Конспект заняття "Зиму зустрічаємо - смачно пригощаємо) Ранній вік

Конспект заняття: Зиму зустрічаємо – смачно пригощаємо

(ранній вік)

Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей з зимою, її ознаками, властивостями снігу; закріплювати основні кольори спектру та ахроматичний білий колір; розвивати увагу, пам’ять» мовлення, дрібну моторику рук, спостережливість, мовне дихання; виравлятн у вмінні відповідати на запитання реченнями з 3-і слів; виховувати почуття емпатії, бажання допомагати іншим, любов до природи рідного краю.

Попередня робота: знайомити дітей з властивостями снігу

Матеріал та обладнання; лялька Зима,, іграшковий зайчик, чарівний мішечок, різнокольорові ялинкові кульки, сніжинки, гра «Подуй на сніжинку», солоне тісто для вареників, серветки, блюдо,

Хід заняття:

Хтось стукає у двері. Занести ляльку в білому вбранні (зима)

•                  А ви знаєте, яка зараз пора року? ( зима)
•                  А чим вкриті доріжки й дерева? (снігом)

-        А на вулиці тепло чи холодно? (холодно)

•                  Давайте подивимось, що нам тітонька Зима принесла,

Подивись: з початку року

На землі лежать сніги.

Скрізь, куди сягає око,

Кучугури навкруги.

--Погляньте скільки снігу намело! Такі великі кучи снігу називають кучугурами. Давайте поглянемо, що там заховано.  – Подивіться, тут маленьке зайченятко. Та воно все тремтить. Чому? (Змерзло) Допоможемо йому зігрітися!

Ф ізкультхвилинка:

Танцювали зайчики у гайку, (пружиночка)

На сніжку біленькому, на сніжку. (потупати ніжками)

Вибивали лапками гопака, (показатизати ніжку)

Хоч мела хурделиця (махи рууками)

Ще й яка.

Гарно побігайчики (стрибки)

Стриб та скік -

Зустрічали зайчики (розвести руки)

Новий рік.

- Зайчику ми допомогли, треба йти далі. Що в другому кучугурі? (Чарівний мішечок) А що сховано в мішечку?

Дидактична гра: «Чарівний мішечок» - продовжувати вчити впізнавати та називати кольори.

•                  Молодці, дітки!!! Ви в мене дуже розумні. Підемо далі. — А тут що заховано? (Сніжинки)
•                  Які вони? (білі)
•                  А легкі чи важкі? Давайте перевіримо.

Гра на розвиток мовного дихання: «Сніжинка» -

Діти вчаться правильно робити плавний і тривалий видих, дмухаючи на сніжинки так, щоб вони повільно рухалися по поверхні, на якій лежать,

•              Подивіться, а на нашому дереві вже немає листячка, треба прикрасим його сніжинками.(діти прикрашають дерево сніжинками).

А тепер для тітоньки Зими мі наліпимо смачних вареників.

Пальчикова гімнастика « Маленькі кухарчата»

Раз, два, три, чотири -(б’ ють кулачком об кулачок)

Ми вареники ліпили(з’єд чують і роз’єднують пальці)

З сиром та грибами,(загинають пальці)

Давайте разом з нами.

Діти з вихователем ліплять вареники, складають їх у каструлю га несуть до печі.

Дітки, Зима дуже зрадіє вашому гостинцю і завжди буде радувати вас чудовими зимовими забавами!!!