Конспект уроку-екскурсії з фізичної культури 1 клас

№

Зміст уроку

Дозування

Організаційно-методичні рекомендації

І.        

Підготовча частина

9 хв

1.

Вхід до спортивної зали

30 с

Під музичний супровід

2.

Шикування в шеренгу по одному

30 с

3.

Повідомлення завдань уроку

-Діти, чи були ви хоч раз у спортивній крамниці? Що в ній продається? Для чого використовують запропоновні там товари?  Які ви знаєте найпопулярніші спортивні інструменти? Сьогодні ми ближче ознайомимося з ними у формі гри.

30 с

4.

Вимірювання ЧСС за 10 с

30 с

Звернути увагу на учнів з підвищеною ЧСС

5.

Організуючі вправи: повороти праворуч, ліворуч, кругом

1 хв

Чітке й одночасне виконання

6.

Вправи для формування правильної постави та профілактики плоскостопості

Ходьба:          

-звичайна;

-на носках;

-на п ’ятках;

-на зовнішньому боці ступні;

-на внутрішньому боці ступні                                              

2 хв

В обхід зали.

Темп середній.

Дистанція 1 крок.

Спину тримати рівно

7.

Техніка пересування:

Біг та його різновиди:

-звичайний;

-приставними кроками;

-спиною вперед;

-з високим підніманням стегна;

-з закиданням гомілки назад;

3 хв

Дистанція 3 кроки.

Стежити за дотриманням правил ТБ; правильною роботою рук і ніг.

8.

Вправи на відновлення дихання

30 с

Темп повільний

9.

Перешикування

30 с

ІІ.

Основна частина

22 хв

1.

Розподіл дітей на 2 групи: «Експерти» (3 учні) та «Допитливі».
«Експерти» отримують малюнки зі спортивним інвентарем та одягом, з частиною пазлу на звороті, згідно сезонним видам спорту.
1 експерт – зимові види спорту (сани, ковзани, лижі, сноуборд, ключка для хокею).
2 експерт – літні види спорту (футбол, гольф, теніс, велосипед, скейт, ролики тощо).
3 експерт – міжсезонні види спорту (боротьба, плавання, карате, гімнастика, тощо).

2 хв

2.

Підготовка та інструктаж (діти займають свої місця, завдання «Експертів» показати без слів, тільки жестами, який інвентар або одяг у них прихований; завдання «Допитливих» відгадати, що це, та назвати вид спорту. За кожен вгаданий елемент «Допитливі» отримують частинку пазлу, а також бал, який вкінці уроку вони зможуть використати).

1 хв.

3.

Виконання поставленого завдання.

16 хв

Вчитель стежить за правильним виконанням.

4.

Складання пазлу та підрахунок отриманих балів.

3 хв

ІІІ.

Заключна частина

4 хв

1.

Шикування.

30 с

2.

«Купівля» бонусу на отримані бали:
- дозвіл на прихід до школи з домашніми улюбленцями (хом’ячки, папуги, рибки, шиншили, кролики).
- цілий день успіхи нагороджуються в подвійному розмірі;
- одноразове звільнення від додаткових завдань;

- спільне відвідування розважального центру на канікулах.

1 хв

3.

Підбиття підсумків уроку.

2 хв

Вербальне оцінювання

4.

Організований перехід до класу

-Відпочили і пограли, а тепер             тихенько в клас.

30 с

У колоні по одному