Конспект "Українське кіно"

 

 

 

 

 

 

 

Конспект уроку з практичного курсу «Мистецтво» на тему:

«Українське кіно»

(9 клас)

 

 

 

 

 

     

                                                                         

                                                                                     Вчитель: Стрельчук Н.А.

                                            

 

 

 

              

                                           

 

Тема: Українське кіно.

Мета: Ознайомити учнів з історією розвитку українського кінематографу; з відомими акторами та режисерами українського кіно;

навчати учнів характеризувати виразні засоби кінематографу, розрізняти жанри та види українського кіно;

розвивати інтелектуальні та творчі здібності учнів; емоційно – естетичну сферу школярів;

виховувати інтерес до національного кінематографу, естетичні почуття, прагнення до прекрасного;

Обладнання:  презентація, картки з завданнями для учнів, відео, ментальна карта, ноутбук, проектор.

Тип уроку:   повідомлення нових знань

Хід уроку:

І Організаційний момент:

 

Рада  вас бачити. Нас чекає сьогодні незвичайний матеріал з теми «кіномистецтво».

Отже, завдання наші такі:

Слайд 1.(девіз уроку)

Не просто слухати, а чути.

Не просто дивитися, а бачити.

Не просто відповідати, а міркувати.

Дружно і плідно працювати.

 

ІІ Актуалізація опорних знань:  

Розпочнемо ми з бліц – опитування з теми «кіномистецтво». 

Слайд 2

Слайд 3  (запитання)

 Максимальна оцінка за  виконані завдання   – 6 балів.  За активну роботу на уроці ви будете отримувати додаткові бали. Отож бажаю усім гарно попрацювати.

1. Яку країну називають батьківщиною кінематографа? (Франція)
2. Назвіть прізвище винахідників кіно? (брати Лю’мєри)
3. Як називається перший їхній фільм? (Прибуття поїзда на вокзал Ла Сьота» (49 с))
4. Назвіть класика німого кіно.(Чарлі Чаплін)
5. Назвіть українську кінонагороду («Скіфський олень»)  
6. Музичний супровід до фільму це…?

Взаємоперевірка ( перегляд слайду з правильними відповідями)

Слайд 4 (Відповіді)

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку, мотивація:

Темою нашого уроку є «Українське кіно» ( прикріплюю на дошці надпис)  Слайд 5.

 (тема уроку «Українське кіно») 

(Діти записують у зошитах дату і тему уроку.)   Слайд 6.

 

- Яке ж воно українське кіно і чи любите ви його дивитись? Якому кінематографу надаєте перевагу: українському чи зарубіжному?

( перегляд відео ролика «Українці про українське кіно»)  

Відео 1.

- Як ви думаєте, чому більшість українців не знають і не дивляться українського кіно?

     Слайд 7. 

 

Слайд8

Українці ходять в кіно один раз на 2,5 роки, а поляки — майже 4 рази на рік. Ми не любимо українські фільми (є за що). Але останнім часом відбувається цікава трансформація:  нашого кіна стало більше, і держава нарешті почала допомагати - народ масово пішов до кінотеатрів. 

Слайд 9

 Фінансова криза і девальвація могли відштовхнути глядача від кінозалів, але реакція була протилежною. Кількість розважальних заходів зменшилась, ціна квитків зросла, та кіно все одно залишилось найдоступнішим варіантом дозвілля. Кінотеатри встановлюють рекорди відвідуваності та підраховують прибутки.  

Низька відвідуваність українського кіно частково пояснюється недостатньою медіапідтримкою, бо бюджетів ледь вистачає для завершення зйомок, а про рекламну кампанію не може бути й мови. Відвідувачі кінотеатрів сумніваються в якості вітчизняних фільмів. І в цьому нема нічого дивного. Українське кіно поки не стало таким же відомим брендом, як голівудське, воно повинне завойовувати глядача.

 Слайд 10  

 

Слайд 11

 

 

Слайд 12

Усього в Україні 169 кінотеатрів. У Польщі — в п"ять разів більше.   

В кінці березня 2017 року Верховна Рада ухвалила закон "Про державну підтримку кінематографії в Україні". Тепер виробництво ігрових та анімаційних фільмів може субсидіюватися.

 

 

 

Слайд 13. 

Чому ж українці не люблять власне кіно? 

Бо не довіряють йому…

Отже, можна зробити висновок, що ми нелюбимо наше кіно, бо не знаємо його, тому наше завдання сьогодні:  

 

Слайд 14  (завдання уроку) 

 

1. Розглянути  історію  розвитку українського кінематографу;

2. Познайомитись з відомими акторами та режисерами українського кіно;

3. Вчитись  характеризувати виразні засоби кінематографу, розрізняти жанри та види українського кіно;

4. Розвивати інтелектуальні та творчі здібності;

5. Виховувати інтерес до національного кінематографу, естетичні почуття, прагнення до прекрасного.

IV. Вивчення нового матеріалу: 

Протягом уроку ми будемо створювати ментальну карту до теми «Українське кіно», а для того щоб скоротити час я вам роздам кейс з символами – помічниками.

Відео 2.«Щорічно українці відзначають…»  

 Види: німе 

Слайд 15

 

 

 

Слайд 16.

 

Якщо європейські кінематографісти віддавали перевагу жанрам комедії, мелодрами, то українські кіномитці приділяли увагу екранізації популярних вистав, у яких грали корифеї українського театру. Наприклад «Наталка Полтавка», «Наймичка»  та ін.  

Види: екранізоване

Від початку свого існування і до 40-х років 20ст. український кінематограф входив до світового кінематографа. Українська кінострічка «Броненосець Потьомкін» режисера С.Ейзенштейна (1925р) занесена до десятка найкращих фільмів світового кіно. 

Слайд 17

 

 

 

Слайд 18

   У 1930 р. в Україні з'являється перший звуковий фільм — документальна стрічка Дзиги Вертова «Симфонія Донбасу», а наступного року глядачі почули голоси акторів у художньому фільмі О.Соловйова «Фронт».

Наприкінці 1930-х тотальний терор у СРСР поєднується з кон'юнктурним поверненням до національно-історичної тематики. Фільми «Щорс»

Види: Звукове 

Слайд 19.

 

 

З появою звуку і кольору розпочався новий етап розвитку українського кінематографа. Першою кольоровою стрічкою в Україні стала комедія «Сорочинський ярмарок» режисера і сценариста Миколи Екка. Вона була першою стрічкою Національної кіностудії ім. О.Довженка

Види: кольорове

Слайд 20  кіностудія  ім.. О. Довженка.

 

 

 

Слайд 21

 

 

Самостійна робота учнів з робота з підручником (с.150. Учні опрацьовують матеріал)

Робота в парах за темою «Творчість О.Довженка»

Створення синкану  

Приклад

О.Довженко

Талановитий, справедливий,феноменальний

Творить, відкриває,бореться

        Відкрив нові шляхи у світовому кіномистецтві

        Режисер-новатор   

Відео 3. про О.Довженка

60-ті роки в українському кінематографі ознаменовані появою поетичного кіно  Слайд 22

 

 Сергій Параджанов, Юрій Іллєнко, Леонід Осика

Види: поетичне

Цей напрям знайшов утілення в творчості видатних кінорежисерів Сергія Параджанова - «Тіні забутих предків», Юрія Іллєнка - «Білий птах з чорною відзнакою», Леоніда Осики – «Камінний хрест». У цих кінострічках показане життя людей, невід’ємне від природи, використано фольклорні мотиви, специфічні операторські прийоми, які сприяли відтворенню правдивих почуттів і водночас портрети героїв постали реалістичними і символічними.

Відео 4. Перегляд фрагмента фільму «Тіні забутих предків»

Інший напрям українського кінематографа «міська проза»      

Вид: «міська проза» 

Слайд 23 Кіра Муратова

 Пов’язаний з іменем режисера Кіри Муратової. Всесвітнє визнання дістали майже всі її кінострічки. Це і перший фільм «Короткі зустрічі» з Володимиром Висоцьким і самою режисеркою у головній ролі. Кінорежисера хвилювало відображення на екрані моральних проблем сучасності: людських взаємин городян, їхньої самотності.  Слайд 24      

 

 

Комедія «За двома зайцями» Віктора Іванова мала величезний глядацький успіх завдяки грі талановитих акторів, особливо Миколи Яковченкова. Цього актора називають «найнароднішим серед заслужених».

Види: комедія

Відео 5. Перегляд фрагмента кінострічки «За двома зайцями»

Про долі видатних діячів України різних часів було знято історичні фільми:

Види: історичні

Слайд 25 Л.Биков «В бій ідуть тільки старики»

«Богдан Хмельницький» І.Савченка, «Легенда про княгиню Ольгу» та «Молитва за гетьмана Мазепу» Юрія Іллєнка, «Нескорений» О.Янчука та багато інших.

Воєнну тематику репрезентує картина Л.Бикова «В бій ідуть тільки старики».

Відео 6. Перегляд фрагмента з кінострічки «В бій ідуть тільки старики»

Сучасні українські кінематографісти опановують нові теми і жанри, виходять на міжнародну арену.

Слайд 26. Сучасні фільми

«Золоту пальмову гілку» у Каннах в номінації «кращий короткометражний фільм» отримав Ігор Стрембіцький за стрічку «Подорожні» (2005р).

Аналогічної золотої відзнаки удостоїлась картина М.Вроди «Крос».

Найтитулованіший український художній фільм, що має понад 40 нагород –

«Плем’я» режисера Мирослава Слабошпицького. Вперше фільм знято мовою жестів.

Види: сучасне 

Слайд 27.                                                  Слайд 28 

 

Слайд 29                                               Слайд 30

 

 

 

 

 

 

Слайд 31                                                  Слайд 32

 

Слайд 33                                                     Слайд 34.

 

Слайд 35

 

 

 

 

 

V.Закріплення вивченого матеріалу

 Слайд 36

 

5.1 Робота у парах  підібрати  відповідні кадрики з фільмів.

 Слайд 37

 

.

 

5.2 Вправа «Хмара слів» . Вибрати слова пов’язані з темою «Українське кіно»  

 

 

Відео7.  Висновок

VІ. Підбиття підсумків уроку

Дехто вважає, що наше життя – це справжнє кіно, а ми – актори. Якщо це так, я б хотіла б побажати всім Вам,  щоб всі Ваші старі й нові ролі були зіграні блискуче, навіть найсміливіші задуми були втілені в реальність, а всі битви закінчувалися виключно хепі-ендом.

 

Слайд 38

 

Слайд 39                                                                  Слайд 40

VІІ. Домашнє завдання

Підготувати інформацію про сучасних українських акторів.

Підручник: ст.. 148-156.

 

 

 

Картка

Тема:                          «Кіномистецтво України»

 

Прізвище, ім’я________________________________________________

1.  Бліц – опитування:

1. Яку країну називають батьківщиною кінематографа?____________

2. Назвіть прізвище винахідників кіно?  ___________________________
3. Як називається перший їхній фільм?_____________________________ 
4. Назвіть класика німого кіно. ___________________________________
5. Назвіть українську кінонагороду . ______________________________
6. Музичний супровід до фільму це…? _____________________________
 

Кількість балів______

 

 

2. Складання сенкану « О.Довженко»

 

1.Олександр Довженко

 

2.___________________________________________________

 

3.___________________________________________________

 

4.___________________________________________________

 

5. __________________________________________________

 

Кількість балів_______

 

 

3. Вправа «Монтаж»

 

1.Звукове …………………………….

 

2.Екранізоване…………………….....

 

3.Поетичне …………………………..

 

     4.Німе…………………………………..

 

5.Комедійне …………………………

 

6. «Міська проза» ……………………

 

7.Історичне ……………………………

Кількість балів_______

 

4.Вправа «Хмара слів»

 

 

 

 

 

 

 

Кількість балів_______

Загальна кількість балів________