Конспект уроку з англійської мови( Повторення) "Частини тіла"

Тема: Parts of body (частини тіла). Повторення

Мета: повторити засвоєні назви частин тіла, продовжувати формувати вміння вживати вивчену лексику за темою «Частини тіла»; формувати вміння працювати індивідуально, в групах, парах; розвивати творчі здібності учнів, почуття колективізму, взаємодопомоги; Розвивати логічне мислення, увагу і уяву. Виховувати повагу один до  одного, любов до англійської мови.

Методично – дидактичне забезпечення: підручник з англійської мови, роздатковий матеріал, відео, кросворд.

Хід уроку

Етап орієнтація

1. Привітання

Сьогодні на нашому уроці присутні гості. Давайте з ними привітаємось. А зараз продемонструємо, як ми вітаємось кожного уроку (пісня) «Hello, hello what`s your name?»

Сьогодні на уроці ми будемо повторювати слова, стосовно теми «Частини тіла». Закріпимо раніше набуті знання з даної теми. Удосконалимо вміння читати, повторювати, працювати самостійно, в парах. Будемо розвивати творчі здібності, увагу та уяву за допомогою гри..

2. Вправа очікування

Що ви очікуєте від уроку? Які цілі перед собою ставите?

За допомогою м`ячика давайте поміркуємо, які саме.

Етап ціле покладання

Наш урок буде складатися з декількох частин (на дошці).

• Робота з підручником
• Розгадування кросворду
• Робота з картками
• Робота в групах
• Малюємо з підказками

За кожну частинку уроку, ті учні, які будуть самими активними отримають частинку обличчя і в кінці уроку добре та активно попрацювавши, у вас може скластися ціле обличчя з усіма цими органами.

Перший етап з якого ми почнемо роботу на уроці це:

• Робота з підручником(хто гарненько впорається з цим завданням отримає малюночок обличчя)
• Розгадування кросворду (за роботу у цьому етапі, ви отримаєте малюнок оченят)
• Робота з картками (гарно попрацювавши над цим видом роботи, активні учні отримають носик)
• Робота в групах ( за роботу у цьому етапі, ви отримаєте вушко)
• Малюємо з підказкою ( на цьому етапі, ви повинні намалювати на дошці ту частину тіла,яку я вам скажу на вушко, а інші учні повинні здогадатися, яка саме і за це, ви отримаєте губи)

Орієнтація учнів у місці матеріалу уроку

Тож давайте приступимо до роботи.  Відкриваємо підручник  на с. 66

• Робота з підручником
• Розгадування кросворду
• Робота з картками
• Фізкультхвилинка
• Робота в групах ( поділення дітей по групам за допомогою сердечок)

   Етап контрольно – оцінюючий

• Малюємо з підказкою

Підведемо підсумок граючись.

1. Аналіз роботи учнів, оцінювання знань, умінь і навичок.
2. Рефлексія

Що вам сподобалося і вдалося на уроці? Чи досягли ви своєї цілі?