Конспект уроку "Друг та його хобі. Present Simple. (ст.57-60)".

THE PLAN OF THE LESSON

№  23                                                                                        О. КАРПЮК            __5__ form

Aim: Друг та його хобі. Present Simple. (ст.57-60)

Objectives: Ввести нові ЛО теми.

Практикувати учнів у вживанні Present Simple.

Перевірити рівень засвоєння слів з попереднього уроку.

Практикувати учнів у вживанні прикметників.

Ввести та практикувати в утворенні загальних запитань в тепер. неозначеному часі.

Розвивати комунікативні вміння учнів.

Вчити ввічливості, дисциплінованості, поваги до оточуючих.

Teaching aids and teaching materials: Підручник, робочий зошит, роздруківки дієслова to be: am, is, are, відео додаток “My friend’s hobby”, малюнки «Хобі».

 

The procedure of the lesson:

1. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

1.Aim

- T: Good morning, dear pupils. Take your seats. I’m glad to see you. How are you today? Is anybody absent? Thank you. Well, let’s start our lesson. We have a lot of work to do. Our topic today is «Our relationship with our friends». We'll revise the vocabulary on the topic – school subjects, personal and possessive pronouns, numerals and learn some new words.

2.Warm-up

Прослуховування і виконання завдань аудіо запису «Adjectives».

3.Check up the hometask

WB.Ex. 1-2, p. 26

 

2. Основна частина уроку

1.Writing

Ex. 1, p. 57 – Write 5-6 sentences about what your friend is like.

 

2. Reading

Ex. 1, p. 58

 1)Pre-Reading Activity.

p. 58 – Translate new words.

2)Reading.

Ex.1, p.58 – Read and name the boy’s unusual hobbies.

3)Post-Reading Activity.

Ex. 3, p. 59 – Say if the sentences or true or false.

Ex. 4, p. 59 – Speak about collections.

 

3. Speaking

Ex. 5, p. 60 – Read, look and guess whose things are these.

Перегляд відео додатку

та створення власних розповідей на його основі.

 

4.Grammar lab

Дієслово have / has. (on the sheet of papers)

Exercise 2

Let’s see what we have :

1. I ________ two legs.   

2. You ________ small ears.

3. She ________ long , blond hair.

4. It ________ long legs.

5. He ________ blue eyes.

6. We ________ two arms.

 

III.Заключна частина уроку

1.Homework

WB.Ex. 3-4, p. 27

 

2.Summarizing

Бесіда в режимі T-Р₁-Р₂-Р₃.

Т: What did we do at the lesson today?

What time is it now?

What text have you read?

What is your favourite subject?

What task did you like the most?

What kind of person are you / your friend?

 

All of you were active today, so your marks are…

Thank you for the lesson!

Good-bye!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Let’s see what we have :

 

1. I ________ two legs.   

 

2. You ______ small ears.

 

 

3.She ____ long, blond hair.

 

4. It ________ long legs.

 

5. He ________ blue eyes.

 

6. We ________ two arms.

 

 

 

HOBBIES & FREE TIME ACTIVITIES 1

 

Write the names under the correct pictures:

 

		CANOEING FOOTBALL JUGGLING GARDENING YOGA SKATING BINDING TABLE TENNIS SKIING SAILING DIVING JOGGING PHOTOGRAPHY POTTERY BOWLING WEIGHT LIFTING FENCING COOKING READING  CARDS BADMINTON SEWING PARACHUTING DARTS HANG GLIDING KNITTING CYCLING FISHING CAMPING SWIMMING BILLIARDS PAINTING
1.	2.		3.	4.
5.	6.		7.	8.
9.	10.		11.	12.
13.	14.		15.	16.
17.	18.		19.	20.
21.	22.		23.	24.
25.	26.		27.	28.
29.	30.		31.	32.

 

 

 

 

KEY:

 

1. BADMINTON
2. PHOTOGRAPHY
3. GARDENING
4. KNITTING
5. SKATING
6. CAMPING
7. SAILING
8. FOOTBALL
9. PAINTING
10. DIVING
11. HANG GLIDING
12. POTTERY
13. BINDING
14. FENCING
15. CANOEING
16. BILLIARDS
17. SEWING
18. BOWLING
19. DARTS

20. FISHING

21. CYCLING

22. READING

23. JUGGLING

24. SKIING

25. WEIGHT LIFTING

26. JOGGING

27. PARACHUTING

28. COOKING

29. CARDS

30. SWIMMING

31. TABLE TENNIS

32. YOGA