КОНСПЕКТ ДИДАКТИЧНОЇ ГРИ для дітей молодшого дошкільного віку

Підготувала

Студентка II курсу                                                                  групи ДО-22

Винник Адріана

Івано-Франківськ, 2019 р.

Дидактична гра «Чарівний будиночок»

Завдання: Навчити дітей розрізняти геометричні фігури : квадрат та    трикутник. Навчити обстежувати їх дотиково-руховим і зоровим способами.

Обладнання, інвентар: Зображення будиночка та геометричних фігур :

квадрат ,трикутник Хід гри : 

     Варіант 1

Дітям дається зображення з будинком та геометричні фігури. Дітям пропонується розглянути зображення (покрутити, взяти в руки ,різні дії робити). 

     Вихователь: «Діти що це? Назвіть геометричні фігури які ви бачите. Скільки в них кутів? Скільки в них сторін? Проведіть де знаходяться кути, а де сторони.»

Варіант 2 (ускладнення) –Дітям дається будиночок із віконцями ,на даху будиночка зображано геометричні фігури. Дітки повинні розкласти правильні фігури.