Контрольна робота . Односкладні речення.

                       Контрольна робота.    Односкладні речення
                                       Початковий та середній рівні
       1. Указати граматичну основу  в односкладних реченнях:

      а) підмет або присудок;

      б) підмет і присудок.

2. Наведіть приклади односкладного речення, укажіть граматичну основу.

    
      3. Односкладні речення можуть бути:

     а) тільки поширені;

     б) тільки непоширені;

     в) поширені і непоширені.

4. Наведіть приклад односкладного  речення.

5. Підмет у односкладних називних реченнях виражений:
       а) іменником у Зн. в.;
       б) іменником в усіх відмінках;

       в) іменником у Н. в.

       6. Наведіть приклад односкладного речення.

      7. Назвіть типи односкладних речень:

      а) означено-особові, безособові, називні;

      б) неозначено-особові, узагальнено-особові, безособові;

      в) означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, безосо­бові,
               називні.

8. Наведіть приклади  односкладних   речень.

      9. Знайдіть односкладне речення:

      а) Одні тільки бажання творити добрі діла й зосталися при мені на все життя;

      б) 3 кущів підліска линуть перші трелі солов'їв
      в) Чи доводилось вам коли-небудь подорожувати Дніпром?
10. Випишіть односкладне  речення. Підкресліть головні та другорядні члени
      речення у ньому.

      11.Знайдіть називне речення:

      а) Ставало вогко і холодно.

      б) Од річки доноситься спів солов'я.

      в) Берези, сосни, і пісок, і яр, і птичий свист, і вітер, і ялинки.
12. Наведіть свій варіант називного  речення.

 13.   Знайдіть означено-особове речення:

      а) Весна прийшла.

      б) Усе зацвіло, зазеленіло.

      в) Набирайся краси, добра і снаги од води, од землі, от зела рідного краю
               свого!

14. Наведіть свій варіант означено-особового речення.

15. Знайдіть неозначено-особове речення:

     а) Любіть і шануйте рідну мову!

     б) Не брудни криниці, бо схочеш водиці.

     в) Мене ведуть у царство квітів польових.
16. Наведіть свій варіант неозначено-особового речення.

17.  Знайдіть узагальнено-особове речення:

       а) Люблю купатись у нашій річці.

       б) Біля нашої школи посаджені чудові квіти.

       в) Скажеш - не вернеш, напишеш - не зітреш.
18. Наведіть свій варіант узагальнено-особового речення.

19. Знайдіть безособове речення:
    а) Заспівали пізно солов’ї.

    б) Радісно на душі сьогодні у Сашка.
    в) За добро плати добром.
20. Наведіть свій варіант   безособового речення.
    

21. Указати поширене речення:

     а) Надворі світало.

     б) Сходило сонце.

     в) Не спиться і не лежиться.

22. Непоширені речення поширте другорядними членами.

      24. Яке з речень не є називним:

      а) Сонячні міста.

     б) Вітерець солоний.

     в) Широкий Дніпро.

 22. Перебудуйте називні речення у двоскладні.

23. Найдіть серед наведених речень називне речення:

      а) Час - не хвилини, час - віки і вічність.

      б) Життя моє - квітник,, у ньому рослин багато.

      в)Тиша. Тиша. Вітер жито колише. Поясніть вживання тире у наведених
         реченнях.
24. Наведіть приклад називного поширеного речення.
                                                      _______________   6 балів _____________

                     Достатній рівень
25. Установити відповідність  між реченням та його видом
1.Означено-особове                 а) Уже задзвонили до утрені.

2. Неозначено-особове            б)Лісова галявина схожа на живу парасольку.
3. Узагальнено-особове           в) Стіл завалено паперами й картами.
4. Безособове                            г) Із сотні голок сокири не склеїш.
5. Називне                                 д) Тримаймося за руки на крутих сходах.
                                                   е) Літо. Спека. Безмежний степ.

26. Установіть відповідність між реченням та характеристикою
1.  Двоскладне        а) Наполегливістю гори здолаєш.

2.  Односкладне      б) Зимовий сад.
3.  Називне              в) Сад – в росі.

4.  Неповне              г) У вбранні зеленім ти пройшла повз мене.

27. Зробіть повний синтаксичний розбір речення
Яким вогнем спокутувати  мушу  хронічну українську доброту?
                                                ____________   3 бали ________________


Високий рівень                               

1. Запишіть  речення. Поставте розділові знаки в них( де потрібно). Підкресліть головні та другорядні члени речення, визначте тип односкладного.

1) Люблю пісні мойого краю. (М. Рильський)  2.А в лісі душно (П.Тичина).
3) Як же тут гарно, як же тут тихо в таку годину забудеш лихо (Леся Українка)  4.Поховали громадою, як слід по закону ( Т.Шевченко). 5) Посій в пору будеш мати зерна гору ( Народна творчість). 6.У повітрі свіжо пахло ранком
( М. Доленго).  7. Багато будеш знати швидко постарієш. (Народна творчість).
  8.Осінь.
                                                  ____________________3бали___________________

                                                                 РАЗОМ: 12 балів.