Контрольна робота для 6 класу на тему "Пропорція"

Бондарець Катерина Петрівна 13 грудня 2023 743 5.0 (2 відгука)

Про матеріал

Контрольна робота для 6 класу на тему "Пропорція", контрольна робота складається із 4 варіантів. Завдання різнорівневі
Перегляд файлу

Контрольна робота №5

Відношення. Пропорції. Масштаб

 

Варіант 1

 Початковий та середній рівні навчальних досягнень

 

У завданнях 1- 6 виберіть правильну відповідь.

1.Знайдіть відношення: 1) 3,5 : 0,7.

А) 0,5    Б) 5   В) 50    Г) 0,05.

2. Замініть дане відношення відношенням натуральних чисел:   : .

А)  3 : 16    Б) 6 : 8  В)  1 : 4    Г)  3 : 4.

 

3)  Виразіть у відсотках:   0,02.

А) 0,2    Б) 2   В) 20    Г)  200.

 

4) Чи рівні відношення:   16 : 4 і 0,8 : 0,2 ?

А) так    Б) ні   В) визначити неможливо

 

5. Поділи число   32 на дві частини у відношенні 3:5.

А)10 і 22   Б)14 і 18   В) 12 і 20   Г)  14 і 18.

 

6. Скільки км на місцевості відповідає 1 см на карті з масштабом 1: 200000?

А)0,2 км  Б)2 км  В)200км  Г)20  км.

 ІІІ. Достатній рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

 

7. Відстань між двома містами дорівнює 120 км. Якою  буде відстань між містами  на карті з масштабом  1: 4000000.

 8.  Розв’язати рівняння:       

 

IV.Високий рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

9.  700 кг апельсинів  розподілили  між  чотирма  школами  у   відношенні      2: 3 : 4 : 5. Скільки кілограмів апельсинів одержала кожна школа?

10. На скільки відсотків збільшиться число, якщо його збільшити у 2,4 раза?  

 

 

 

Варіант 2

Початковий та середній рівні навчальних досягнень

У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.

1.Знайдіть відношення:  45 : 0,09

 А) 0,5    Б) 5   В) 500    Г) 0,05.

 

2. Замініть дане відношення відношенням натуральних чисел:   : .

А)  3 : 16    Б) 21 : 8  В)  1 : 6    Г)  7 : 16

 

3) . Виразіть у відсотках:   0,2.

 А) 0,2    Б) 2   В) 20    Г)  200.

 

4) Чи рівні відношення:   12 : 4 і 0,9 : 0,3?

А) так    Б) ні   В) визначити неможливо

 

5. Поділи число  25 на дві частини у відношенні 2:3.

А)10 і 15   Б)12 і 13   В) 8 і 17   Г) 6 і 19

 

6. Скільки км на місцевості відповідає 1 см на карті з масштабом 1: 3000000?

А)0,3 км   Б)3 км   В)300км   Г)30  км.

 

ІІІ. Достатній рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

 

7. Відстань між двома містами дорівнює 150 км. Якою  буде відстань між містами  на карті з масштабом  1: 3000000

8.  Розв’язати рівняння:       

 

IV.Високий рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

 

9. Сторони трикутника відносяться як 5 : 7 : 11, а сума найбільшої і найменшої сторін дорівнює 80 см. Обчисліть периметр трикутника.

 

10. На скільки відсотків збільшиться число, якщо його збільшити у 3,4 раза?  

 

 

 

 

 

 

Варіант  3

Початковий та середній рівні навчальних досягнень

 

У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь.

 1.Знайдіть відношення:  5 : 0,1

 А) 0,5    Б) 50   В) 500    Г) 0,05

 

2. Замініть дане відношення відношенням натуральних чисел:   : .

А)  3 : 16    Б) 8 : 6  В)  7 : 3    Г)  7 : 16

 

3.  Виразіть у відсотках:   2

 А) 0,2    Б) 2   В) 20    Г)  200.

 

4. Чи рівні відношення:   36 : 4 і 0,9: 0,1 ?

А) так    Б) ні   В) визначити неможливо

 

5. Поділи число 45 на дві частини у відношенні 2:3.

А)20 і 25   Б)12 і 33   В) 18 і 27   Г) 16 і 29

 

6. Скільки км на місцевості відповідає 1 см на карті з масштабом 1: 40000000?

А)0,4 км   Б)4 км   В)400км   Г)40  км.

 

ІІІ. Достатній рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

 

 7. Відстань між двома містами дорівнює 200 км. Якою  буде відстань між містами  на карті з масштабом  1: 2000000

 

8.  Розв’язати рівняння:       

 

IV.Високий рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

 

9. Сторони трикутника відносяться як 6 : 7 : 10, а сума найбільшої і найменшої сторін дорівнює 48 см. Обчисліть периметр трикутника.

 

  1. На скільки відсотків збільшиться число, якщо його збільшити у 2,8 раза?  

Варіант 4

Початковий та середній рівні навчальних досягнень

У завданнях 1- 6 виберіть правильну відповідь.

  1.Знайдіть відношення:  15 : 0,3

 А) 0,5    Б) 50   В) 500    Г) 0,05

 

2. Замініть дане відношення відношенням натуральних чисел:   : .

А)  5 : 6    Б) 5 : 4  В)  8 : 3    Г)  4 : 5.

3. Виразіть у відсотках:   0,002

А) 0,2    Б) 2   В) 20    Г)  200.

4. Чи рівні відношення:   33: 3 і 2,2: 0,1 ?

А) так    Б) ні   В) визначити неможливо

 

5. Поділи число 36 на дві частини у відношенні 2:4.

А)20 і 40  Б)12 і 24  В) 40 і 20   Г) 36 і 20

 

6. Скільки км на місцевості відповідає 1 см на карті з масштабом 1:  50000000?

А)0,5 км   Б)5 км   В)500км   Г)50  км.

 

ІІІ. Достатній рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

 7. Відстань між двома містами дорівнює 250 км. Якою  буде відстань між містами  на карті з масштабом  1: 5000000

8. Розв’язати рівняння:       

IV.Високий рівень навчальних досягнень. ( 3б. )

 

9. Сторони трикутника відносяться як 6 : 7 : 8, а сума найбільшої і найменшої сторін дорівнює 28 см. Обчисліть периметр трикутника.

 

10. На скільки відсотків збільшиться число, якщо його збільшити у 1,4 раза?  

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 2
Оцінки та відгуки
  1. Мацько Зоя Михайлівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Вишневська Ольга Василівна
    Робота різнорівнева, відповідає всім вимогам. Мені сподобалась. Дякую вчителю.
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0