Конспект уроку ".Додавання до 7 та додавання 7" (Елементарні математичні уявлення)

Елементарні математичні уявлення

Тема.      Додавання до 7 та додавання 7. 

Мета. Навчити додавати до 7 та додавати 7.Закріпити навички додавання.

Корекційно-розвивальна.  Розвивати вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати навчальний матеріал.

Виховна. Виховувати самостійність старання .

Обладнання:  роздаткові картки, математичні пазли, лічильний матеріал, смартфон.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку

І. Загальнокорекційний етап(3 хв)

 1. Організація учениці до роботи

 2. Нервово-психічна підготовка ( активізація уваги, сприймання)

          Вправа на розвиток дрібної моторики.

         

ІІ. Основний етап (33 хв)

           1. Повідомлення теми, мети і завдань уроку (1 хв)

 2. Актуалізація опорних знань (10 хв)

              Пряма лічба в межах 10.

              Гра « Збери морозиво»

                           

               Гра « Склади картинку. Математичні пазли»

                                                              

 

Пальчикова гімнастика “Веселі музики”

 

 

 3. Робота над  новим матеріалом (20 хв)

 Співвідношення числа і кількості предметів.

 Учитель показує картки з предметними малюнками учениця показує картку з відповідними цифрами.

 

яблука         2

 

груші         3 

 

полуниці                 4

 

        

Викладаємо 7 яблук. Додаємо ще одне, рахуємо скільки стало яблук. Робимо висновок. Що потрібно зробити, щоб утворилося число 8? Так, потрібно додати 1.

+  = 8

7+1=8

Викладаємо 1 яблуко. Додаємо ще 7. Рахуємо, скільки стало яблук?

 

+  = 8

1+7=8

Робота в зошиті

Запис прикладів при допомозі вчителя

7+1=8

1+7=8

Фізкультхвилинка (2 хв)

 

Білочки

    Лапки в боки, вгору вушка  – 

    скачуть білочки-подружки

    1, 2, 3, 4, 5

    по гілках вони летять.

    Кожен ранок на галяві

    Спритно роблять вільні вправи

    1, 2, 3, 4, 5

    люблять білочки стрибать. 

 

 Розв’язування малюнкових прикладів

  

 

Гра « Прикраси торт»

 

7+1=8

 

ІІІ Заключний етап ( 9 хв)

     1.Підведення підсумків

2.Релаксація

Мультимедійна розвиваюча гра “Вчимося рахувати”.

 

                                                             “Збери намистини”