Навчальна програма курсу літньої школи "Ресурсний центр", лабораторія "Математика в господарстві" для учнів 5-7 класів

Кафедра вчителів математики, фізики та інформатики

Дитяча секція : математики

Літня школа  «Ресурсний центр»

Лабораторія «Математика в господарстві»

Пояснювальна записка

«Вміння розв'язувати практичні задачі – таке ж практичне мистецтво, як вміння плавати або бігати. Йому можна навчитися тільки шляхом наслідування або вправи»

                                                                                                    Д. Пойа

1. Актуальність розробки курсу

      Актуальність даної проблеми пов’язана з тим, що положення математики в сучасному світі далеко не те, яким воно було сто, чи навіть тільки сорок років тому. В процесі пізнання дійсності математика відіграє все важливішу роль. Сьогодні немає такої галузі знань, де в тій чи іншій мірі не використовувалися б математичні поняття і методи. Чи не правда, нам майже кожен день в житті доводиться обчислювати, ми постійно використовуємо знання про величини, що характеризують протяжності, площі, обсяги, проміжки часу і багато іншого. Математика потрібна і дітям для формування духовного обличчя, розвитку необхідних рис характеру, таких як терпіння, працьовитість.

     Ще однією найважливішою причиною потреби людства в математиці є виховання в людині здатності розуміти зміст поставленої перед ним задачі, вміння правильно, логічно міркувати.

     Математика потрібна всім людям на світі. Без математики людина не зможе вирішувати, міряти і рахувати. Без математики неможливо побудувати будинок, порахувати гроші в кишені, виміряти відстань. Якщо б людина не знала математики, вона б не змогла винайти літак і автомобіль, пральну машину і холодильник, телевізор і комп'ютер. У всіх школах дітей вчать математики, тому що математика найголовніше знання, яке навіть раніше поважали і обожнювали.

2. Основні цілі програми

      ▪ розвиток творчих здібностей, логічного мислення;

     ▪ розширення загального кругозору дитини в процесі живого і забавного розгляду різноманітних практичних завдань і питань, розв'язуваних за допомогою однієї арифметики або первинних понять з елементарної геометрії.    

3. Мета і завдання програми

 Досягнення  мети забезпечено за допомогою вирішення наступних завдань:

▪ прищеплення учням інтересу до математики;

▪ поглиблення і розширення знань учнів з математики при розв’язанні практичних задач у побуті;

▪  розвиток математичного кругозору,  мислення,  дослідницьких умінь учнів;

▪ формування уявлень про математику  як частини загальнолюдської культури,  виховання  інтересу до математики.

Календарно-тематичне планування