Конспект заняття з художньої праці

Комунальна установа Сумський навчально-виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І ступеня №41 «Райдуга», м. Суми, Сумської області

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Квіти-першоцвіти»

Конспект заняття з художньої праці з використанням техніки «квілінг» (середня група)

 

 

 

                                                                 Керівник зображувальної діяльності

                                                                   Варавіна Наталія Іллівна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мета:Познайомити дітей з різноманітними квітами,закріпити назви весняних квітів-першоцвітів. Продовжувати знайомити дітей з ознаками пори року весни, Вчити розуміти мову музики ,передавати свої емоції в музично-ритмічних рухах,помічати красу навколишнього світу. Продовжувати знайомити дітей з технікою «квілінг»,за допомогою цієї техніки виготовляти квіти проліски та кошик. Розвивати креативні здібності,уяву,мовлення та дрібну моторику рук. Виховувати наполегливість та любов до природи .

Матеріал:Великий аркуш паперу (ватман) із заздалегідь промальованими деталями,плівка-самоклейка для кошика,клей,пензлики,ємкості для клею, смужечки-квілінг,палички для накручування,серветки з тканини, серветки вологі.

 Попередня робота:Спостереження за квітами, слухання музичних композицій,виготовлення квітів за допомогою техніки «квілінг».

   Хід:(Діти стають в полуколо).

Вихователь запрошує дітей в студію,до якої завітали гості.

-Сьогодні до нас завітали гості. Давайте з ними привітаємось.

    Вийшли ранком ми на ганок

І сказали «Добрий ранок»!

Сонцю,полю і травичці,

Добрим людям,тихій річці.

Добрий ранок,світе мій,
Мирний,чистий,голубий.

Посміхніться один одному,передаючи сонечко,яке подарує вам радість та тепло ваших долоньок,зігріє вас своїми промінчиками.

-Діти,скажіть будь ласка,яка зараз пора року?

Так,весна дуже красива пора року. Після холодної зими все навкруги оживає, змінюється.Весна дарує нам тепло,радість квітів. Ось чому у всіх тепло і радісно на душі,

-Подивіться,який сюрприз подарувала нам весна.Що це?(квіти).Давайте пограємо в гру «Впізнай знайомі квіти».Назвіть весняні квіти. Яка квітка розквітає найпершою?(пролісок).

-Давайте уявимо себе ніжним тендітним проліском під чарівну музику.

-Спала маленька квіточка взимку.Пригріло весняне сонечко,прокинулась квіточка,розправила свої пелюсточки,потягнулася до сонечка і посміхнулася всьому світу.Які гарні проліски квіти-первоцвіти.

-А ви знаєте,що у весни дуже багато роботи.Треба засвітити весняне яскраве сонечко.А що ще?(Діти називають ознаки весни).Так весні дуже важко впоратися з усіма справами.Давайте ми з вами допоможемо весні, виготовимо великий кошик з пролісками,а весні залишуться інші справи.

-А тепер усі сідайте працювати починайте.

Ми будемо користуватися знайомою нам технікою «квілінг».Не забувайте, як треба користуватися клеєм,паличками для накручування.А чарівна музика вам допоможе.(Діти працюють).

-Який гарний дивовижний букет ви виготовили.Ви дуже гарно попрацювали, допомогли весні,з явилися чудові квіти-первоцвіти проліски. Одразу стало тепло і весело в художній студії у всіх з явився весняний настрій. Тож давайте поділимось своїм гарним настроєм з усіма в групі.