Конспект уроку з української мови для 3 класу

Конспект уроку з української мови для 3 класу.

Тема: “Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній”

Мета:

Формування предметних компетентностей: ознайомити учнів із поняттям «рід іменників», навчити розрізняти і групувати іменники за родами.

Формування ключових компетентностей: розширити і активізувати словниковий запас учнів, розвивати мовні здібності, уміння класифікувати, систематизувати; розвивати спостережливість і увагу; формувати позитивне ставлення до навчання; виховувати інтерес до вивчення рідної мови, культуру писемного мовлення.

Хід уроку

I. Організаційний момент

Пролунав дзвінок,

Починаємо урок.

Попрацюємо старанно,

Щоб почути у кінці,

Що у нашім третім класі

Діти – просто молодці!

- Сьогодні на уроці ми продовжуємо відкривати нові сторінки нашої рідної мови.

II. Актуалізація опорних знань

1. Ребус (сонечко)                                                                                      слайд 2
2. Каліграфічна хвилинка

      Вв Ввв ві ко н чко віконечко                                                                 слайд 3

    Скласти усно речення, щоб слово віконечко було вжито у прямому і переносному значенні.                                                                                    слайд 4

  Записати речення, в якому слово віконце вжито в переносному значенні.

3. Проблемне питання.

– Чи можемо назвати наш урок віконечком у світ знань?               слайд 5

ІІІ.  Систематизація отриманих раніше знань.

1. Відкрий віконце в світ науки,                                                            слайд 6

Що гордо мовою зовуть.

Та лиш кмітливість і увагу

З собою взяти не забудь!

2. Вправа Кубування.                                                                     слайди 7-12

 Іменники – це слова, що називають…

 Власні іменники пишуться з …

На які питання відповідають іменники?

 Іменники назви істот відповідають на питання …

 Іменники назви неістот відповідають на питання …

IV. Робота над новим матеріалом.                                          

1. Продовжимо знайомитися з іменником.

Наш король Іменник часто любив говорити слова

Він мій…

Вона моя ….

Воно моє …

Про що він міг так сказати?

2. Вправа 180 .                                                                                   (слайди 13, 14)

Записати словосполучення.                                                                           слайд 15

3. Висновок.                                                                                      слайди 16, 17
4. Вивчення нового матеріалу.

Вправа 181.                                                                           слайди 18,19, 20,21

Відгадки записати по родах, визначити закінчення.

V. Словникова робота.

Знайдіть серед записаних слів багатозначне слово.

Складіть словосполучення зі словом гребінець в різних значеннях.      слайд 22

Прочитайте речення. Про які гребінці іде мова в цих реченнях?

VІ. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Знайти в кожній групі слів зайве слово, довести, що воно зайве.

Виписати слово, визначити рід.                                                               слайд 23

2. Повторення висновку.                                                        слайд 24, 25, 26

Правило у віршах.

•          Дітям пам’ятати слід,

Що іменник має рід

Чоловічий – значить «він»

Учень, вітер, дім, дзвін…

•          А жіночий рід вона

Дружба, казочка, весна…

•          Є й середній рід «воно»

Вухо, яблуко, кіно…

3. Повторення разом.

Ч.р. він, мій.

Ж.р. вона, моя

С.р. воно моє.

VІІ. Підбиття підсумків уроку.                                                      

1.Гра «Знайди своє місце»                                                              слайд 27,28

2. - Якого роду бувають іменники?

- Які слова допомагають визначити рід іменників?

3. Завдання додому.

Посилання на презентацію.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-rid-imennikiv-438947.html