Контрольна робота. Дієслово 2 частина

 

7 клас. Українська мова

Контрольна робота

Дієслово

Варіант 1

І рівень (0.5 б за кожну правильну відповідь)

 

1.  Закінчення –емо в першій особі множини теперішнього часу має дієслово

     А. дружити

     Б. важити

     В. полоти

     Г. гоїти

  2. Укажіть рядок, у якому всі дієслова недоконаного виду:

А чекав, зустрічаю, буду декламувати, доглядати

Б проводити, прочитав, глянула, призначати

В вивчати, привітав,говорити, дивитися

Г буду співати, говорив, підніму

 

3. Позначте речення, де є інфінітив:

А Треба сумлінно виконувати свої обов’язки.

Б Дивлюсь я на небо та й думку гадаю.

В Характер людини формується під впливом її оточення.

Г Вони збережуть ваші речі.

 

4. Закінчення –ите в другій особі множини теперішнього часу має дієслово

А. нести

Б. хотіти

В. носити

Г. везти

 

ІІ рівень (1 б за кожну правильну відповідь)

1. Укажіть речення, в якому вжито безособове дієслово:

А Вітер розвіяв листя.

Б Дитя було добре і лагідне.

В Мені легко працюється.

Г Сяють роси над ланами.

 

1. Укажіть рядок, у якому всі дієслова умовного способу:

А Ходи, мріятиму, учили б, довелося.

Б Порадь, покладу, казала б, встанемо.

В Лети, відчинімо, встаньте, слухай.

Г їв би, запитав би, поклала б , працював би.

 

2.  Укажіть рядок, у якому всі дієслова належать до І дієвідміни.

А Склеїти, пасти, колоти, боронити, хотіти.

Б Бігти, непокоїти, берегти, стогнати, бити.

В Нести, привести, жаліти, кохати, іржати.

Г Любити, турбувати, зсипати, вирушити, вирости.

 

3.  Укажіть рядок, у якому рядку всі дієслова написані правильно.

А Будемо навчатися, навчатимемось, навчався б, навчатимуся, навчаймося.

Б Будемо пізнавати, пізнаватимемо, пізнав б, пізнаватиму, пізнаваймо.

В Будем опановувати, опановуватимем, опанував би, опановуватиму, давайте опануємо.

Г Будемо складати, складатимемо, складав б, складатиму, давайте складати.

 

 

ІІІ рівень ( 1 б за кожну правильну відповідь)

1. Установіть відповідність між морфологічними ознаками дієслів і прикладами до них.   1 б.

 

1. Дійсний спосіб майб. часу, проста форма 2. Умовний спосіб 3. Наказовий спосіб 4. Дійсний спосіб майб. часу, складена форма

А Збагнув би, насипала б, відчула б, зумів би Б Працюймо, даруйте, дерзай, бережімо В буде жити, буде вірити, буде сяяти Г Вражають, ховає, муркоче, лунають Ґ Набувайте, обчисли, встановіть, хай переймає

 

2. Від наведених дієслів утвори форму першої особи однини

Берегти –

Свистати - 

Їздити - 

 

3. Відредагувати словосполучення.

Попасти в біду___________________________________

приймати участь__________________________________

розкривати книжку________________________________

відкривати двері___________________________________

 

 

IV рівень ( 3 б. )

 

Перебудуйте речення так, щоб у них були безособові дієслова. Зробіть синтаксичний розбір

 Рясний весняний дощ покропив землю. Пісок позамітав сліди.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 клас. Українська мова

Контрольна робота

Дієслово

Варіант 2

І рівень (0.5 б за кожну правильну відповідь)

 

1.Укажіть рядок, де всі дієслова доконаного виду:

А пообіцяла, стояли, робили, обганяли

Б падало, мріяв, зшила, розігнати

В люблю, думав, відпочивати, перевірити,

Г прочитав, відвідала, забули, куплю

 

2. Закінчення –емо в першій особі множини теперішнього часу має дієслово

     А. стояти

     Б. бачити

     В. любити

     Г. везти

 

3.  Закінчення –ите в другій особі множини теперішнього часу має дієслово

А. везти

Б. хотіти

В. носити

Г. колоти

 

4. Позначте речення, де є інфінітив:

А Найбільша радість – жити на землі

Б Поважаймо чуже, але й знаймо своє.

В Характер людини формується під впливом її оточення.

Г Вони збережуть ваші речі.

 

ІІ рівень (1 б за кожну правильну відповідь)

 

1. Укажіть рядок, у якому рядку всі дієслова написані правильно.

А Будемо писати, пишімо, писав б, напишу, напишіть.

Б Будемо ставитися, ставитимемося, ставився б, ставитимуся, ставмося.

В Будем опановувати, опановуватимем, опанував би, опановуватиму, давайте опануємо.

Г Будемо складати, складатимемо, складав б, складатиму, давайте складати.

 

2. Укажіть рядок дієслів першої дієвідміни:

А Колоти, сопіти, клеїти.

Б Боротися, полоти, грати.

В Мандрувати, приходити, прийти.

Г Говорити, читати, писати.

 

3.  Укажіть речення, в якому вжито безособове дієслово:

А Вранці добре працюється.

Б Дитя було добре і лагідне.

В Дме сильний вітер.

Г Він не має зошита і ручки.

 

4. Укажіть рядок, у якому всі дієслова наказового способу:

А Ходи, мріятиму, учили б, довелося.

Б Порадь, покладу, казала б, встанемо.

В Лети, відчинімо, встаньте, слухай.

Г їж, запитав би, покладу, працював би.

 

 

ІІІ рівень ( 1 б за кожну правильну відповідь)

 

1. Установіть відповідність між дієсловами і способами їх творення.

 

А Префіксальний	1 Нявкати, рожевіти
Б Суфіксальний	2 Переписати, відійти
В Префіксально-суфіксальний	3 Богохульствувати, красномовний
Г Складання слів	4        Поглиблювати, пританцьовувати

 

2. Від наведених дієслів утвори форму першої особи однини

Полоскати –

Косити - 

          Водити –

 

3. Відредагувати словосполучення.

Розкрили очі_________________________________

Прививати любов до знань______________________

Підняли питання______________________________

Я відношуся до цього позитивно_________________

 

IV рівень ( 3 б. )

 

   Перебудуйте речення так, щоб у них були безособові дієслова. Зробіть синтаксичний розбір

Вода залила луки. Заморозки прибили на деревах зав’язь