе, що підходить.

Варіант А Варіант Б Варіант В

Варіант Г Варіант Ґ

Варіант Д

Варіант Е

Варіант Є

3.  Співвіднесіть дії з надзвичайною ситуацією

	1) Не чіпати та викликати рятувальників	2) Спокійно евакуюватися через аварійні виходи	3)Викликати швидку та поліцію	4) Слідувати в укриття
a)Вибухонебезпечні предмети
б) Пожежа в громадському місці
в) ДТП
г) Повітряна тривога

4.  Розгляньте малюнок та впишіть  складові особистої гігієни.

ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 2.  ЗДОРОВ'Я

Уникання загроз для життя власного та інших осіб, прийняття рішень з користю для власної та громадської безпеки 

	1) Іммобілізація кінцівки.	2) Прикласти холод	3) Зупинити кров, накласти пов'язку	4) Охолодити уражену ділянку
б) Перелом
в) Кровотеча
г) Забиття

2.Установіть відповідність між типа шкіри (номери на малюнку)  з їх визначенням

		2) Тонка, матова з малопомітними порами, часто бліда, чутлива і схильна до подразнень.	3) Поєднання ділянок сухої, жирної та нормальної шкіри.	4) Має розширені пори, блищить. Схильна до утворення вугрів.
а) Малюнок 1
б) Малюнок 2
в) Малюнок 3
г) Малюнок 4

3.Що таке неінфекційні захворювання? Назвіть кілька основних заходів, які допомагають їх профілактиці.

ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 3. ДОБРОБУТ.

 Підприємливість та етична поведінка для поліпшення добробуту

1.Оберіть, яким з цих тверджень ви повірите, а яким  — ні.  У кожному рядку виберіть лише один варіант.	Вірно	Не вірно
3)Психологічна стійкість допомагає адаптуватися до змін   труднощів.
4)Виживання в екстремальних ситуаціях залежить лише від фізичної підготовки

2.Співвіднесіть ситуацію зі способом подолання стресу:

Виберіть усе, що підходить.

	1) Дихальні вправи	2) Контроль думок і дій	3) Відпочинок, медитація або фізичні вправи	4) Режим дня, інформаційна гігієна, уникнення перевантаження новинами
a) Тривожність
б) Фізична втома після стресової ситуації
в) Екстремальна ситуація
г) Довготривала тривога через небезпеку

3. Прочитайте ситуацію. Яку потребу або потреби прагне задовольнити хлопчик ? Остап перейшов в іншу школу. Він намагається знайти спільну мову з однокласниками та можливості для дружби.

РЕФЛЕКСІЯ . МЕНІ ВАЖЛИВА ВАША ДУМКА!

Я вважаю, що добре підготувався / підготувалась до цього тесту.

Я добре розумів / зрозуміла, що від мене вимагається у кожному завданні.

 Тест відповідав тим знанням і навичкам, які ми вивчали на уроках.