Конспект уроку№2 з трудового навчання для 8 класу на тему "Писанкарство"

    Урок № 2.                                                                  

    Тема:Основи композиції писанкового розпису. Символічні зображення та їх значення на писанках.

Мета:ознайомити учнів із символікою писанок; навчити зображати символи писанкових композицій; розвивати естетичні смаки, творчу уяву; виховувати національну самосвідомість.

Наочність: альбоми, інструкційні карти, писанки, література.

Обладнання: олівець, зошит.

Міжпредметні зв’язки: народознавство, образотворче мистецтво.

Тип уроку: комбінований.

План уроку: 

1.Символічні зображення на писанках.

2. Характерність кольорів.

3. Орнаменти писанкарства.

4. Практична робота.

 Хід уроку.

І. Організаційна частина.

ІІ. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності.

Перевірка знань учнів проводиться у формі фронтальної бесіди.    

1. Що таке писанка?

2. Яка історія писанок?

3.Які інструменти використовують для написання писанок?

4. Яке значення для наших предків мала писанка?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

Розповідь вчителя, робота з альбомами, інструкційними картами.

1. Найперші зображення на писанках були пов’язані з певним ступенем уявлень людини про той таємничий, загадковий світ, що її оточував, про культ Сонця, його життєдайну силу, про зародження життя.

 

 

2.  Ще й понині збереглися графічні зображення у вигляді кружечків, крапок, розеток, квадратиків, ромбів, мотивів, що по – різному відтворювали форму диска Сонця. Такі зображення називаються «солярними знаками».

Мотиви на писанках бувають різними. Серед них є космічні – Сонце, зірка з парним числом кінців; природні – вода, дерево; провісники весни – ластівка, бджілка, квітка; збіжжя – сніпок, продукти харчування – риба; тварини – обереги, що охороняють господу від біди, - домовий вуж, павук; інші мотиви – людське серце, віночок тощо.

Відомі різні символічні зображення на писанках (інструкційна карта №1). Символічних малюнків у писанках понад 100, символічне значення має й кожен візерунок.Бігунець (безкінечник, меандр) - символ води та нескінченності життя на Землі. Трикутник, ромб, квадрат символізують дощ і засіяне поле. Крапочки символізують зернятка, зірки та сльози Божої Матері. Грабельки - символізують дощ. Спіраль - символізує змію, порядок і плин часу. Блискавка є символом небесного вогню.Клинці символізують 40 святих, достаток і добробут.Сонце символ світла, тепла та життя.

Інструкційна карта №1. Символічні зображення на писанках.

 

 Спіраль                                       олень                       кінь

 

 

 

 

 

 

 сосонка    безконечник зірка

 

 

 Різновиди птаха

 

 

 Різновиди Сонця

 

За територіальним принципом можна виділити писанки Наддніпрянщини, Покуття, Бойківщини, Поділля, Полісся, Слобожанщини, Волині, Буковини, Гуцульщини, Лемківщини, Підляшшя, Полтавщини, Чернігівщини тощо.

 

 

 

 

 

 

Кожен регіон мав свій специфічний сюжетний стиль, свою неповторну своєрідність розпису.

 

Східне Полісся       Західне Поділля      Західне Поділля            Херсонщина

 

 

Східне Полісся           Волинь             Одещина                      Полтавщина      

 

 

Перемишльщина        Лемківщина          Київщина             Полтавщина              

 

 

2. Для певних регіонів характерні свої кольори. Приміром, для Прикарпаття характерні жовті, червоні і чорні барви. На Чернігівщині побутують червоні, чорні та білі кольори.

 

 До найвишуканіших  мистецьких творів належать білі писанки (Чернігівщина, Київщина). Щоб розписати їх, писанкарки після нанесення кольорового орнаменту знебарвлювали решту поверхні яйця міцним капустяним розсолом, і тоді на сніжно білому тлі розквітали чудові яскраві квіти, листочки та інші символи. На Полтавщині – жовті, світло – зелені, білі; на тлі цих барв люблять розпис яскравими фарбами. На Поліссі, Волині, частині Поділля побутують писанки з перевагою ясно – червоного тла. Для Подніпров’я притаманні широкосиметричні поля і товсті лінії. Наддніпрянське Поділля має чорні писанки інколи з білим тлом. Бойківські писанки – переважно двобарвні, часто з вишкрябаними мотивами.

У писанкарстві велике значення має колір, який ми наносимо на поверхню майбутнього твору. Кожний із них має власне значення.

         Писанки розписували різними фарбами. Основними кольорами були: червоний - життя, жовтий - сонце, місяць, зорі, урожай; зелений - пробудження природи; синій – здоров’я; білий - пошана духів. 

 Таблиця. Символічне значення кольорів у писанці.

Колір	Значення
Червоний	Радість життя, любов, для молодих – надія на одруження.
Жовтий	Місяць і зорі, а в господарстві – врожай.
Блакитний	Небо, а магічне значення – здоров’я, воду.
Зелений	Весну, воскресіння природи, багатство рослинного і тваринного світу.
Бронзовий	Землю, багату на дари плодів.
Чорний з білим	Пошана духів, духи померлих, подяка за охорону від злих сил.
Поєднання в орнаменті 4 – 5 кольорів	Родинне щастя, мир добробут, любов, успіх.

 

 

 

 

 

 

 

3. Перед початком нанесення рисунка на писанку майстер поділяє її на рівні частини – 2, 3, 4, 8, 12 і більш

5. Цікаво про число7.

Число «7» вважалося священним в усі часи, а ще магічним. Тиждень складається із семи днів, на небі тоді було відомо 7 планет, у яскравому вбранні веселки виграють 7 кольорів, азбука музики також має 7 нот.

Від індусів поширився звичай дарувати на щастя 7 слоненят. Великий піст у християн триває рівно 7 тижнів, у книзі книг – Біблії зустрічаємо 7 ангелів, 7 років статків, 7 сватівників. 7 років голоду.

Найвідомішим символічним пам»ятником цьому числу залишається 7 чудес світу:  піраміди, висячі сади Семирамиди, храм грецької богині Афродіти, 14 метрова статуя  Зевса, гробниця царя Мавсола, Колосс родоський, Олександрійський маяк.

 

 

 

 

Пам'ятаєте скоромовки, в яких вживають числа?

Сім братів – королів

В королівстві королів.

Кожний кольором керує,

В королівстві королює.

2. Прислів'я та приказки.

• Працювати до сьомого поту.
• Семеро одного не ждуть.
• Сім п'ятниць на тиждень.
• Сім раз одмір, а раз одріж.

 А казки, в яких неодмінно присутні або три царства, або три сестри?

 Для наших предків числа були священними, у кожного було своє значення і своя сила. Тому поділ поверхні яйця на певну кількість частин і стале повторення деяких елементів не випадкові.

Поділ на два передавав уявлення про два світи. На три ділили найчастіше по вертикалі, так позначали три небесних сфери. При поділі на чотири утворюється хрест, що означає чотири сторони світу.

Класичний поділ півсфер на чотири частини, кожна з яких поділена на три, передає уявлення про чотири пори року з трьома місяцями. За іншими

уявленнями світ ділився і на шість сторін. Таку просторову орієнтацію передає шестикутна зірка.

          Досліджуючи писанки, вчені висловили здогад про те, що в давнину існував восьмирічний календарний цикл. У народній міфології небо має вісім сфер - "облоків": сім синіх, а восьме червоне, на якому сидить сам Бог.

 

 

 

 

 

 

 

ІV. Узагальнення знань учнів.

                1. Колективна робота.

Перед вами карта України

                   і ось маленькі писанки із різних регіонів. Наклейте їх правильно на карту.

(Діти наклеюють)

         Практична робота. Вивчення символіки в писанкарстві.

  Робота в групах.

 Учні об’єднуються в шість груп. Учитель роздає матеріали для опрацювання в групах (додаток 2). У групах визначають: доповідача; двох учнів що будуть малювати писанки з використанням заданих символів  на форматі А4. Доповідач представляє результати перед класом.

       Під час практичної роботи звучить аудіозапис.

     V. Підсумки уроку.

  1.        Огляд зроблених ескізів.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Вікторина.

У якій країні є пам’ятник писанці? (У Канаді)

Яка сучасна дитяча іграшка подібна до писанок і крашанок? (Кіндер-сюрприз)

Чому на Великдень обмінюються крашанками? (Бажають один одному здоров’я)

 

Я щиро бажаю і вам здоров’я! На все добре Аналізуються виконані роботи. Виставляються оцінки. Прибирання робочих місць.

VІ. Домашнє завдання.

   Учитель об’єднує учнів у п’ять творчих груп. Кожна отримає завдання: перша – підготувати матеріал про крашанки, друга – шкрябанки, третя – мальованки, четверта – крапанки, п’ята – писанки . Принести матеріали та інструменти, необхідні для виготовлення шкрябанки.