Конспект уроку . Тема: Конституційні права , свободи і обов'язки людини

Тема:«Конституційні права , свободи і обов’язки людини» Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue

Епіграф «ЗНАННЯ ВАШИХ ПРАВ – ВАША СИЛА» В. Стус

Очікувані результати:- пояснювати поняття права людини;- називати міжнародні документи з прав людини і прав дитини, аналізувати зміст окремих статей цих документів;- пояснювати, які органи й організації покликані захищати права і свободи людини;- виробити власне ставлення до цінності прав і свобод, і значення їх захисту;- пояснювати у чому полягає власна відповідальність за виконання громадянських обов’язків;- аналізувати ситуації, використовуючи окремі положення міжнародних документів з прав і свобод людини.

План.1. Що таке права і свободи . Загальна декларація прав людини.2. Види прав і свобод людини.3 . Конвенція ООН про права дитини.4. Захист прав і свобод людини в Україні та світі.5 . Конституційні обов’язки громадян України. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET. Простір, в який держава не може втручатися, називається «свободою». Права людини –це можливість людини мати певні матеріальні, соціальні та духовні блага, які необхідні їй для нормального існування і розвитку.

.. 6 Логотип прав людини. Автор проекту – Предраґ Штакіч із Сербії. Ідея прийшла в голову 32-річному вільнонайманому спеціалісту з графічного дизайну, коли він прочитав текст Загальної декларації прав людини. «У преамбулі сказано, що права людини є основою майбутнього світу, в якому пануватимуть свобода, справедливість і загальний мир. Саме цю думку я і втілив у життя, створивши із двох універсальних символів – руки і голуба – новий . Хоча жоден символ не в стані змінити світ. І цей теж. Але логотип – це символ, навколо якого об’єднуються люди, які у свою чергу здатні змінити світ»

7

 Ст. 1. Усі люди народжені вільними і рівними у своїй гідності та правах . Ст. 2. Кожна людини повинна мати всі права і свободи, проголошені Декларацією, незалежно від раси, кольору шкіри, статі, мови релігії…Ст. 3. Кожна людини має право на життя, свободу і особисту недоторканість. Ст. 4. Ніхто не має права ставитись до Вас, як до раба, і Ви не повинні робити нікого рабами. Ст. 5. Ніхто не має права знущатися над Вами чи піддавати Вас тортурам. Ст. 6. Ви як і всі інші, повинні бути захищені законом. Ст. 7. Закон один для всіх; він повинен застосовуватись до віх однаково. Ст. 8. Кожна людина має право скористатися законом, коли не поважають її прав. Ст. 9. Ніхто не має права ув’язнювати Вас чи висилати з Вашої країни несправедливо і без будь-яких причин. Ст. 10. Кожна людина має право на справедливий суд. Ст. 11. Кожна людина є невинною, допоки винність її не буде доведено. Ст. 12. Кожен має право просити захисту, якщо хто-небудь намагається посягнути на Ваше добре ім’я, увійти без дозволу до Вашого будинку. Ст. 13. Кожна людина має право на вільне пересування. Ст. 14. Кожна людина має право шукати притулку в іншій країні, якщо в власній вона зазнає переслідування чи є під загрозою переслідування. Ст. 15. Кожна людина має право на громадянство. Ніхто не має права завадити Вам прийняти громадянство іншої країни.

Ст. 16. Всі люди мають право на одруження та заснування сім’ї. Ст. 17. Кожна людина має право на володіння своїм майном. Ст. 18. Кожна людина має право сповідати свою релігію і змінювати її, якщо вона забажає. Ст. 19. Кожна людина має право на свободу переконань, одержання і поширення інформації. Ст. 20. Кожна людини має право на свободу мирних зборів та асоціацій. Ст. 21. Кожна людини має право голосу, як і право брати участь в управлінні своєю державою. Ст. 22. Кожна людини має право на соціальне забезпечення та можливості для власного всебічного розвитку. Ст. 23. Кожна людина має право на працю, на справедливу і задовільну оплату її, на сприятливі умови праці, а також на вступ до профспілок. Ст. 24. Кожна людина має право на відпочинок і дозвілля. Ст. 25. Кожна людина має право на відповідні умови життя та на медичну допомогу. Ст. 26. Кожна людина має право на освіту,Ст. 27. Кожна юдина має право брати участь у культурному житті суспільства. Ст. 28. Для того щоб усі ці права не порушувались, кожна людина повинна поважати соціальний устрій, який захищає її. Ст. 29. Кожна людина моє обов’язок поважати права інших людей і шанувати суспільну та громадську власність. Ст. 30. Ніхто не має права посягати на будь-яке право, викладене в цій Декларації.

10 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna. Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a tellus. Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT.

Робота в групах . Вивчення конституційних прав і свобод людини здійснюється за допомогою роботи в групах. Клас ділиться на п’ять груп. Кожна група отримує завдання, заповнює таблицю та представляє власні напрацювання класові. {E8 B1032 C-EA38-4 F05-BA0 D-38 AFFFC7 BED3}ОсобистіПолітичніЕкономічніСоціальні Культурні

12

13

14

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. 15

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna. LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT. 16

Дякую. Маляс Надія Олександрівна0968205012nadiamal47@ukr.net. Веб-сайт

Настройте этот шаблон. Инструкции по редактированию шаблона и обратная связь