КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1. З ТЕМИ «СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ. КОЛОМИЙКИ. ІВАН ФРАНКО».
КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1. З ТЕМИ «СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ. КОЛОМИЙКИ. ІВАН ФРАНКО».
Варіант 1
- Мистецтво це...
- Назвіть основні функції мистецтва.
- Суспільно-побутові пісні це...
- Хто очолює Військо Запорізьке у пісні «Ой на горі да женці жнуть»:
А. Хорунжий; Б Сагайдачний;
В. Дорошенко; Г. Хмельницький.
- Пафос це...
- Чумацькі пісні це...
- У чому полягає особливість коломийок?
- Назвіть жанр пісні
Зрубав хлопець калиноньку та зробив сопілку,
Її голос калиновий причарував дівку:
А. коломийка; Б. чумацька;
В. козацька; Г. жниварська.
- За жанром «Захар Беркут це»…
- Хто навчив тухольців робити метавки:
А Захар Беркут; В Максим Беркут;
Б Мирослава; Г Тугар Вовк.
- Тема твору «Захар Беркут» це…
- Поясніть слова Захара Беркута «Доки будете жити в громадськім порядку, дружно держатися купи, незламно стояти всі за одного, а один за всіх, доти ніяка ворожа сила не побідить вас». Що хотів сказати автор цими словами?
КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1. З ТЕМИ «СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ. КОЛОМИЙКИ. ІВАН ФРАНКО».
Варіант 2
- Мистецтво це...
- Назвіть основні види мистецтва.
- Козацькі пісні це...
- У пісні «Ой на горі та женці жнуть» ідеться про...
А. про дохристиянські часи; В. про часи Другої світової війни;
Б. доба козаччини; Г. про сучасні часи.
- Пафос це...
- Коломийки це...
- На які основні цикли поділяються коломийки за змістом?
- Назвіть жанр пісні
Я гадала, що то сито, а то обичайка
Я гадала, що то хлопець, а то величайка.
А. коломийка; Б. чумацька;
В. козацька; Г. жниварська.
- До якого літературного роду належить твір «Захар Беркут»?
- Хто стояв на чолі тухольської громади:
А. Максим Беркут; Б. Тугар Вовк;
В. Захар Беркут; Г. Бурунда-бегадир.
- Ідея твору «Захар Беркут» це…
- Поясніть слова «Прийде пора, іскра розгориться новим огнем», що мав на увазі автор твору?
про публікацію авторської розробки
Додати розробку