Конспект уроку з англійської мови тема "Частини тіла"

План  конспект  уроку  з  англійської  мови  у  2  класі

Тема  уроку.  Частини  тіла.

Мета.  Ознайомити  учнів  з  новою  лексикою  по  темі  і  практикувати  в     їх  вживанні.  Ввести  і  практикувати  у  вживанні  структуру  have  got  у  стверджувальному  реченні.  Увести  буквосполучення,  які  вимовляються  як  [ə:]:  oor,  our,  or.

     Розвивати  уяву  учнів  в  умовах  гри  та  зорову  пам'ять,  культуру  читання.

     Виховувати  культуру  спілкування  і  колективної  співпраці.

Обладнання.  Підручник.

Тип  уроку.  Комбінований.

Література.  Карп’юк  О.  Д.  English//Підручник  для  2  кл.

Хід  уроку

I.  Організаційний  момент.

Let’s  sing  the  song  “Can  you  say  “Good  morning”?”

Can  you  say  “Good  morning”?

Good  morning,  good  morning!

Good  morning  to  you.

Good  morning,  good  morning!

I  am  glad  to  see  you.

     II.  Мовленнєва  зарядка.

Інтерактивна  технологія  мікрофон.

Answer  my  questions:

-  How  are  you?

-  How  old  are  you?

-  What  is  your  favourite  book?

-  Can  you  jump?

   III.  Повідомлення  теми  та  завдань  уроку. 

Сьогодні  ви  ознайомитесь  із  темою  «Parts  of  the  body».  Також  навчитеся  говорити  про  те,  що  у  вас  є:  I  have  got  …  і  познайомитеся  з  новими  літерами  подружками:  oor,  our,  or.

   IV.  Пояснення  нового  матеріалу.

1.  Мотивація  введення  ЛО.

     Ми  всі  маємо  друзів,  спілкуємося  з  ними.  Для  того,  щоб  описати  їм  про  свою  зовнішність  англійською  мовою  ми  повинні  вивчити  назви  частин  тіла.

     Аудіювання  ЛО.

He  has  a  hair.

   Фонетичне  опрацювання  ЛО.

Repeat  after  me  all  together:  hair.

Repeat  one  by  one. 

   Аудіювання  ЛО.

His  hair  is  dark.

Фонетичне  опрацювання  ЛО.

Repeat  after  me  all  together:  dark.

Repeat  one  by  one.

   Аудіювання  ЛО.

His  hair  is  fair.

Фонетичне  опрацювання  ЛО.

Repeat  after  me  all  together:  fair.

Repeat  one  by  one.

Фізкультхвилинка

I  want  to  be  a  fir  tree  -  tall,  tall,  tall.

I  want  to  be  a  mushroom  -  small,  small,  small.

But  a  little  mushroom  will  try,  try,  try

To  reach  up  to  the  fir  tree  -  high,  high,  high.

V.  Розвиток  умінь.

Розвиток  умінь  усного  мовлення.

Open  your  books  at  page  100.  Point  and  say.

Listen  and  repeat:  dark  hair,  fair  hair.

Розвиток  умінь  читання.

1. Підготовка  до  читання.

Look!  I  have  got  a  pencil - box.  I  have  got  a  book.  I  have  got  a  copybook.

Про  що  я  вам  розповіла?

Переклад  кожного  слова  українською  у  цих  реченнях  звучить  так:  «Я  маю…».  Але  частіше  ми  кажемо  «У  мене  є…».

2)  Читання. 

Open  your  books  at  page  100.  Look,  listen  and  repeat.

    3)  Контроль  розуміння.

I  say  a  sentence  in  Ukrainian.  You  find  it  quickly  in  the  comic  and  read.

У  мене  є  балерина.  У  мене  є  іграшковий  солдат.  Її  волосся  -  світле.  Його  волосся  -  темне.

  VI.  Закріплення  раніше  поданого  і  нового  матеріалу.

Page  100.  Remember.  Repeat  after  me:  I  have  got  a  toy.

Page  101.  Look  and  say.  Chain  drill.

VI.  Ознайомлення  з  правилами  читання  буквосполучень.

Ви  пам’ятаєте,  що  деякі  словосполучення  вимовляються  однаково.  Сьогодні  ви  познайомитесь  із  трьома  буквосполученнями,  які  читаються  як  [ə:].  Look  at  the  blackboard.

Page  101.  Read  after  me:  door,  four,  horse,  your.

VII.  Домашнє  завдання.

Вивчити  нові  слова. 

Читати  слова  та  речення  на  с.  101.

VIII.  Підсумки  уроку.

Let’s  play  “Chain”.

Програє  той,  хто  не  зможе  додати  нове  слово.

I  have  got  a  toy,  a  box…