Контрольна робота з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для учнів - екстернів

Підсумкова контрольна робота

 з інтегрованого курсу «Пізнаємо природу»

за курс 5 класу

І рівень (0,5балів)

1. Припущення, яке потребує експериментального підтвердження носить назву

А висновок               В патент

Б гопотеза                  Г закон

2. Агрегатний стан речовини, в якому швидкість руху молекул найменша

А твердий                             В газуватий

Б рідкий

3. Як називається уявна лінія, яка ділить земну кулю на Північну і Південну півкулі

А меридіан                             В екватор

Б паралель                               Г земна вісь

4. Вкажіть групу огранізмів, що немає сформованого ядра

А рослини                                 В тварини

Б гриби                               Г бактерії

5. Група організмів, що здатна до фотосинтезу

А рослини                         В тварини                           Б гриби

6. До неклітинних форм живих організмів відносяться

А рослини                     В бактерії

Б віруси                         Г тварини

ІІ рівень (1бал)

7. Обери з перелічених тварини лише безхребетних

А рись             Б жаба                 В медуза

Г метелик        Д мідія                 Е змія                Є дельфін

8. Познач правильну послідовність рівнів організації організму рослин

А орган- система органів -клітина-тканина-організм

Б клітина-тканина-орган-система органів-організм

В тканина-клітина-орган-організм-система органів

9. Познач спорові рослини

А водорості           Б мохи

В хвощі                                      Г плауни

Д хвойні                   Е квіткові              Є папороті

III рівень (1,5 бали)

10. Познач спільні ознаки рослин, тварин і грибів

А складаються з клітин

Б клітини не утворюють тканин

В живляться самостійно, утворюючи органічні речовини під час фотосинтезу

Г клітини утворюють тканини

Д активно рухаються

Е ведуть прикріплений спосіб життя

Є дихають

Ж живляться готовими органічними рослинами

11.Встанови відповідність між організмами і групами до яких вони

відносяться

А щитник чоловічий

1 голонасінні

Б сосна звичайна

2 покритонасінні (квіткові)

В зозулин льон

3 папороті

Г редька дика

4 мохи

IV рівень (З бали)

12 . Позитивне значення тварин у житті людини?

13. Опишіть спільні та відмінні ознаки рослин і грибів?