Конспект уроку з математики 1 клас НУШ
Тема: Лічба в межах 10. Повторення вивченого.
Мета:
-
Повторити і закріпити навички усної лічби в межах 10, порівняння чисел за допомогою знаків «більше», «менше», «дорівнює».
-
Розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, математичну мову.
-
Виховувати інтерес до математики, прагнення до пізнання нового.
Обладнання:
-
Навчальний посібник для 1 класу
-
Картки з числами
-
Малюнки з предметами
-
Іграшки або предмети для рахування
Хід уроку
І. Організаційний момент
-
Привітання учнів.
-
Перевірка готовності до уроку.
-
Створення позитивного настрою.
ІІ. Актуалізація опорних знань
-
Усна лічба:
-
Рахування в прямому та зворотному порядку від 1 до 10.
-
Називання сусідів числа.
-
Порівняння чисел:
-
Нагадування знаків «більше», «менше», «дорівнює».
-
Порівняння чисел за допомогою карток з числами.
-
Розв’язання простих задач:
-
Складання і розв’язання задач на додавання і віднімання в межах 10 за малюнками або за допомогою предметів.
ІІІ. Повторення нового матеріалу
-
Гра «Хто швидше?»: Діти по черзі називають числа, що стоять перед заданим числом і після нього.
-
Гра «Знайди пару»: На дошці вивішуються картки з числами. Діти знаходять пари чисел, які відрізняються на одиницю.
-
Робота з підручником: Виконання вправ на порівняння чисел, розв’язання задач.
-
Фізкультхвилинка: Рухливі вправи під музику з елементами рахування.
ІV. Закріплення вивченого матеріалу
-
Самостійна робота: Виконання завдань у зошитах.
-
Перевірка виконаних завдань.
-
Індивідуальна робота з учнями, які мають труднощі.
V. Підсумок уроку
-
Рефлексія: Що нового дізналися на уроці? Що сподобалося найбільше? Які труднощі виникли?
Додаткові завдання (за бажанням)
-
Логічні задачі: Складання і розв’язання простих логічних задач.
-
Гра «Мовчки рахуй»: Діти рахують предмети в класі або на малюнку мовчки, показуючи відповідну кількість пальців.
-
Творче завдання: Створення власних задач на додавання і віднімання.