конспект уроку "Я – «паросток» великого народу"

Тема. Я – «паросток» великого народу .

Мета. Збагатити уявлення першокласників про нашу державу – Україну,  продовжити ознайомлення з національною символікою  України, формувати національну свідомість школярів; пробуджувати пізнавальні інтереси до історії свого народу, української нації, її культури і побуту;    розвивати пізнавальні інтереси, уміння робити висновки ,узагальнювати ;   виховувати громадянські й патріотичні почуття: любов до Вітчизни, повагу до її символів,гордість за свій народ.

Обладнання: плакат «Державні символи», запис «Гімн України»,відео – презентація «Це – моя Україна», сюжетні ілюстрації на національну тематику,портрети Шевченка, Хмельницького, Білокур, малюнок дівчинки Калинки і хлопчика Барвінка, емблеми з зображенням Калинки та Барвінка.

                                      Хід уроку

1.Оргмомент

 Вчитель. Дзвоник скликав нас у клас.

                  До роботи, все гаразд.

                 Застиг в очікуванні клас:

                 Про що розмова піде в нас?

  До нас на заняття завітали дівчинка Калинка і хлопчик Барвінок. Вони принесли нам гарну легенду та цікаві відео.

2. Повідомлення теми й мети

   Сьогодні ми поговоримо з вами про те, що об’єднує нас усіх. Це – наша Україна. А що для вас Україна? 

                                              Асоціативний кущ

рідна  мова  хата   люди  вишиванка

У К Р А Ї Н А

символи  лелека                 калина

  пшениця  рушник  сім’я 

 3.Подання нового матеріалу

    Яка ж наша Україна? Чим і ким славна? Про це ми з вами дізнаємося, переглянувши кліп-пісню « Це – моя Україна» -  подарунок  від Калинки та Барвінка.

             Кліп-пісня «Це – моя Україна»   

  Жодна держава не може існувати без народу. Отже Україна – це не тільки природа й родючі землі, але й усі люди, що тут живуть.

    Кожен з вас – українець. А тому вам треба знати, якого ви роду-племені й пишатися ним.

   Хоча ви лише першокласники , але вже з дитсадка вам відомо, що ви діти…Які?... До сьогоднішнього заняття наші маленькі українці й україночки підготували вірші про рідний край і наш народ. Давайте їх уважно послухаємо і запам’ятаємо, які ж українці?

   Вчитель. Хто ти,хлопчику, маленький?

   Учень.   Син я України - неньки,

                 Українцем я зовуся,

                 Тою назвою горджуся!

                 Тихі зорі, ясні води –

                  Моя Україна.

                 Дзвін шабель, пісні, походи,

                 Пісня солов’їна.

  Вчитель. Хто ти ,дівчинко-дитинко?

  Учениця.  Я – маленька українка:

                   Щиро рідний край люблю я.

                   Палко свій народ шаную,

                   Тим пишаюсь неодмінно.

                   Що я – донечка Вкраїни.

   Учень.    У всьому світі - кожен знає –

                  Є батьківщина лиш одна.

                 І в нас вона одна-єдина

                 Це наша славна Україна.

  Учениця.  Україна – це країна

                    Козацького роду.

                   Мати вільних українців –

                  Древнього народу.

  Учень.  Українці – мужні й сильні,

                Наше небо чисте,

                А наш прапор – синьо-жовтий,

                Герб – тризуб злотистий.

  Учениця. Українці – кожен знає –

                Добрі, працьовиті.

               Що родились у цім краї,

               Пишаймося, діти!

  Учень.  Українське щире слово.

              А прислів’я – влучне ,

              Наша українська мова

              Багата, співуча.

  Учениця. Всі гостинні, дуже мудрі,

                 Сміливі, відважні –

                 Ось які вкраїнські люди.

                 Вам це кожен скаже!

  Учень.  А вкраїнські наші діти –

             Наче пишні в лузі квіти,

             Ясноокі та вродливі.

             Дуже чемні та кмітливі.

                             Гра «Мій український народ»

  Ви уважно слухали віршики. Давайте зіграємо у гру «Мій український народ». Які ж слова-ознаки для характеристики нашого народу ви запам’ятали? Отже, які українці?

Мовленнєвий матеріал для гри

Мій народ творчий, доброзичливий, приязний, гостинний, веселий, кмітливий, розумний, мудрий, древній, вродливий, сміливий, мужній, відважний, героїчний, працьовитий, роботящий, майстровитий, козацький, співучий, щирий, завзятий, миролюбний, гордий, вільний, щасливий,привітний, непереможний.

    Бесіда «Український народ»

Ми з вами належимо до древнього й величного народу. Українці мудрі й відважні, майстровиті і творчі. Українські козаки прославили наш народ своїми подвигами, будівельники – величними древніми спорудами, золотоверхими храмами; українські митці – знаменитими вишиванками, гарними піснями й мудрими казками.

   Українці славні в усьому світі своєю гостинністю,працьовитістю. Україна дала світові багато видатних людей: поета й художника Тараса Шевченка, гетьмана Богдана Хмельницького, художницю Катерину Білокур… Зараз ви ще маленькі, але згодом, може, хтось із вас стане відомим на весь світ і прославить своїх батьків і Україну своїми справами, творчістю, науковими відкриттями чи спортивними досягненнями.

 А зараз ми трішки відпочинемо , а потім подовжимо нашу розмову.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

             Ми мандруємо, ми мандруємо,

             Україною крокуємо.

             Ось побачили Карпати.

             Як вершину нам дістати?

             Заглянемо в  озерця,

             Не торкнутись нам до дна!

             Так ми довго – довго  йшли

             І до школи знов прийшли.

 Українці здавна мають народні символи й обереги: батьківська хата,калина, верба, рушник, вишиванка, хліб. Проте є ще й символи держави.

     Калинка і Барвінок знають гарну легенду про державні символи і хочуть , щоб я вам її розповіла.
     - Давно-давно жила колись жінка. І було в неї три сини. Росли вони чесними, сміливими, дуже любили свою матусю. Підросли вони і вирішили піти у світ. Вирушив у дорогу найстарший син. Мати на згадку про себе подарувала йому золоту корону з трьома промінцями. Пішов син між люди.
І його назвали… (Тризуб).
      -Настала черга середнього сина. Йому мати подарувала в дорогу синьо-жовту тканину. Своїми звитяжними ділами прославляв він свою матір.

І одержав він ім'я …(Прапор).
    -А там, де був найменший син, завжди лунала дзвінкоголоса пісня. Адже мати своєму наймолодшому синові подарувала красивий солов’їний голос. І одержав син за свій голос і величний спів ім'я -  Гімн .
(Діти розглядають символікуУкраїни).
Вчитель. Прапор України – блакитно-жовтий. Що означають ці кольори?

   (Відповіді дітей).
Вчитель. Тризуб – це герб України. Він золотий на голубому тлі. Відображає триєдність життя: батько – мати – дитя, які символізують собою силу, мудрість, любов.

   Державний Гімн України – це урочиста пісня, символ нашої державної єдності. Називається він "Ще не вмерла України і слава, і воля...". Слова гімну написав поет Павло Чубинський, а музику композитор Михайло Вербицький. Коли звучить Державний гімн, треба обов'язково встати, цим ми виявляємо особливу пошану до наших державних святинь .

           Звучить Гімн.

    Вчитель. Справжній українець повинен змалку знати символіку своєї  Батьківщини, цікавитися рідним краєм, його визначними місцями, природою, минулим, історією та подіями сьогодення. Зараз я пропоную вам взяти участь у вікторині .

      Вікторина « Люби і знай свій рідний край»

 1.Які символи має наша держава?

 2.Скільки кольорів має український державний прапор?

 3.Які це кольори?

 4.Як ми називаємо український герб?

 5.Хто наші предки, що боролися за свободу народу?

 6.На чому їздили козаки?

 7.Який предмет національного вбрання носять українські дівчата?

 8.Які народні символи й обереги ви знаєте?

 9.Як називається столиця нашої держави?

 10.Які українські народні казки ви знаєте?

 11.Назвіть відомі вам українські прислів’я або приказки.

Українці співучий народ. Давайте заспіваємо пісню «Червона калина». Слова й музику написала Наталя Май.

       Виконання учнями пісні «Червона калина »

4. Підсумок

Ось і добігає кінця наша розмова . Давайте ще раз пригадаємо народні й державні символи українців.

    Відео «Символіка»

( Діти читають підписи)

Завершити нашу розмову мені хотілося б чудовим віршем Марії Чумарної  «Моя Україна».  Ці слова в тексті повторюються після кожного рядка. Я сподіваюся, що ці слова ви промовите разом зі мною – щиро, з любов’ю, урочисто й виразно.

                                             М. Чумарна

                     Моя Україна

Сонце в небі і ніч солов’їна –

                                          Моя Україна.

Мамина пісня  і мамина тиха сльозина –

                                          Моя Україна.

Батькове слово і врода небесна калина –

                                          Моя Україна.

Слово молитви і лагідний усміх дитини –

                                          Моя Україна.

  Виростайте і живіть для добра й слави, несіть із гордістю і честю звання українця, як святиню бережіть символи держави. В них історія століть, небо, степ широкий.

  Бажаю вам нести по життю звання українця із честю й гордістю