Конспект уроку з української мови на тему « правила переносу із рядка в рядок.»

Конспект уроку з української мови для 2 класу

Тема: Правила переносу слів із рядка в рядок

Мета уроку:

 Навчити учнів правил переносу слів із рядка в рядок.

 Формувати вміння правильно переносити слова під час письма.

 Розвивати орфографічну пильність, увагу та навички роботи з текстом.

Очікувані результати:

 Учні знають основні правила переносу слів.

 Вміють застосовувати ці правила на практиці під час письма.

Обладнання:

 Дошка, маркери або крейда.

 Таблиця з правилами переносу слів.

 Робочі зошити, ручки.

 Картки із завданнями.

Хід уроку:

1. Організаційний момент (2 хвилини)

 Привітання учнів.

 Перевірка готовності до уроку.

2. Актуалізація знань (5 хвилин)

 Запитання до учнів: “Чи знаєте ви, що іноді, коли ми пишемо, слова можуть не вміщатися в рядок? Як ви думаєте, що ми тоді робимо?”

 Вчитель пояснює, що слова можна переносити на новий рядок, але важливо знати, як це зробити правильно.

3. Повідомлення теми та мети уроку (2 хвилини)

 Вчитель оголошує тему уроку: “Сьогодні ми дізнаємося, як правильно переносити слова з рядка в рядок”.

4. Вивчення нового матеріалу (10 хвилин)

 Вчитель пояснює правила переносу слів:

 1. Переносити можна лише по складах.

 2. Одну літеру не можна залишати в попередньому або переносити в наступний рядок.

 3. Префікс слова можна переносити (якщо це можливо по складах), а закінчення залишаються на наступному рядку.

 Вчитель записує кілька слів на дошці та показує, як їх правильно переносити, наприклад: ма-ли-на, мо-ло-ко, ве-се-лий.

5. Закріплення правил (10 хвилин)

 Вчитель пропонує учням кілька слів для переносу:

 собака, корова, ліжко, веселка.

 Учні вголос переносять слова по складах і записують їх у зошити.

 Учитель перевіряє правильність виконання завдання, коментує відповіді учнів.

6. Практична робота (10 хвилин)

 Завдання на картках: учні отримують картки із завданнями на перенесення слів. Завдання: вставити пропущені літери і правильно перенести слова, наприклад:

 Ма-ли..(на), мо-ло..(ко), під..(ручник).

 Вчитель перевіряє та обговорює разом із класом.

7. Гра «Знайди правильний перенос» (5 хвилин)

 Вчитель називає слово, а учні повинні швидко записати його з правильним переносом. Той, хто зробить це першим і правильно, отримує фішку. Наприклад: книжка, сім’я, кухар.

8. Підсумок уроку (3 хвилини)

 Вчитель разом із учнями підводить підсумки:

 Що сьогодні вивчили?

 Які основні правила переносу слів?

9. Домашнє завдання (2 хвилини)

 Написати невеличке оповідання (3-4 речення), використовуючи слова, які потрібно переносити.