Конспект Народи, етноси та нації.

Дата __________      Номер  уроку ___________                 Історія  України  5  клас

Тема: Народи, етноси та нації.

Ціль уроку: формувати уявлення про етнічний і мовний склад населення світу;

з'ясувати найбільші за чисельністю нації; розвивати вміння критично мислити, проводити аналогії та порівняння, робити узагальнення та висновки; виховувати повагу до різних народів світу та мов, якими вони розмовляють.

Очікувані результати: учні навчаться:

- розуміти поняття «раса», «нація», «мовна сім'я»;

- називати найпоширеніші мовні сім'ї;

- показувати на карті однонаціональні, двонаціональні та багатонаціональні країни.

Формувати групи компетентностей:

-Компетентність спілкування державною мовою для правильного використання термінологічного апарату, спілкування під час пояснення навчального матеріалу; для розуміння україномовних текстів різних жанрів, вміння переказувати прочитане, висловлювати власну думку в усній та письмовій формі;

- Соціальну та громадянську компетентності для розуміння важливості

вивчення історії своєї  держави; формувати патріотизм та громадську позицію;

-Математичну компетентність шляхом побудови логічного ланцюжка подій та

встановлення хронологічної послідовності; вміння обчислювати та

перетворювати різні  системи обрахунку часу;

-Інформаційну компетентність для виявлення джерела й авторів інформації;

вміння порівнювати та аналізувати  достовірність джерел;

Тип  уроку: урок формування компетентностей

Обладнання: зошити, підручники, історичні атласи, ілюстративний матеріал,

роздатковий матеріал, мультимедійна презентація, відеоматеріали.

Зміст заняття:

І. Етап орієнтації. Мотивації діяльності

Метод «Привітання з усього світу»

Діти обирають картки вітання і стають у коло. З однієї сторони привітання на іноземній мові. З іншої переклад на українську. Наприклад, Bonjour – з іншої сторони бонжур – привіт.

•       Доброго дня! Спробуйте впізнати з якої країни привітання. Привітайтесь з-за допомогою хмаринок вітання.

•    Hello– англійською                                Hola – іспанською                                 
•    Ciao – італійською                                 ДОбър ден - болгарською          
•    Salam – арабською                                Салем  –  казахською
•    Ya  sou – грецькою                                   Hej –  швецькою                                     
•    Nihao – китайською                               Гамарджоба – грузинською
•    Salut – французькою                               Shalom – єврейською

ІІ. Етап цілепокладання

Гра « Знайди назву країни»

- Як називаються люди, що проживають на території України, Росії, Франції, Китаю …

-Чим схожі люди всього світу? А чим вони відрізняються?

— Крім даних від природи, біологічних ознак, люди відрізняються й суспільними рисами, тобто такими, що сформувалися у зв’язку із життям на певній території серед інших людей.

Повідомлення теми і мети уроку

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтесь, чим схожі та чим відрізняються народи світу. Познайомитесь з національними традиціями, звичаями та культурою різних народів.

ІІІ. Етап цілереалізації

Робота з підручником

Люди оточують нас скрізь – на вулиці, у магазині, в кіно, у транспорті. Всі вони дуже різні, не схожі одні на одних.

Усі люди є різними зовні, тому вчені розділили їх на групи, які називаються раси. У представників різних рас різні обличчя, колір шкіри, волосся, форма та колір очей. Учені припускають, що давним-давно люди жили тільки у спекотній Африці і зовнішніх відмінностей між ними не було. Раси виникли в результаті зміни місця проживання та розселення людей по всій Землі.

Так в жарких країнах наприклад в Африці живуть люди з темним кольором шкіри. Вони мають чорне кучеряве волосся, темні очі, широкий ніс і повні губи. Темний колір шкіри захищав від палючого сонця. Широкий ніс полегшував дихання під час сильної спеки. Повні губи і високий зріст вберігали тіло від перегрівання. Густе, кучеряве волосся захищало голову від сонячного удару.

Люди з білим кольором шкіри мають вузький, довгий ніс, світле рівне або хвилясте волосся. Представники цієї раси живуть у холодніших районах, тому вважають, що довгий ніс зігріває холодне повітря, яке вдихають люди і захищє їх від застуди.

У людей з жовтувати кольором шкіри пряме, чорне волосся, плоске лице, вузький розріз очей. Ця раса утворилася внаслідок переселення людей на сухі пустельні території із сильними вітрами. Через нові суворі умови життя шкіра на обличчі стала товстішою, а очі звузилися. Люди різних рас відрізняються одні від одних лише зовні. А в навчанні, спорті, музиці, роботі вони можуть бути однаково успішними.

Словничок

Вивченням культури, побуту, походження та розселення народів займається етнографія (грец. ethnos — «народ», grapho — «пишу»).

В етнографії прийнято виділяти три стадії формування етносу: плем’я, народність, нація.

Етнос — це група людей, яка історично склалася на певній території і характеризується спільністю мови, культури, побуту, звичаїв, традицій, способу життя та самосвідомістю (тобто особистим відчуттям «національної ідентичності», колективним усвідомленням своєї єдності та відмінності від інших).

Першою формою етносу, що історично формувалася, було плем’я. З часом між племенами виникали господарські та культурні зв’язки, що привело до змішування племен. Кровна спорідненість поступово замінялася територіальною спільністю проживання. Так виникла народність. Вона складалася з близьких за походженням та мовою племен. Під час формування народностей мова одного з племен ставала спільною для всіх.

З часом спільні риси, такі, як мова, культура, єдність території, набувають стійкого характеру, народність перетворюється на націю.

Нація — це вища форма етносу. Приналежність людей до певної нації або народності отримала назву «національність».

Показ презентації про країни світу

У різних куточках землі люди по - різному пристосовуються до умов життя.

Вони по – своєму будують житла, носять різний одяг, вирощують різні сорти

рослин і породи тварин. Вони звикли до різної їжі й мають різні культурні

традиції. Зараз я познайомлю вас з деякими з них.

Але спочатку пригадаємо культуру нашої країни.

Україна

Які ви знаєте народні символи нашої країни?

Який вигляд має наш національний костюм для дівчат? Для хлопців?

Які квіти в українському віночку?

Які у нас є улюблені свята?

Японія

Символом країни є – квітка хризантема. Тому, що її жовті квіточки

нагадують сонце. А до сонця в Японії здавна ставилися з великою повагою

Розкажемо про найцікавіше:

Японці винайшли мистецтво вирощування карликових маленьких дерев.

Винайшли мистецтво створення поробок з квітів для прикрашання

приміщення. Також мистецтво складання паперу, яким ми займались на

уроках трудового навчання.

Традиційний одяг – Кімоно.

Цвітіння сакури (Японська вишня) вважається японським національним

подією. Сакура - традиційний символ жіночої молодості і краси.

Індія

Національна квітка Індії - лотос. Він означає силу та джерело життя.

Корови там є священними тваринами , чіпати і їсти їх не можна , тому вони безперешкодно ходять по містах , вулицях і пляжах.

Їжу в Індії беруть тільки правою рукою. Передавати, подавати або приймати предмети потрібно також правою рукою. Ліва рука вважається нечистою, тому давати або брати нею вкрай образливо. Національний одяг сарі.

Китай

Безперечний символ Китаю — півонія. Вірять, що він приносить щастя, зберігає любов і примножує багатство.

Тут нарахували близько 100 видів тварин , які не зустрічаються більше ніде. Найбільш відомі з них - це Ірбіс і Панда . Всього налічується більше 87000 ієрогліфів. Національний костюм

Шотландія

Тварина - офіційний символ Шотландії - Єдиноріг . Вона символізує духовну чистоту і велику мудрість.

Квітка Шотландії - чортополох . Шотландці здавна і постійно боролися з різними ворогами, що нападали на їх землю . Одного разу вороги захотіли підкрастися до загону шотландців вночі, поки ті спали, а щоб не шуміти, вирішили роззутися. Шотландців розбудили крики, і напад ворогів було відбито. Виявляється, табір був оточений заростями будяків і вороги просто напоролися на його колючки. Так чортополох врятував шотландців і потрапив в почесні рослини країни.

У Шотландії проживає найвищий відсоток рудоволосих людей у світі. Шотландский національный чоловічий костюм має елемент, який називається кілт – це чоловіча спідниця до колін . Зверху сорочки на одне плече одягають накидку – плед.

Гренландія

Білий ведмідь – священна тварина острова Гренландії.

Корінні жителі — гренландські ескімоси, що означає «ті що їдять сиру рибу»— говорять гренландською мовою. Дотримуються традиції побудови «іглу». Це житло з льоду та снігу, будується із плит. Займаються - полюванням, риболовлею.

Фізкультхвилинка

 Гра «Кубик Блума»

«ПОДІЛИСЯ»

- Що із прочитаного було тобі знайоме?

- Що нового ти дізнався?

«ПОЯСНИ»

- Чому Землю називають планетою людей? (Бо на ній живуть люди)

- Чим відрізняються люди різних рас? (Обличчем, коліром шкіри, тощо)

«НАЗВИ»

- Які мови належать до східнослов’янських мов? (біл., рос., укр..)

- Як люди можуть розуміти одне одного? (Вивчаючи мови інших народів)

«ЧОМУ»

- Чому люди вивчають різні мови? (для того, щоб розуміти один одного)

- Чому кажуть: «Скільки я знаю мов, стільки разів я людина»?

«ЗАПРОПОНУЙ»

- Якими мовами варто оволодіти іноземцям, які приїхали в Україну?

«ПРИДУМАЙ»

- До якої країни ти хотів би поїхати? Яку мову необхідно для цього знати?

Інтерактивні завдання

https://learningapps.org/11076408

https://learningapps.org/9669641

https://learningapps.org/8253813

https://learningapps.org/12098326

https://learningapps.org/5868056

ІV. Етап рефлексійно-оцінюючий

- Скільки в світі є країн?

- Скільки народів живуть на землі?

- Чим відрізняються різні народи?

- Чому потрібно вивчати різні мови?

ВИСНОВОК: Люди різних країн відрізняються будовою тіла, кольором шкіри, волосся, очей, формою та розмірами носа, губів тощо. Ці ознаки називають расовими. Вони склалися дуже давно і передаються з покоління в покоління від батьків дітям. За зовнішніми ознаками люди всієї земної кулі поділяються на три основні раси: європеоїдну, монголоїдну і негроїдну,

Букет «Здоров’я»

Потрібно створити букет здоров’я

ВІРШ

Різні в світі є країни,

Різні люди є на світі,

Різні гори, полонини,

Різні трави, різні квіти,

А у нас усіх одна країна,

Найрідніша нам усім.

То прекрасна Україна,

Нашого народу дім.