Контрольна робота "Література XX-XXI ст. Творчість Р. Бредбері і М. Булгакова

 Контрольна робота  «Література 20-21 ст. Творчість Р. Бредбері і М. Булгакова»

I. Тести

Р. Бредбері «451 гр. за Фаренгейтом»:

1. Які провідні мотиви  твору Р. Бредбері "451 за Фаренгейтом" ?

А) майбутнє,прогресивний вплив технічного прогресу, взаємини в тоталітарному суспільстві;

 Б) майбутнє, ставлення до книг як до джерела духовності, взаємини у тоталітарному суспільстві;

 В)  майбутнє, негативні наслідки технічного прогресу, справжнє кохання;

Г) майбутнє, тяжке прозріння людини в тоталітарному суспільстві

2. Визначте ідею твору Р. Бредбері "451 градус за Фаренгейтом":

А) велике значення любові, взаєморозуміння, живого спілкування;     б) гроші згубно впливають на людину;   в) неосвіченість і бідність подолає наполеглива праця;     г) віра в духовне відродження людини завдяки освіті та читанню книг

3. Поміж основних ідей роману Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом» НЕМАЄ  ідеї:

А)  осуду тоталітарного режиму;   б) великого значення любові, взаєморозуміння, живого спілкування;

в)  неоціненної значущості художніх книжок;     г) багатства та бідності

4. Яке суспільство описується у романі «451 за Фаренгейтом»?

А ) яке зруйноване після 3 світової війни

б) яке спирається на масову культуру і споживче мислення

в ) яке спирається на людей, здатних критично мислити

г) у якому кожен може проявити свої творчі здібності

5. Що є в показаному Бредбері суспільстві найвищою цінністю?

а) Наявність машини, будинка

б) наявність у власний кімнаті стін-телевізорів

в) наявність комп’ютерів останнього покоління

г) наявність власної бібліотеки

6.  Слова з якої книги збирався процитувати Монтег своїм товаришам після бомбардування?
 а) «Мандри Гуллівера» Д.Свіфта;  б) «Гамлет»У.Шекспіра;
 в) Біблії;    г) поезії В.Блейка

7. Появу яких нових технологій вгадав (передбачив) Р. Бредбері:

А) Інтернет;  б) банкомати;   в) автомобілі;  г) телевізори-стіни;   д) навушники ;  є) роботи

М. Булгаков «Собаче серце»:

8. Головний конфлікт повісті М. Булгакова «Собаче серце»:

А) масова свідомість та інтелект;  б) почуття та обов’язок;  в)  мрія та дійсність;  г) життя і мистецтво

9. Основа сюжету повісті М. Булгакова «Собаче серце» - перетворення наукового експерименту на…

А) економічний;  б) соціальний;  в) культурний;  г) етнічний

10. Тема повісті М. Булгакова "Собаче серце"

А) неймовірний експеримент, який закінчується перетворенням собаки в людину, а також наслідки, до яких це призвело;

Б) неймовірний експеримент, який сприяв прискоренню дозрівання і розмноження живих істот;

В) спогади лікаря Борменталя про події 1917 року

11.Для чого професор Преображенський проводив операцію по пересадці органів Шарику?

А) щоб відточити майстерність хірурга;    б) щоб продемонструвати операцію студентам-медикам;     в) щоб розгадати секрет омолодження людського організму

12. Який "соціальний експеримент" критикує Булгаков у повісті "Собаче серце"?

А) Перша світов) а війна та її наслідки ;    б)  революція в Росії 1917 року та її наслідки;   в) перерозподіл кордонів після Першої світової війни

13. Яким чином Преображенський виправив свою страшну наукову помилку?

А) застрелив Шарикова;    б) вигнав його зі своєї квартири;

 в) наступною операцією перетворив на собаку;      г) запроторив у психлікарню

14. Проблематика повісті М. Булгакова "Собаче серце":

А) питання втручання в закони природи;    б)  засудження безграмотності, невігластва і дурості;    в)  взаємини інтелігенції і народу в післяреволюційний час;    г)  призначення людини на Землі

15. Установіть відповідність між героєм твору М. Булгакова та його посадою

1. Іван Арнольдович                       А. завідуючий підвідділом

2. Пилип Пилипович                       Б лікар

3. Шариков                                       В. голова будкому

4. Швондер                                       Г. професор

16. Установіть відповідність між етапами духовної еволюції Гая Монтега, героя роману Бредбері:

 1. період поневірянь            А. новий духовний наставник

2.  зустріч з однодумцями      Б. пробудження від «сплячки»

3.  зустріч із Клариссою         В. «люди-книги»

4.  зустріч із Фабером             Г. душевний дискомфорт, агресія

                                                  Д. остаточний розрив з соціумом

II. Відкриті питання

 1. Для чого Рей Бредбері вводить наприкінці твору «451° за Фаренгейтом» легенду про Фенікса?

2. Чому професор Преображенський знову перетворив Шарикова на собаку?

III. Твір-мініатюра (одна тема на вибір учня)

1. Опишіть експеримент Преображенського?  У чому полягають плюси і мінуси експерименту Преображенського? (за повістю М. Булгакова «Собаче серце»)

2. Опишіть можливий оптимістичний або песимістичний варіант (ваші роздуми)  щодо майбутнього Землі та людства (за романом «451° за Фаренгейтом»  Р. Бредбері).