Контрольна робота з фізики
з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження. І частина»
уч_______ 9-А класу
Ліцею ім. Т. Шевченка Ямпільської МР
________________________________________________________
1 варіант
|
1 |
1 бал |
Сформулювати І закон Ньютона |
|
|
2 |
1 бал |
Тіло масою 2 кг рухається з прискоренням 5 м/с2. Яка сила діє на тіло? |
|
|
3 |
2 бала |
Під час взаємодії двох тіл виникають дві сили, рівні за модулем і протилежні за напрямком. Якою буде рівнодійна цих сил? |
|
|
4 |
1 бал |
Прискорення (якою буквою позначається, в яких одиницях вимірюється, за якою формулою обчислюється?) |
|
|
5 |
1бал |
Як змінюється швидкість – збільшується чи зменшується? v=-5- 6t. Пояснити. |
|
|
6 |
2бала |
Написати рівняння швидкості для зеленого графіка
|
|
|
7 |
2 бала |
За рівнянням руху визначити початкову кооординату, початкову швидкість, прискорення. X=32t+4t2 |
|
|
8 |
2 бала |
Визначити переміщення за 4с. Написати три формули для обчислення переміщення при прямолінійному рівноприскореному русі.
|
|
Контрольна робота з фізики
з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження. І частина»
уч_______ 9-А класу
Ліцею ім. Т. Шевченка Ямпільської МР
________________________________________________________
2 варіант
|
1 |
1 бал |
Сформулювати ІІІ зекон Ньютона |
|
|
2 |
1 бал |
З яким прискоренням рухається тіло масою 2 кг під дією сили 6Н? |
|
|
3 |
2 бала |
Рівнодійна сил, що діють на тіло дорівнює нулю. Накреслити графік швидкості, якщо початкова швидкість 3м/с. |
|
|
4 |
1 бал |
Швидкість при рівноприскореному прямолінійному русі (якою буквою позначається, в яких одиницях вимірюється, за якою формулою обчислюється?) |
|
|
5 |
1 бал |
Як змінюється швидкість – збільшується чи зменшується? V=8+4t. Пояснити. |
|
|
6 |
2 бала
|
Написати рівняння швидкості для червоного графіка |
|
|
7 |
2 бала |
За рівнянням руху визначити початкову кооординату, початкову швидкість, прискорення. X=10+2t+2t2 |
|
|
8 |
2 бала |
Визначити переміщення за 12с. Написати три формули для обчислення переміщення при прямолінійному рівноприскореному русі.
|
|