Контрольна робота з теми: ««Рух і взаємодія. Закони збереження» (частина ІІ)
І Варіант
1. (1 бал) Швидкість тіла масою 1 кг, що вільно падає, збільшилася від 2 м/с до 4 м/с.
|
А. Кінетична енергія тла збільшилася вдвічі; |
|
Б. Потенціальна енергія зменшилася на стільки ж, на скільки збільшилася кінетична енергія; |
|
В. Імпульс тіла зменшився вдвічі; |
|
Г. Робота сили тяжіння більша за 10 Дж. |
2. (1 бал) Чому склянка, впавши на підлогу, розбивається, а на подушку - ні?
3. (1 бал) Молотком, що рухається з швидкістю 5 м/с, забивають невеликий цвях. Маса молотка 0,8 кг, яка середня сила удару, якщо він триває всього 0,1 с?
4. (2 бали) Криголам, маса якого 6000 т, пливе з вимкнутим двигуном, маючи швидкість 8 м/с, наштовхується на нерухому крижину і рухає її поперед себе. Внаслідок цього швидкість криголама зменшилася до 3 м/с. Визначити масу крижини.
5. (2 бали) Якої швидкості відносно води набуде нерухомий човен. Маса якого з вантажем становить 200 кг, коли пасажир, що сидить у човні, вистрілить паралельно кілеві в бік корми? Маса кулі 10 г, а її початкова швидкість 800 м/с.
6. (2 бали) З пружинного пістолета роблять постріл у горизон тальному напрямі. Якої швидкості руху набирає «куля» масою m = 50 г, якщо перед пострілом пружина жорсткістю k = 500 Н/м стиснута на x = 3 см?
7. (3 бали) По похилому помосту завдовжки 8 м і заввишки 1,6 м піднімають вантаж, маса якого 225 кг. Коефіцієнт тертя дорівнює 0,1. Визначити корисну та повну роботу і ККД.
Контрольна робота з теми: ««Рух і взаємодія. Закони збереження» (частина ІІ)
ІІ Варіант
1. (1 бал) Дівчинка підкинула м'яч вертикально вгору.
|
А. Імпульс м'яча в процесі підйому залишається постійним; |
|
Б. Потенціальна енергія зменшилася на стільки ж, на скільки збільшилася кінетична енергія; |
|
В. Під час підйому м'яча кінетична енергія переходить у потенціальну енергію; |
|
Г. Повна механічна енергія м'яча в процесі його підйому збільшується. |
2. (1 бал) Краплі навіть великого дощу важать дуже мало, але вони можуть вибити зерно з колосків, покласти стебла жита й пшениці. Як це можна пояснити?
3. (1 бал) Літак летить з швидкістю 900 км/год. На його шляху опинився птах, маса якого 2 кг. Визначити силу удару птаха об літак, якщо удар триває 0, 001 с.
4. (2 бали) з човна, що має масу 240 кг і рухається без весляра з швидкістю 1 м/с, випав 3 вантаж, маса якого 80 кг. Якою стала швидкість човна?
5. (2 бали) Яку швидкість відносно ракетниці матиме ракета масою 600 г, коли гази масою 15 г вилітають з неї з швидкістю 800 м/с?
6. (2 бали) Снаряд, маса якого 12 кг, вилетів з гармати з початковою швидкістю 600 м/с, а в момент влучення у ціль мав швидкість відносно гармати 500 м/с. Яку роботу на подолання опору повітря виконав снаряд під час польоту?
7. (3 бали) Яку середню потужність розвиває під час злітання двигун літака ТУ - 114, коли він відривається від землі, маючи швидкість 360 км/год? Маса літака 170 т, середній коефіцієт тертя 0,05, довжина пробігу під час злітання 3000 м.
Використані джерела
1. Фізика. 9 клас : збірник задач / І. М. Гельфгат, І. Ю. Ненашев. — Х. : Вид-во «Ранок», 2017. — 176 с. — іл.
2. Фізика : підруч. для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. / [В. Г. Бар’яхтар, С. О. Дов гий, Ф. Я. Божинова, О. О. Кірюхіна] ; за ред. В. Г. Бар’яхтара, С. О. Довгого. — Харків : Вид-во «Ранок», 2017. — 272 с. : іл., фот.
3. Збірник задач з фізики для 9 – 11 класів середньої школи 12 – те вид. /А.П. Римкевич. - Х. : ББН: — 208 с.