Контрольна робота. І. Нечуй-Левицький «Запорожці»

 

Контрольна робота

І. Нечуй-Левицький «Запорожці»

І рівень- 5 балів (по 0,5 б. за кожну правильну відповідь)

1.Жанр твору:

 

А-фантастична казка;

Б-оповідання;

В –переказ;

 Г-легенда.

 

2.Село, в якому жив головний герой:

 А-Запорізькі Пороги;

 Б-Старий Кодак;

 В-Дніпрова Долина;

 Г-Козацька Балка.

 

3.Професія Карпа:

 А-капітан;

 Б-штурман;

 В-лоцман;

 Г- матрос.

 

4.Птах, з яким автор порівнює Карпа Летючого:

 А-яструб;

 Б-беркут;

 В-сокіл;

 Г-орел.

 

 5.Отамана звали ...

 А-Іван Музика;

 Б-Самійло Кішка;

 В-Фока Покотило;

 Г- Семен Скалозуб.

 

6.Час доби, коли Карпо вирушив у дорогу:

 А-ніч;

 Б-ранок;

 В-день;

 Г-вечір.

 

7.Перший поріг:

А-Звонець;

Б-Дід;

В-Кодацький;

 Г-Ненаситець.

 

8.Крутько - це ...

 А-багатий купець

 Б-найвищий поріг

 В-отаман

 Г-страшний камінь

 

9.Місце, куди попав Карпо Летючий:

 А-Запорозька Січ;

 Б-царські палати;

 В-українське село;

 Г-резиденція гетьмана.

 

10."Високий, чорнявий і кучерявий, гарний з лиця, гарний зі стану, кругом гарний..." - це портрет ...

 А-козака;

 Б-лоцмана;

 В-отамана;

 Г-гетьмана.

 

 

ІІ рівень- 4 бали  (по 1 б. за кожну правильну відповідь)

 

1. За які якості цінували  лоцмана?

 

Лоцмана цінували за такі якості як сміливість, відважність, чесність, вірність, любов до  рідного краю.

 

2. Яку умову поставив гетьман Марусі Музиківні?

 

Маруся може повернутися в Україну та жити звичайним життям, якщо їй сподобається те, що зараз відбувається.

 

3.     Хто був «високий, як Палій, гарний, як Мазепа, сміливий, як Богдан Хмельницький»? Поміркуйте, чому в цього літературного героя немає імені.

  «Високий, як Палій, гарний, як Мазепа, сміливий, як Богдан Хмельницький» - гетьман в Запорізькій Січі. Немає у нього імені, бо  це був  уособлений образ  усіх гетьманів України.

 

4. Чому український народ жив бідно? У чиїх руках були багатства козацьких земель?

Народ України жив бідно, бо все багатство знаходилося у руках панів. Були й жиди, й ляхи, й москалі. За все, чим користувався український народ на рідній землі, необхідно було платити непомірні податки.

– Чий се скот ви пасете? Чи козацький, чи свій? – спитала Маруся.

– Панський! – обізвався обідраний, як старець, пастух і побіг за коровою, на котрій шерсть аж вилискувалась проти сонця, неначе на якому панові шкура.

– А чия се пшениця? Чи не Музичина часом, або може гетьманська?

– Яка там Музичина? Ляхівська! Якийсь лях отсе приїхав у степи та взяв посесію у нашого-таки пана.

– Чиї се такі сильні баштани? – спитала дівчина баштанника.

– Жидівські! жиди найняли землю на літо під баштани, – одказав дід баштанник.

– Авжеж бідні, бо нема з чого забагатіти. За поле плата велика, а тут і подушне плати, і на волость, і на школу... Та все плати та плати! І робимо, і нічого не маємо. 

ІІІ рівень- (3 бали за правильну відповідь)

 

1.Коротко опишіть одного з героїв  казки «Запорожці».

 

Карпо Летючий – молодий лоцман. «Він був потомок славних запорожців і мав увесь хист, всю вроду запорозьку. Високий, чорнявий та кучерявий! Гарний з лиця, гарний з стану, кругом гарний, ще й до того сміливий! …»; «як той явір високий»; «добре знав всі пороги»; «любив пороги, бо зріс коло них»; «любив летіти стрілою прудким козацьким ходом через пороги, летіти птицею з лави на лаву»; «любив слухати, як шумить Дніпро на порогах»; «Отаман вірив йому, як самому собі»; «… почув, що в його виростають орлині отаманські крила»; «смілива й горда душа».