Конспект заняття "Пригоди з вітерцем"

«Пригоди з вітерцем»

Мета: удосконалювати знання дітей про диких свійських тварин, їх мешкання, класифікацію тварин. Відповідати на запитання реченнями з 2-3 слів. Вживати узагальнюючі слова «свійські», «дикі» тварини, «овочі». Закріплювати назви та призначення транспорту; вміння проводити пряму горизонтальну лінію. Виявляти знання дітей про правила поведінки дітей у лісі. Розвивати мовний апарат і фонематичний слух під час бесід та описуванні зображених на малюнках дій дітей.  Виховувати любов до тварин та рідної природи.

Вихователь: Скажіть мені, діти, яка зараз пора року? (Зима)

Вихователь: Який місяць? Чому він так називається?

(Відповіді дітей)

Вихователь: Опишіть стан погоди.

Вихователь:  Якщо уважно придивитися, ми побачимо, що дме вітер. Він пропонує нам подорож. Ви згодні?

Вихователь:  Але ми з вами як вітер літати не вміємо, тому він нам пропонує самим обрати, на чому ми будемо подорожувати.

Д/г « Назви вид транспорту»

Вихователь:  Вітерець кричить "Ура"!

Завітала дітвора

Мандрувати разом будемо,

 Ні про що ми не забудемо!

Вихователь:  Діти, займайте свої місця, вирушаємо! Сідайте зручненько а щоб вам не було сумно, пограємо в гру

Д/г  «Поведінка в природі»

Вихователь: Ось ми і приїхали!

(Діти виходять,  на килимі імітація лісу, стоїть хатинка, зображення тварин)

Дидактична вправа «Класифікація тварин»

Вихователь: Вітерець знову бавився, переплутав тваринкам хвостики.

Дидактична гра "Чий хвостик?"

Вихователь: Поки ви працювали, вітер знов бешкетував, розкидав усі пелюстки.

Дидактичні вправи "Збери квіточку", "Обери метелика"

Вихователь: Час нам відпочити, фізхвилиночку зробити!

Вихователь: Подивіться, що я знайшла!

Математична гра «Картки-дії»

(Діти описують дії малюків, що зображені на малюнках)

Вихователь: Що це розкидано і звідки взялося?

Дидактична гра «Звари борщик»

Вихователь: Молодці, допомогли вітерцю справитись з завданням.                                        А давайте ми покажемо, які кольори ми знаємо, як уміємо тримати олівець і проводити пряму лінію.

Вправа «Приєднай»

Вихователь: Вітер дуже вдячний вам, 

Всім веселим малюкам.

 Вирушаємо додому!