Конкурс-гра "Віршований віночок"

Конкурс – гра «Віршований віночок»Малюга Оксана Володимирівнаучитель початкових класів. НВК «гімназія-школа» №1 М. Маріуполя

Мета: зацікавити учнів процесом навчання;сприяти формуванню впевненості у собі;розвивати пам'ять і увагу;вчити декламуванню віршів;сприяти формуванню вміння передавати емоції і почуття жестами, мімікою, інтонацією;готувати до сприймання інтегрованих рівнів оцінювання навчальної діяльності.

План організації і проведення гри: Учитель визначає термін проведення гри. Пропоную проводити її впродовж другого семестру 1 класу, коли учні опанували більшість букв і можуть вже самостійно працювати з текстом.

План організації і проведення гри: Кожен учитель сам розподіляє порядок проведення етапів гри. {16 D9 F66 E-5 EB9-4882-86 FB-DCBF35 E3 C3 E4}1 етап. Січень2 етап. Лютий3 етап. Лютий4 етап. Березень …

План організації і проведення гри: На кожен етап учитель підбирає вірші, які учні будуть розповідати напам’ять. Вони повинні бути доступними за змістом і цікаві за сюжетом. Це можуть бути вірші з Букваря, іншого підручника або посібника.

План організації і проведення гри: За Букварем можна скласти наступну таблицю:{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Етапи гри. Місяць проведення. Назва вірша. Автор1січень«Батьківщина»Ганна Чубач2лютий«На зеленому лужку»Наталя Забіла3лютий«Кожушок»Платон Воронько4березень«Уставати рано треба»Володимир Лучук

План організації і проведення гри: Також учитель продумує правила конкурсу – гри і критерії досягнення вищої оцінки.{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Де проходить гра?На умовній казковій галявині. Хто бере участь у грі?Всі учні.

{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Як проводиться кожен етап?Учні по-черзі розповідають вірш, по-різному розкриваючи свої навички виразного читання;Кожен учень отримує портрет помічника-комахи з казкової галявини, відповідно критеріям оцінювання вірша напам’ять; За бажанням учасник конкурсу може повторно розповісти вірш і отримати іншу позначку, яка обмінюється на ту, що була спочатку.

План організації і проведення гри: Критерії оцінювання вірша{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Рівень навчальних досягнень учнів - статут. Характеристика навчальних досягнень учнів. Сонечко. Учень читає напам'ять художній твір правильно, але забуває слова, повторює окремі фрази; робить помилки у вимові звуків, виразність спонтанна.

План організації і проведення гри: Критерії оцінювання вірша{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Цвіркунець. При читанні напам'ять твору учень правильно, чітко передає зміст, дотримується орфоепічних норм вимови, але виконує його невиразно, монотонно. Метелик. Учень виразно читає напам'ять вивчений твір, але час від часу допускає змістові неточності.

План організації і проведення гри: Критерії оцінювання вірша{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Бджілка. Читання напам'ять твору учнем відзначається високим рівнем артистизму, мовленнєвої вправності. Учень виявляє особисте ставлення до прочитаного, може сформулювати і висловити своє думку до читання твору.

План організації і проведення гри: Результати відслідковує у таблиці, яку заповнює сам, або доручає учням. Кожен учень приклеює отримані позначки у рядок напроти свого імені

План організації і проведення гри: Віконечко майстрів слова{16 D9 F66 E-5 EB9-4882-86 FB-DCBF35 E3 C3 E4}№з/п. Назва віршів ПІ учнів. Вірш 1 Вірш 2 Вірш 3 Вірш 4 Вірш 5 Вірш 6 Вірш 7 Вірш 8 Звання1          2          

План організації і проведення гри: Важливо пояснити дітям, що: Бджілки допоможуть їм оволодіти навичками виразного читання;треба старатись отримувати позначки Бджілок;чим більше Бджілок, тим вище звання при підведенні підсумків.

План організації і проведення гри: Коли всі етапи пройдені, підводяться підсумки. Треба продумати призи, дипломи, грамоти. Бажано організувати святкове проведення фіналу гри.

{8 A107856-5554-42 FB-B03 E-39 F5 DBC370 BA}Кількість Бджілок. Звання. Приз8«Віртуоз виразного читання!»хрестоматія з читання7«Талант декламування!»збірник віршів6«Вищий пілотаж виразності!»збірник загадок 5«Майстер слова!»грамота4«Професіонал!»диплом3«Шукач таланту!»подяка План організації і проведення гри:

План організації і проведення гри: МедаліВіртуоз виразного читання. Талант декламування

План організації і проведення гри: Вищій пілотаж Майстер слова

План організації і проведення гри: Професіонал Шукач таланту

План організації і проведення гри: Артист Гра допомагає учням навчитися оцінювати себе, а саме:аналізувати свої дії;розвивати внутрішню мотивацію;слухати один одного;зіставляти відповіді кожного учня з коментарем вчителя;запам’ятовувати поради, надані учителем і відповідну оцінку;набувати досвіду оцінювання.

Бажаю творчих натхнень!Дякую за увагу!

http://img-fotki.yandex.ru/get/6609/34907849.145/0_99d53_644fce45_XL Сонечко Ссилки:http://images.khinsider.com/Kingdom%20 Hearts%20coded/Renders/Main06%20-%20 Jiminy.png Цвіркунець http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/64/176/64176256_1284821395_19.png Метеликhttp://www.arhcity.ru/data/124/leto_v_bibl.png Віртуоз виразного читання http://www.tapeta-fantasy-kot-okulary-art.na-pulpit.com/zdjecia/fantasy-kot-okulary-art.jpeg Талант декламуванняhttp://a697.phobos.apple.com/us/r1000/071/Purple/v4/43/4d/e6/434de661-2001-03b5-f48d-04e6201a99c2/mzl.yqfdboux.png Майстер словаhttp://www.ansa.it/webimages/foto_large/2013/9/13/c2a4742e2a9e1f7f999cabee9c5d8716.jpg Професіоналhttp://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/2000000/1561000/1560887-e41203d2d7aa8234.png Шукач таланту