Контрольна робота 2 семестр 7 клас (сімейна форма навчання)

Підсумкова  контрольна робота

із зарубіжної літератури за ІІ семестр (сімейна форма навчання)

І рівень – 5 балів (по 0,5 за кожне завдання)

1. Хто є автором поезії "Моя любов"?
   а) Р. Бернс
   б) Г. Гейне
   в) П. Ронсар
2. У чотиривірші:
   «Коли настав чудовий май,
   Садочків розвивання,
   Тоді у серденьку моїм
   Прокинулось кохання» — епітетом є:
   а) прокинулось кохання
   б) садочків розвивання
   в) чудовий май
3. Який художній прийом застосовується у рядку:
   "Нехай посохнуть усі моря, потануть брили скал"?
   а) порівняння
   б) епітет
   в) гіпербола
   г) алегорія
4. Рюноске Акутагава – письменник:
   а) японський
   б) китайський
   в) французький
5. Що мріяла намалювати Джонсі у новелі «Останній листок»?
   а) Ейфелеву вежу
   б) Неаполітанську затоку
   в) Котедж у Альпах
6. Лотос у новелі «Павутинка» – це символ:
   а) кохання
   б) досконалості
   в) егоїзму
7. Що стало подарунком Джима для Делли у новелі «Дари волхвів»?
   а) гребінці
   б) парфуми
   в) ланцюжок для годинника
8. Як звали головного героя у творі "Фах" Айзека Азімова?
   а) Джордж
   б) Джон
   в) Джозеф
9. У творі «Пістрява стрічка» Шерлок Холмс розслідує…
   а) крадіжку картин
   б) смерть сестри клієнтки
   в) зникнення молодої пари
10. Хто з героїв мав власну планету й вирощував на ній троянду?
    а) Маленький принц
    б) Коралін
    в) Делла

ІІ рівень – 3 бали

11. Установіть відповідність між твором і темою/ідеєю:

1. «Кораліна»
2. «Фах»
3. «Маленький принц»
4. «Золотий жук»

а) Дитина як дзеркало людяності й самопізнання
б) Суспільство, де людина втрачає свободу вибору
в) Випробування сміливості та логіки
г) Боротьба з ілюзорною реальністю

12. Установіть відповідність між героєм і його твором:

1. Берман     а) «Пістрява стрічка»
2. Шерлок Голмс    б) «Павутинка»
3. Кандата     в) «Останній листок»
4. Коралін     г) «Фах»
5. Джозеф Шварц    д) «Кораліна»   
6. Маленький принц    е) «Маленький принц»

13. Установіть відповідність між поетичними рядками та їхніми авторами:

1. «Моя любов — веселий спів, що з ним я в світ іду…»
2. «Так і душа несміливо жила... Поки любов її не озорила…»
3. «Коли настав чудовий май…»

а) Р. Бернс
б) П. Ронсар
в) Г. Гейне

ІІІ рівень – 4 бали

14. Встановіть відповідність між персонажем і його бажанням:

Персонажі:      Бажання:

1. Джим      а) знайти справжню любов та сенс життя
2. Кандата     б) допомогти подрузі
3. Берман     в) уникнути пекла
4. Маленький принц    г) створити шедевр
5. Коралін     д) побачити себе через випробування
6. Сью      е) зробити різдвяний подарунок