Контрольна робота "Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації і стилістики (ІІ частина)"

Контрольна робота

Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із ситаксису , пунктуації й стилістики

І рівень

.

1.Реченням з непрямою мовою (розділові знаки опущено) є

а)Олесь Терентійович Гончар писав що наша мова запашна, співуча, гнучка, милозвучна, сповнена музики і квіткових пахощів.

б)Без усякої іншої науки ще можна обійтися писав І. Срезневський

в)Вогненною піснею віщим незборканим словом повернувся поет до рідної своєї України О. Гончар.

 г)Я боявсь поворухнути пальцем щоб часом мати божа не побачила з неба що я тут у малині О. Довженко.

2.Реченням з прямою мовою (розділові знаки опущено) є

а)Грав Музикант про сонце в блакитному небі про біленьку хмаринку про жайворонка В. Сухомлинський.

 б)Земля найкраще пахне восени говорить сам до себе Тимофій.

в)Друзі зачекайте на путі! В. Симоненко.

г)Не кажи "гоп", поки не перескочиш

3. Без усякої іншої науки ще можна обійтися писав І. Срезневський без знання рідної мови обійтися не можна.Подане речення відповідає схемі.

а)«П», — а.

 б)«П! — а. — П...»

 в)«П, — а: — П».

 г)«П, — а, — п».

4.Правильно замінено пряму мову непрямою

а)Пригадую баба часто казала мені, що а хай тебе поб'є святе Різдво.

 б)Батько розгублено сказав, що ти дивись.

 в)Михайло менi сказав, що ви збираєтесь їхати аж туди, де зовсiм немає лiсiв...

г)Сестра просила брата, що заграй на скрипці.

5.Правильно поставлено розділові знаки в реченні

а)"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков. - А ми залетіли".

 б)"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков: - А ми залетіли".

в)"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков. - А ми залетіли. "

г)"Сюди, мабуть, ніколи не залітали степові наші птахи, - подумав Козаков, - А ми залетіли".

6.Цитату записано правильно в реченні

а)Павло Мовчан писав, що "Мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ... "

б)Павло Мовчан: мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ...

в)Павло Мовчан писав, що "мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ... "

г)Павло Мовчан: "Мова - це п'ята ефірна стихія, яка облягає національний простір, і зменшення її сфери призводить до утворень своєрідних озонних отворів, через які вривається чорна енергія, що деморалізує народ... "

ІІ-ІІІ рівень

7. Відредагуйте речення.

1. На жаль, змушені повідомити Вас, що не зможемо вчасно виповнити заказ. 2. Прийміть самі щирі побажання. 3. Пан Іван Васильович, звертаюся до вас. 4. Сподіваємося, що на наступному тижні отримаємо необхідні матеріали. 5. Будемо Вам вдячні, якщо до 17 грудня цього року Ви надішлете перевод Вашого долгу на суму 17 000 гривень. 6. Раді повідомити про відкриття нового ліцею в м. Дніпро і маємо надію, що найближчої години Ви завітаєте до нас.

8. Назвіть п’ять (а може, і більше) відмінностей між приватною й діловою телефонними розмовами.

ІV рівень

9. За однією з  пропонованих ситуацій змоделюйте діалог із  дотриманням етики професійного спілкування. Зробіть висновок, чи змінюються формулювання запитань, етикетні формули залежно від ситуації спілкування й  ролі її учасників.Використайте зображально-виражальні засоби синтаксису

Ситуація 1: Ви скоїли проступок (наприклад, не змогли

виконати доручення). Поясніть учителеві причини такої поведінки.

Ситуація 2: Ви відпрошуєтеся в керівника раніше з роботи

(можлива відмова).

Ситуація 3: Ви звертаєтеся до бібліотекаря за допомогою:

дібрати літературу для виступу.