Завдання до контрольної роботи з правознавства за І семестр для учнів 9-х класів, які складаються з різнорівневих варіантів.
ПІБ____________________________________Дата____________________Клас______
Контрольна робота із правознавства (9 клас )
з тем «Основи теорії держави і права», «Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність», «Взаємозв’язок людини і держави»
Початковий рівень (за кожне правильно виконане завдання — 0,5 бал)
1. Правовий статус дитини має особа до досягнення нею:
А) 14 років;
Б) 16 років;
В) 18 років;
Г) 21 року;
2. Укажіть правове поняття, що означає можливість і здатність людини або групи людей здійснювати свою волю, нав’язуючи її, у разі потреби, суспільству чи іншим людям:
А) держава; В) влада;
Б) правила; Г) мораль.
3. Укажіть, що НЕ є ознакою держави:
А) політична партія;
Б) територія;
В) апарат публічної влади;
Г) соціальні норми.
4. Укажіть, що не є ознакою правової норми.
А) карається громадським осудом
Б) це загальнообов'язкове правило поведінки
В)закріплена в законі
Г) встановлюється державою
5. За формою державного устрою Україна є
А) унітарною державою
Б) федерацією
В) конфедерацією
Г) імперією
6. Види юридичних фактів:
А) бездіяльність;
Б) дія та подія;
В) вчинки;
Г) проступки.
Середній рівень (за кожне правильно виконане завдання — 1 бал)
7. Встановити відповідності між видами правопорушень і наведеними прикладами.
|
1. дисциплінарне |
А) А нетверезий перехожий вчинив на вулиці бійку |
|
2. кримінальне |
Б) громадянка В. мила свій автомобіль в річці |
|
3. адміністративне |
В) громадянин С. вчинив крадіжку |
|
4. екологічне |
Г) громадянин В. запізнився на роботу без причини |
|
|
Д) Юнак ухиляється від призову до Збройних сил України |
8. Дайте визначення поняття «громадянство», «юридична відповідальність».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Достатній рівень (за кожне правильно виконане завдання — 1,5 бала)
9. Складіть схему на вибір:
А) «Обставини, що виключають юридичну відповідальність. Крайня необхідність», або Б)«Обставини, що виключають юридичну відповідальність. Необхідна оборона».
10. Складіть схему «Юридичні факти (внаслідок яких виникають правовідносини)».
Високий рівень (за повну розгорнуту відповідь — 2 бали)
11. Проаналізуй правову ситуацію.
Держава утворена з десяти провінцій, кожна з яких має свій законодавчий орган і свій уряд. Державу очолює президент, якого обирає парламент. Уряд формується за підсумками виборів до вищого представницього органу держави, тобто парламентською більшістю. Вибори в державі відбуваються на альтернативній основі, існує багатопартійна система, є належне забезпечення реалізації прав людини, політична влада здійснюється способами і методами, які зумовлені традиційними інститутами, законами, звичаями, що закріпилися у свідомості суспільства,держави та особи.
12. Проаналізуйте правову ситуацію
17-річний Михайло Сичов навчається в технікумі й підробляє в ресторані швидкого харчування. Нещодавно він продав своєму товаришеві, 19-річному Сергію Овсієнку, моторолер, подарований йому батьками на шістнадцятиріччя, оскільки йому не вистачало зароблених грошей для купівлі речі своєї мрії - мотоцикла.
А) Назвіть види, сторони та предмет цивільно-правових договорів, які є в ситуації ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Чи є вчинений Михайлом Сичовим правочин дійсним? Відповідь обґрунтуйте. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В ) У чому полягають особливості права власності малолітніх і неповнолітніх осіб?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________