Комплексна підсумкова робота за ІІ семестр

КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА Nº 4

ВАРІАНТ 2

РОЗДІЛИ: «РОМАНТИЧНА І РЕАЛІСТИЧНА ПРОЗА ХІХ СТОЛІТТЯ», «ДРАМАТУРГІЯ ХІХ СТОЛІТТЯ»

Частина 1

Створіть усний словесний портрет героїні твору Михайла

Старицького «За двома зайцями» за планом.

План до характеристики образу Проні Прокопівни

1. Проня — героїня твору Михайла Старицького.

2. Умови виховання та навчання Проні.

2.1. Родина дійової особи, її роль у формуванні особистості.

2.2. Портретна характеристика.

2.3. Особливості вдачі героїні.

2.4. Причина комплексу меншовартості.

3. Значення образу Проні, його алегоричність.

Частина 2

ГР 2 Робота з текстом

Пригадай зміст драматичних творів «Сватання на Гончарівці» та «За двома зайцями». Виконай завдання й дай відповіді на запитання.

1. Доведи, що обидва твори є комедійними. Обсяг відповіді – 6 речень.(4б.)

2. Запиши всіх дійових осіб поданих творів.                                (4б)

3. Увідповідніть твір з його жанром.

Твір	Жанр
1 «Микола Джеря»	А реалістична соціально-побутова повість
2 «Сватання на Гончарівці»	Б історична повість
З «За двома зайцями»	В соціально-побутова комедія
4 «Маруся»	Г комедійна пʼєса
	Д історичне фентезі

4. Увідповідніть імʼя та прізвище автора / авторки з образами, які він / вона створив / створила.

Автор / авторка	Образи
1 Микола Гоголь	А сахарня, кріпацтво
2 Іван Нечуй-Левицький	Б січовик, бандурист
3 Марко Вовчок	В крісло, музей
4 Олександр Гаврош	Г українське село, нечиста сила
	Д море, човен

 ГР 3 Письмово взаємодіє       

Уяви, що Миколі Джері вдалося повернутися додому на кілька років раніше. Напиши власну версію кінцівки однойменної повісті Івана Нечуя-Левицького. Обсяг – 8 - 10 речень.                      

ГР 4  Досліджує мовлення          

1. Марія Олександрівна Вілінська творила під псевдонімом

А Олена Пчілка                   Б Леся Українка

В Марко Вовчок                  Г Ольга Кобилянська

2. Андрій Крук, Данило Чабан — герої твору

А «Микола Джеря»                         Б «Маруся»

В «Сорочинський ярмарок»           Г «Врятувати Тараса Шевченка»

3. Дівчину, яка допомагала січовикові, зображено у творі

А «Микола Джеря»                                Б «Маруся»

В «Сорочинський ярмарок»                  Г «Врятувати Тараса Шевченка»

4. На знак вшанування памʼяті сміливої Марусі, яка загинула, назвали Дівочою

А могилу                      Б вулицю

В область                      Г гору

5. Твір «Микола Джеря» Іван Нечуй-Левицький присвятив

А Тарасові Шевченку               В Іванові Франку         

Б Миколі Лисенку                     Г Марку Вовчку

6. Інтрига, анекдотичний сюжет із несподіваною розвʼязкою, музикою і танцями лежать в основі

А комедії                           В мелодрами

Б водевілю                        Г трагедії

7. Про арешт Тараса Шевченка йдеться у творі

А Миколи Гоголя                    В Олександра Гавроша

Б Тараса Шевченка                 Г Марка Вовчка

8. Прочитайте уривок.

«Базар гудів, як роздратований бджолиний рій. Чимало чулося польської мови. Поруч щось ґерготів тарабарською говіркою сухий, як комар, єврейський торговець шапками у довгому чорному лапсердаку. Поміж свитками манячили капелюшки, пальта, ряси. Продавали харчі здебільшого жінки в українському народному одязі, які гомоніли по-своєму, лише іноді вживаючи московські словечка, коли покупець був зовсім здалека».

Його взято із твору

А «Сорочинський ярмарок»

Б «Маруся»

В «Микола Джеря»

Г «Урятувати Тараса Шевченка»

9. «Як і по нашій вулиці йде, то малі діти з нього сміють-ся» - так характеризує кандидата в наречені

А Одарка                           В Нимидора

Б Уляна                             Г Кандзюба

10. Прочитайте уривок пісні.

Хусточко ж моя шовковая!

Чи на те ж я заробляла,

Щоб нелюбу, та й немилому,

Та її я почіпляла?

Фрагмент узято з твору, у якому

А чоловік героїні бунтує проти кріпацтва

Б героїня супроводжує січовика

В дівчину хочуть видати заміж за багатого нелюба

Г героїня думає, що її жених дуже заможний

11. Прокіп Свиридович Сірко — міщанин, Явдокія Пилипів-на — його жінка — це дійові особи твору

А Тараса Шевченка                                         Б Михайла Старицького

в Григорія Квітки-Основʼяненка                    Г Івана Нечуя-Левицького

12. Твір «На Кожумʼяках» тісно повʼязаний із твором

А «Сорочинський ярмарок»

Б «За двома зайцями»

В «Микола Джеря»                         

 Г «Сватання на Гончарівці»

РОЗДІЛИ: «РОМАНТИЧНА І РЕАЛІСТИЧНА ПРОЗА ХІХ СТОЛІТТЯ», «ДРАМАТУРГІЯ ХІХ СТОЛІТТЯ»

ВАРІАНТ І

ГР 2 Робота з текстом

Пригадай зміст драматичних творів «Сватання на Гончарівці» та «За двома зайцями». Виконай завдання й дай відповіді на запитання.

1. Доведи, що обидва твори є комедійними. Обсяг відповіді – 6 речень.(4б.)

2. Запиши всіх дійових осіб поданих творів.                                (4б)  3.Увідповідніть твір з його жанром.

Твір	Жанр
1 «Причинна»	А співомовка
2 «Добре торгувалось»	Б балада
3 «Микола Джеря»	В драматичний твір
4 «Сватання на Гончарівці»	Г повість
	Д оповідання

 

4. Увідповідніть героїв / героїнь одного твору з вчинком.

Герой / героїня	Учинок
1 Микола Джеря	А переконана, що її майбутній зять заможний
2 Маруся Чабан	Б бунтує проти пана й тікає з односельцями
3 Явдокія Пилипівна	В стає провідницею для січовика
4 Солопій Черевик	Г бачить червону свитку
	Д рятує з вʼязниці митця

ГР 3 Письмово взаємодіє       

Написати твір - роздум « Чи досяг Микола Джеря справжньої свободи, чи став заручником власного бунтарського характеру?»

Обсяг – 8 - 10 речень.                      

 

ГР 4  Досліджує мовлення          

1. НЕ є ознакою романтизму

А обʼєктивне зображення дійсності

В увага до внутрішнього світу людини

В наявність «двох світів»: світу ідеалу, мрії та світу дійсності

Г звернення до народних сюжетів, фольклору

2. Зразком драматичного твору, у якому висміяно комплекс національної меншовартості, є

А «Микола Джеря»

Б «Сватання на Гончарівці»

В «За двома зайцями»

Г «Сорочинський ярмарок»

 

3. Про романтичного героя йдеться в кожному рядку, ОКРІМ

А непересічний характер

Б типова особистість

В бунтівна вдача

Г ідеальний герой

4. Музей, крісло-гойдалка, вʼязниця — образи твору

А «Сорочинський ярмарок»

Б «Сватання на Гончарівці»

В «За двома зайцями»

Т «Врятувати Шевченка»

5. Солоній, Грицько — герої твору

А «Микола Джеря»                            Б «Маруся»

В «Сорочинський ярмарок»              Г «Врятувати Тараса Шевченка»

6. Про життя в Україні часів Руїни йдеться у творі

А Миколи Гоголя

Б Григорія Квітки-Основʼяненка

В Олександра Гавроша

Г Марка Вовчка

7. Михайло Старицький розбудовував

А Закарпатський театр

Б театр «Руська бесіда»

В театр корифеїв

Г Івано-Франківський театр

8. Містить ремарки та репліки твір

А «Сорочинський ярмарок»

Б «За двома зайцями»

В «Микола Джеря»

Г «Маруся»

9. Сукупність драматичних творів певного письменника, певної літератури називають

А водевілем                           В декораціями

Б ремарками                         Г драматургією

10. Прочитайте речення з твору Миколи Гоголя.

Ряди млинів підіймали на важкі колеса свої широкі хвилі й потужно кидали їх, розбиваючи на бризки, обсипаючи пилом і сповнюючи шумом околицю.

У фрагменті твору підкреслено

А метафору                             В анафору

Б порівняння                           Г алегорію

11.Художня деталь — червона хустка - наявна у творі

А Володимира Рутківського             Б Олександра Гавроша

В Марка Вовчка                                  Г Миколи Гоголя

12. НЕ є образом розділу «Пастух Рашит»

А Швайка                 Б Сашко

В Грицько                    Г Микола