КОНСПЕКТ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО УРОКА Тема занятия: Особенности использования мультимедийных технологий в учебном процессе. Модуль волейбол.

Про матеріал

По средствам мультимедийных технологий повысить активизацию познавательной деятельности. Способствовать углублению освоения сложных технических и тактических действий. Сделать процесс освоения техники и тактики интенсивным, эффективным и качественным. Тема занятия: Особенности использования мультимедийных технологий в учебном процессе по модулю волейбол.

Перегляд файлу

КОМУНАЛЬНОЕ учреждение

МАРИУПОЛЬСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ №26

МАРИУПОЛЬСЬКОЙ ГОРОДСКОГО СОВЕТА

ДОНЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

КОНСПЕКТ

МУЛЬТИМЕДИЙНОГО УРОКА

Тема занятия: Особенности использования мультимедийных технологий в учебном процессе.

Модуль волейбол.

Разработал учитель физической культуры ОЩ№26

Якушевский Э.А.

Цель: По средствам мультимедийных технологий повысить активизацию познавательной деятельности. Способствовать углублению освоения сложных технических и тактических действий. Сделать процесс освоения техники и тактики интенсивным, эффективным и качественным.

Тема занятия: Особенности использования мультимедийных технологий в учебном процессе по теме волейбол.

Задачи: 1-Закрепить технику приёма мяча двумя руками с низу,(практическая часть.) Создать правильное представление о технике движений(с использованием мультимедийных технологий)

2-Разучить технику верхней передачи ,(практическая часть).Создать правильное представление о технике движений(с использованием мультимедийных технологий)

3-Ознакомить с тактическими действиями игроков на площадке(с использованием мультимедийных технологий)

Место проведения: Спортивный зал ОЩ№26

Дата проведения: «______»___________2019г.

Время проведения: 10.00

Оборудование и инвентарь: Ноутбук -1,флэшка, LCD телевизор-1,доска-1.ДВД проигрыватель, усилитель, звуковая колонка, мел. волейбольные мячи -10 штук, сетка волейбольная -1штука, свисток, спортивная форма.

Часть занятия		Содержания занятия	Дозировка	Методические указания
Подготовительная часть		1.Построение,цель и задача занятия, пульсометрия, опрос о самочувствии перед началом занятия. 2.Разновидность ходьбы; На носках, на пятках, на внешней стороне стопы и внутренней. 3.Бег. ОРУ для мышц плечевого пояса, запястья и кисти: 1.Исх. пол.Руки в сторону сгибание и разгибания фалангов пальцев в кулак. 2.Исх.пол.тоже.Вращение в запястье 3.Исх пол.В кистевой замок движения в верх и вниз 4.Исх.пол.Руки в сторону,вращения в локтевом суставе 5.Исх. пол.Левая рука в верху,смена положения рук 6.Исх.пол.Ркуи в сторону, скрёстные движения 7.Исх.пол.Руки вдоль туловища, вращения ОРУ.В движении.Наклоны,выпады,шпагат (продольный и поперечный) 1.Махи прямой ногой 2.Бег с высоким подниманием бедра 3. Бег с захлёстыванием голени 4. Бег приставным шагом с имитацией верхней передачи 5.Тоже но левым приставным, с имитацией нижней передачи. 6.Прыжки на левой,правой и на обеих ногах ОРУ.С мячами 1.Впарах бросок мяча двумя руками в пол. 2.Бросок мяча одной рукой 3.Бросок мяча в прыжке с наскоком и за головы.	40-раз 20-вперёд, 20-назад 40-раз 20-во внутрь 20-на ружу 40-раз 40-раз 20-в перёд 20-назад 1-мин. 20-раз 20-раз 20-раз 1-мин 1-мин 1-мин 20-раз 20-раз 20-раз 20-раз 20-раз 20-20-20-раз 15-раз 15-раз 15-раз
	Основная часть	1.Закрепить технику приёма мяча двумя руками с низу (Мультимедийный показ)	10 мин.
		2.Имитация нижней передачи . 3.Практическая часть, выполнения нижней передачи в парах 4.Разучить технику верхней передачи(Мультимедийный показ) 5.Имитация верхней передачи над головой 6.Практическая часть, верхняя передача над собой 7. Ознакомить с тактическими действиями игроков на площадке(с использованием мультимедийных технологий) 8.Духстороння игра с упрощенными правилами, закрепление пройденного материала Заключительная часть: Ходьба. Упражнения на восстановления дыхания, на внимания. Пульсометрия, подведения итогов, выставления оценок.	40-раз 40 раз 40-раз 40 раз 15 мин 30-35мин. 5-мин.